1、Thoughheisyoung,hecandoitwell.
2、Themeatwentbadbecauseofthehotweather.
3、Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）Don’tlethimdothat.（省to不定式）
4、Toseeistobelieve.（不定式）Whatheneedsisabook.（主语从句）
5、注解：谓语也就是谓语动词充当，但谓语有很多种变体，因为它受到主语的影响，还有时态，主被动的变化，因此，同学们必须先会找出句子中的谓语。
6、“at”和“@”是两个不同的符号，它们在语境有不同的含义和使用方式。
7、Hewalkedalonginfrontofme,holdingthelantern.他提着灯笼走在我前面。
8、stayhome用法：stay的基本意思是“保持同样状态或者停留在同一地方”，可指人或使人等停留、居住、留宿、暂住某处或某段时间，也可指人、天气等保持某种状态。stay作“停留，停止”解时，可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语。
9、Boyslikesports.---Doboyslikesports?
10、intheschool（在学校）介词短语作表语
11、类似句Theyareatthefactory.
12、而@符号（＠）则是一个特殊字符，常用于电脑编程、数学等领域。
13、原句子中有be动词，直接把be动词提到句首，然后句号改成问好就可以了，但是所有的句子中如果存在第一人称的主语，都要改成第二人称，因为我们不可能自己问，我们在家吗？
14、例：Thesunrisesintheeast.（名词）Helikesdancing.（代词）
15、因此，我们在不同的场合和语境中使用不同的符号很重要。
16、be动词随主语发生变化
17、Hehelpsme.---Doeshehelpme?
18、具体分析如下:
19、我会在家里。
20、“@”通常用作符号，表示“at”或“在”的意思，常用于电子邮件、社交媒体等数字交流场景中，用于提及或标记某人或某组织。例如，“@John,couldyouhelpmewiththisproject?”（@约翰，你能帮我这个项目吗？），或者在社交媒体上，用“@某人”的方式提及或回复某人的消息。
21、Weelectedhimmonitor。（名词）Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名词）
22、Shestayedinnightafternight,waitingforhimtocall.她每晚都呆在家里，等他的电话。
23、TheboysplayingfootballareinClass2.（现在分词）
24、Ⅰ，主语。我。
25、Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.（动名词）
26、Fiveandfiveisten.（数词）Heisasleep.（形容词）
27、Iamathome.我在家.这是一个主系表结构的一般现在时的陈述句。由于主语是第一人称，要变一般疑问句需要将系动词am变成are，提前到句首大写，将人称I变成you，在句尾加句号。即:Areyouathome?你在家吗？
28、Hecanhepme.
29、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
30、Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.
31、stayathome解析：说话的语气委婉，柔和。
32、Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（数词）
33、二、用法不同
34、Iwillbehome.
35、Themanoverthereismyoldfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）
36、home作表语。
37、如果句子即没有be动词也没有情态动词，可以在句首加助动词Do/Does/Did，动词原型+Do,动词三单加Does,动词过去式加Did,例如
38、will的句型有：
39、这句话属于主系表结构句型。这种句型的一般疑问句只须将联系动词be(包括amisarewaswere)提至句首。若是第一称，则改为第二人称。其它语序均不作变动。
40、Istayedathomealldaylong,readingataveryslowspeed,beingabsenteverynowandthen,andchasingthetime.
41、Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.
42、Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.
43、HestudieshardtolearnEnglishwell.
44、YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）
45、Iwillgotheretomorrow.
46、AiYanlingisachemistryteacher.（名词）Heisourfriend.（代词）
47、一、语气不同
48、区别在于用法和概念不同。
49、表语（predicative）：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
50、例如：@小明，你看一下这封邮件。
51、Willdo表决定
52、willbe将来时的联系动词。will，将要，将会，属于助动词的一种。be，是联系动词的原形。助动词之后必须跟动词原形。
53、句子成分为主语，谓语，状语
54、状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
55、Willbe，be相当于动词，后面跟非谓语动词ing，will后面直接跟动词的。
56、WeChinesepeoplearebraveandhardworking.我们中国人民是勤劳勇敢的。
57、stayathome句子结构是主谓表结构.
58、am（是）be动词，属于系动词
59、而@是英文符号中的一个特殊符号，意思是“atsign”，常用于电子邮件地址中的用户名和域名之间的连接符号。
60、例如：在Python中，@符号用来实现矩阵乘积运算。
61、DidshevisiteHainanlastyear?
62、(3）双宾语—间宾（指人）和直宾（指物）
63、Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）
64、（2）介词后的名词、代词和动名词—介宾
65、at表示“在……时间、地点”等意思，常用于具体的时间或地点。
66、“at”通常用作介词，表示在某个地方、时间或事件中，也可以用作动词，表示向某人或某物发出信号或指令。例如，“Iamathome.”（我在家里），“Iamgoodatplayingbasketball.”（我擅长打篮球），“Pleaselookatme.”（请看着我）。
67、主补：对主语的补充。
68、WestudyEnglish.Heisasleep.
69、总的来说，“at”是一个词，用于介词或动词，而“@”是一个符号，用于数字交流场景中的提及或标记。
70、JesusChristcameintotheworldtosaveusfromoursins.基督降世拯救我们摆脱罪恶。
71、①句中的现在分词短语用作伴随状语，表示待在家里的同时还做饭。
72、Hegoestoschoolbybike.
73、Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.
74、Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.
75、stayathome和stayhome的区别
76、句子发析：i是主语，willbe是谓语部分，home是表语。
77、Thefiremansmashedthedoordowntoreachthechildren.消防员破门而入冲向孩子们。
78、Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）
79、stayhome解析：说话的语气更直接，更强硬。
80、YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。
81、Ihopetoseeyouagain.（不定式）
82、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
83、Surgeonsareworkingroundtheclocktosavehislife.外科医生们正在日夜工作以抢救他的生命
84、Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.
85、所以该句是有be动词的，直接把be动词提前就好了，然后第一人称的we要改成有，所以得出：
86、语言at是@的英文单词，意思是“at”、“提到”的意思，它用来引用别人或事情，可以表示对某人或某件事物的关注。例如：@Tom，表示对Tom的关注；@iPhone11，表示对iPhone11的关注。在社交媒体上，很多人都会将这个词用来引用他们要提到的人或事物，在许多讨论中也使用@符号，表示对话题的重视。
87、所以说，at和@是两个不同的概念和用法，不存在直接的比较或对比。
88、Webelongtothethirdworld.（数词）
89、Sallyandmotherstayedathomecookingdinner.
90、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）
91、I主语stayed谓语athome地点状语
92、某人在某地都可以
93、Stopturningyourheadsroundtolookatpeople.别再把头扭过去看人。
94、主系表结构
95、②原句若换用不定式tocookdinner，则不定式则为目的状语，表示“为了要做饭而待在家里”。
96、Didyouwritedownwhathesaid?（宾语从句）
97、stayathome和stayhome都可以表示待在家。home既能当名词用，也能当副词用。stayhome，这里home为副词，前面不能加介词at。stayathome，这里home为名词，又因为stay是不及物动词，所以要加at。
98、Iamathome,myfatherisatwork,mymotherisatschool,WeareallinChina.
99、Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.
100、Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）
101、Willbedoing/n.（将来进行）
102、Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.
103、构成英语句子的各个部分叫做句子成分。英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。
104、Areyouathome?
105、在编程或数学等领域，@符号（＠）被用作符号或运算符，表示某些特定的数学或逻辑运算。
106、Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）
107、在电子邮件或社交媒体中，at符号（@）用来提醒某个人或团体关注或感兴趣的内容。
108、句子结构：
109、Ihaveanideatodoitwell.（不定式）
110、英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。有主谓结构、主系表结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主谓宾补结构等。
111、“will+动词原型”表示一般将来时
112、IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）
113、willbehome共同构成句子谓语。表示一种状态:将会在家。
114、Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）
115、主语+系动词+表语。如：Itsmellsgood.
116、Canhehelpme?
117、记忆窍门：保持感觉就是变态。（感觉就是感官动词，是就是be动词，还有表示变化的动词，保持就是表示维持一类的动词）
118、谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。
119、Wewillmakethemhy.（形容词）Wefoundnobodyin.(副词)
120、主语+谓语+宾语。宾语，就是主语借助一个动作作用的一个对象。如：Ihatehim.
121、Hisfatherisin.（副词）Thepictureisonthewall.（介词短语）
122、@可以用在邮箱名称前缀，也可以用来在特定群聊呼叫某个人。
123、Thefact[thathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.
124、Weareathome.
125、英语句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。英语句子的基本成分有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
126、主语:句子要说明的人或事物。
127、主语+谓语+间接宾语+直接宾语。如：Igivehimabook.
128、at和@有区别。
129、同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
130、Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.（动名词）
131、主语+谓语。即构成一个最简单的句子。如：Idance.
132、Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.
133、术语AT是指@符号，电子邮件地址中代表“某用户”在“某服务器”（aaa@***）。而在社交中通常用“@+昵称”来通知用户。@起源于美国电脑工程师雷·汤林森将@符号作为电子邮件的表现格式，随着普及，@符号也用于多种场合。
134、Areyouathome？
135、如果是变否定句，就可以在be动词am后加not。
136、主语+谓语+宾语+宾语补足语。如：Iwantyoutogowithme.
137、我们在家。
138、句意为我在学校
139、Iamathome变一般疑问句是Areyouathome?英语里，由主语＋be(am,is,are的原形)……构成的句子，一般都是把be移到句首，如Kateisastudent变成一般疑问句是IsKateastudent?但是，如果主语是l,要变成you,am也随着变成are.如Iamaworker变成一般疑问句是Ayouaworker?
140、ShevistedHainanlastyear.
141、Thecookedpotatocame,steamingontheplate.煮土豆来了，在盘子里冒着热气。
142、原句变为一般疑问句为:
143、stayathome用法：stay作“继续处于某种状态”解时，可用作系动词，接名词、形容词或过去分词作表语。stay可用在祈使句中，通常表示“站住”“停止”。stay的现在进行时可表示按计划、安排或打算等将要发生的动作，这时句中常有表示将来时间的状语或时空的上下文。
144、一整天都在家里读书，我读的很慢，很慢。时不时走神，然后追赶消失的时光。
145、Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）I’llhavemybikerepaired.（过去分词）
146、这是句主系表结构的句型。句型的基本结构是:主语+联系动词+表语+其它。其中联系动词+表语共同构成句子谓语。
147、（1）动作的承受者—动宾
148、Helaystill,staringblanklyattheceiling.他静静地躺着，茫然地望着天花板。
149、at符号（@）是英语单词at的缩写，表示“在”，常用于电子邮件、社交媒体等场合。
150、句子成分：
151、Theystayedupallnightsinginganddancing.他们唱啊，跳啊，一宿没睡。
152、at和@的主要区别是属性不同：
153、Heisateacher.（名词）Seventy-four!Youdon’tlookit.（代词）
154、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
155、你们在家吗？
156、Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.
157、Iusedtositthere,makingbelievetolearnJapanese.我常坐在那里，装作学日语。
158、I（我）主语
159、At可以口语化表达@，同时它也是一个英文单词，用来当一些句子结构。
160、英语中改一般疑问句的时候，首先要观察句子的类型：
161、(补充内容)如果句子中有情态动词，也可以把情态动词提前，例如：
162、其实@就读作at，用于邮箱地址。但是在英文文章中，at的用途更广泛，除了用于邮箱，还可表示在……地方，在……时刻，及用于固定搭配中。
