热情服务是职业道德
1、商业道德社会主义商业道德同商业信誉及社会的精神文明密切相关。全心全意为顾务是社会主义商业道德的基本原则。买卖公平，诚信无欺，尊重顾客，优质服务是社会主义商业道德的主要规范。商业道德还要求营业员注意语言修养，做到举止文雅，说话和气，接待顾客要主动、热情、耐心、周到，树立起职业责任感和荣誉感。
2、社会体育指导员的等级划分。社会体育指导员国家职业标准等级分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员四个级别（四级为初级，中级、高级、指导师依次递进，指导师为最高级别）。
3、社会主义职业道德规范的主要内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、农业局是主管一个地方农业农村发展的部门，他是的组成部门之一，是行政单位而不是事业单位。
5、孩子的发展状况,了解、关心
6、照章办事，平等待人是从业人员必备的最起码的道德品质，是衡量从业人员职业道德水平的重要指标。
7、服务态度热情、周到、诚恳,平等待人,老幼无欺,不得有性格、肤色、民族歧视,不得歧视有残障的人员。
8、在古代文献中，早有关于职业道德规范的记载。例如，公元前6世纪的中国古代兵书《孙子兵法·计》中，就有“将者，智、信、仁、勇、严也”的记载。智、信、仁、勇、严这五德被中国古代兵家称为将之德。明代兵部尚书于清端提出的封建官吏道德修养的六条标准，被称为“亲民官自省六戒”，其内容有“勤抚恤、慎刑法、绝贿赂、杜私派、严徵收、崇节俭”。中国古代的医生，在长期的医疗实践中形成了优良的医德传统。“疾小不可云大，事易不可云难，贫富用心皆一，贵贱使药无别”，是医界长期流传的医德格言。公元前5世纪古希腊的《希波克拉底誓言》，是西方最早的医界职业道德文献。
9、医务道德社会主义医务道德的基本原则，是救死扶伤，实行革命的人道主义。它要求医务人员对不同社会地位、政治派别和宗教信仰的病人，要一视同仁地给予治疗；要全心全意地为病人服务，待病人如亲人；要树立献身医疗事业的精神，等等。
10、从上到下分别是农业农村部，属于，作为主管所有农业相关的工作，主要是农业生产、科学技术普及、农资市场的监督管理等。
11、第一，在社会交往和职业活动中要忠诚于自己的国家、民族，忠诚于自己服务的单位，忠诚于自己的职业，按照自己从事的职业要求承担职业责任和履行职业义务，认真负责不敷衍了事。
12、(一)爱岗敬业：爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。具体说，就是每个职工以正确的态度对待自己所从事的职业活动，对自己的工作认识明确，感情真挚，在实际工作过程中，能最大限度地发挥自己的聪明才智，表现出热情积极、勇于探索的创造精神。
13、（4）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
14、努力学习职业技能鉴定有关法津、法规和文政策，刻苦钻研鉴定理论和考评技术，不断提高政策水平和考评业务水平。
15、＂社会体育指导员＂的定义。
16、（5）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。
17、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。
18、学校领导要尊重、关心和公正地对待每一个员工。不偏袒、不包庇任何员工。
19、三、全面贯彻国家教育方针，以规程纲要为指南，全心全意为幼儿服务，使幼儿得到全面发展。
20、农业局是属于行政单位的。
21、行为举止有礼貌、大方,谈吐用词文明得体,仪表仪容整洁,保持良好形象。
22、社会体育指导员国家职业守则是由职业名称、职业定义、职业等级、职业环境、职业能力特征、文化程度要求、培训要求、鉴定要求、基本要求、工作要求、比重表等部分构成。
23、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。
24、四、团结协作,服从领导
25、每年在考取国家公务员的时候，很多同学都喜欢报考农业局，因为农业局的公务员是比较轻松的压力，也不是很大。
26、(二)诚实守信：诚实，就是忠诚老实、真实无妄。它包含三层含义。
27、注会职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。
28、热爱本职工作,工作认真负责,能吃苦耐劳。
29、（2）职业道德是长期以来自然形成的。
30、学校领导要以身作则,严以律己,反对以权谋私。学习用各种方式与每一位员工沟通、交流。
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31、在评定成绩时应严格按照评公标准及要求。
32、现在农业局是已经改制为农业农村局了，是属于行政单位。是专门负责当地农业方面的部门，还是很不错的。
33、3、指导优质、高产、高效农业基地建设；
34、指导师：能够独立解决技术指导过程中遇到的各种问题；能够胜任康复锻炼指导工作；组织开展专业技术培训；具有一定的经营、管理和科研能力。
35、考评人员在执行鉴定任务时应佩戴考评人员证卡，严肃工作作风。
36、农业局是行政单位，是的一个职能部门，它隶属于行政部门，属于公务员，其主要职能为组织参与农业对外合作工作，推动农业科技体制改革和农业科技创新体系建设，负责农业防灾减灾、农作物重大病虫害防治工作。
37、公务员职业道德的主要内容包括：忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁
38、职业道德与一般社会道德任何社会的职业道德总要受到该社会占统治地位的一般社会道德的影响和制约，它们之间在一定意义上是共性与个性的关系。资本主义社会的职业道德，尤其是资产阶级直接操纵和参与的那些职业的道德，受资产阶级利己主义道德原则的影响和制约最直接、最严重，它们是资产阶级一般道德原则的体现和具体补充。社会主义的职业道德则受共产主义道德原则的指导，同时又是共产主义道德原则和规范在各行各业的具体体现和补充。职业道德较之一般社会道德，具有以下特点：①职业道德是在历史上形成的、特定的职业环境中产生和发展起来的，它常常形成世代相袭的职业传统和比较稳定的职业心理和习惯，因此具有较强的稳定性和连续性；②职业道德反映着特定的职业关系，具有特定职业的业务特征，因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业活动中，只对从事特定职业的人们具有约束力；③职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程、行为须知等形式表现出来。
39、热爱祖国，热爱社会主义，热爱，坚持四项基本原则，尊纪守法。
40、（3）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
41、爱岗敬业是指忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。
42、社会体育指导员的职业功能、工作内容的确定。职业功能是指一个职业所要实现的活动国标，或是一个职业活动的主要方面（活动项目）。根据不同主要的性质和特点，职业功能可按工作的领域、项目或工作程序来划分。
43、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位幼儿园教师的职业道德规范
44、刻苦钻研业务,努力精通专业。
45、高级：能够熟练运用各种技能完成技术指导工作；能够为从事不同职业者、残障人、需控制体重者提供健身服务；能够组织开展体育活动；具有一定的组织培训和管理能力。
46、会计职业道德是规范会计行为的基础。动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。
47、农业局是的一个职能部门，它隶属于行政部门。其主要职责是
48、奉献更多地意味着对自身利益一种自觉的舍弃。换句话说，奉献就意味着自我牺牲。判断奉献与否，首先要看是否包含着自我牺牲的因素，没有自我牺牲，就不能算是奉献。
49、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。
50、2、组织重大农业科研和技术推广项目的遴选及实施；
51、(三)办事公道：办事公道，是指从业人员在从事职业活动、行使职业权利时，站在客观公正的立场上，按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题。简单地说，就是公平、公正、合理，秉公办事，主持正义。可见，办事公道是处理职业内外关系的行为准则。
52、二、尊重家长,互相配合
53、每位孩子的成长。
54、社会体育指导员职业功能的划分是依据工作的领域进行划分的，其职业功能分为接待咨询、准备工作、技术指导、健身指导、培训及经营与管理等几个方面的工作组成的。
55、为他人服务，为社会服务，也是市场经济的内在属性和本质要求。市场经济作为一种相对合理、有效的经济运行机制和模式，它在道德上提出的一个最基本的要求，就是通过公平交易、平等交换，实现相互服务，使参与的双方或多方互通有无，带来社会的普遍效益。因此，在市场经济条件下，服务群众的精神只能强化，不能淡化。
56、保持高度的职业道德水平修养，忠于职守，公道正派，廉洁奉公，坚决抵制来自任何方面的影响或改变正常考评结果的要求；自觉执行对其亲属、朋友和师生、师徒的回避制度。
57、会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度所不能替代的。例如，会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定，不宜对他们如何爱岗敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求。但是，如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度，没有必要的职业技能和服务意识，则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。很显然，会计职业道德可以对此起很重要的辅助和补充作用。
58、扩展资料：
59、（1）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
60、学校领导要给员工送办法、送鼓励、送真情。
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61、一、热爱，热爱幼儿教育事业，热爱本职工作，建成保教并重，严格履行岗位职责。
62、不以任何理由向同事索要财物。
63、＂社会体育指导员＂的职业编码为：4－04－03－01，属于第四大类、第四中类、第三小类。＂大典＂的建立为我国职业标准化工作的开展奠定了基础，并为我国各行业制定职业标准提供了理论依据。
64、公平、公正，不徇私舞弊，不贪赃枉法，是几千年来为人称道的职业道德。人们都希望自己与别人一样受到同等的对待，在法律面前人人平等，在制度面前人人平等，在纪律面前人人平等。秉公执法、不徇私情，直接关系到政治是否清明，直接关系到风、政风、民风的好坏。
65、帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子。
66、制定＂社会体育指导员＂职业标准的依据。《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业分为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类（职业）。
67、（7）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。
68、职业守则：
69、农业农村局不是属于事业单位，而是属于的行政部门。
70、农业局是行政单位，不是事业单位。
71、现在在全国绝大多数地方农业局都是纯行政机关，局领导班子成员和一些主要岗位，都是行政编制。
72、独立完成考评任务，认真履行考评员职责，严格执行鉴定规程和考场规则。
73、职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
74、每一位身边的同事要热情招呼,调动每一位员工对自己工作的支持和配合。
75、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。
76、爱岗敬业是职业道德的基本要求，是否爱岗敬业是判断每个从业者是否有职业道德的首要标志。
77、遇到困难用协商的语气和人沟通,别人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒。
78、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育,求得每位孩子的发展。
79、不得进行反科学、伪科学，封建迷信以及其他有碍社会主义精神文件建设的传播活动。
80、在阶级社会中，一般社会道德总是一定阶级的道德。作为意识形态的特殊形式的职业道德，总是一定社会的经济关系的反映，并体现一定阶级的要求和愿望，为一定阶级的利益服务。这是因为阶级社会中的职业最终都与一定阶级的实践活动相联系，并受本阶级的道德原则所制约。不同阶级的人们必然会把本阶级的观点和情感带进自己的职业生活中，形成不同的职业观和职业道德。剥削阶级总是把一些职业看作是“高贵”的，把另一些职业看作是“卑贱”的。那些所谓高贵职业的职业道德，往往更直接体现剥削阶级的利益和剥削阶级道德原则的精神，而劳动人民从事的那些所谓卑贱职业的职业道德，往往具有反抗剥削阶级的要求，同剥削阶级的道德原则相对立。但由于不同职业与统治阶级联系的远近、疏密程度不同，因而不同的职业道德受统治阶级道德影响的程度也不一样。不过，即使是医疗、体育、科学研究等这些并非直接隶属于统治阶级的职业的职业道德，也因其从业人员的职业活动不能摆脱该社会经济、政治制度和统治阶级道德原则的制约和影响，所以也具有一定的阶级性。
81、不断研究教学艺术,反思教育实践。
82、对幼儿要有强烈的社会责任感
83、从事的工作主要包括：指导社会体育活动者学习、掌握体育健身的知识、技能和方法；组织人们进行健身、、康复等活动；协助开展体质测定、监测、评价等活动；承担经营、管理及服务工作。
84、认真施教,掌握教育规律。
85、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
86、员工要顾全大局,尊重、关心和体谅学校领导。
87、7、研究拟订农业和农村经济发展战略、中长期发展规划，经批准后组织实施；
88、四、严于律已、尊重家长，及时向家长汇报幼儿身心状况。
89、《国家职业标准制定技术规程》（劳动和社会保障部颁布）要求职业的定义应依照《中华人民共和国职业分类大典》的规定确定。据此，将＂社会体育指导员＂职业定义为，社会体育指导员是指在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作的人员。
90、不背后议论同事,不揭短,不当众嘲笑他人。
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91、积极从事科学研究,努力探索科学真理。
92、什么是幼儿教师职业道德规范
93、4、指导农业社会化服务体系建设和乡村集体经济组织、合作经济组织的建设；
94、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。
95、拓展知识:
96、省级是农业农村厅。是省下设的主管全省农业农村工作的部门。
97、行政单位。但是里面包含了很多事业岗位和中心。
98、（8）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
99、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。
100、1、拟订农业科研、教育、技术推广及其队伍建设的发展规划、实施科教兴农战略、乡村振兴；
101、员工要关心学校发展,善于接受领导的建议和意见。
102、员工要回赠领导以微笑、热情和反馈。
103、内容和类型职业道德的内容主要包括职业道德规范和从业人员的职业道德观念、情感和品质。职业道德规范集中体现了社会的或阶级的利益和职业集团的利益，是职业道德的核心。从业人员在职业实践中，经过职业道德教育和修养，认识到本职工作的社会意义，掌握了职业道德的内容，树立起献身本职工作的决心，就逐步形成职业责任感、自豪感、职业良心、职业理想以及职业道德品质，从而在一定职业集团中树立起良好的职业道德风尚。职业道德风尚是社会风尚的重要方面，也是社会精神文明的重要内容。
104、6、贯彻执行国家有关种植业、畜牧业、农业机械化和农村经济发展工作的方针、政策和法律、法规、规章；
105、社会主义的职业道德是适应社会主义物质文明和精神文明建设的需要，在共产主义道德原则的指导下，批判地继承了历史上优秀的职业道德传统的基础上发展起来的。由于社会主义的各行各业没有高低贵贱之分，在职业内部的从业人员之间、不同职业之间以及职业集团与社会之间没有根本的利害冲突，因此，不同职业的人们可以形成共同的要求和道德理想，树立热爱本职工作的责任感和荣誉感。中国各行各业制定的职业公约，如商业和其他服务行业的“服务公约”、人民解放军的“军人誓词”、科技工作者的“科学道德规范”以及工厂企业的“职工条例”中的有些规定，都属于社会主义职业道德的内容，它们在职业生活中已经发挥了巨大的作用。
106、一定社会的职业道德是受该社会的分工状况和经济制度所决定和制约的。在封建社会，自给自足的自然经济和封建等级制不仅限制了职业之间的交往，而且阻碍了职业道德的发展。只是在某些工业、商业的行会条规以及从事医疗、教育、政治、军事等业的著名人物的言行和著作中包含有职业道德的内容。在这一社会的行业中，也出现过具有高超技艺和高尚品德的人物，他们的职业道德行为和品质受到广大群众的称颂，并世代相袭，逐渐形成优良的职业道德传统。资本主义商品经济的发展，促进了社会分工的扩大，职业和行业也日益增多、复杂。各种职业集团，为了增强竞争能力，增殖利润，纷纷提倡职业道德，以提高职业信誉。在许多国家和地区，还成立了职业协会，制定协会章程，规定职业宗旨和职业道德规范。从而促进了职业道德的普及和发展。在资本主义社会，不但先前已有的将德、官德、医德、师德等进一步丰富和完善，而且出现了许多以往社会中所没有的道德，如企业道德、商业道德、律师道德、科学道德、编辑道德、作家道德、画家道德、体育道德，等等。但是，由于资产阶级的利己主义和金钱至上的观念，使职业道德的作用在资本主义社会中受到很大的局限。也由于资本主义社会的性质，决定了某些职业道德的虚伪性，需要时提倡它，不需要时就践踏它，并往往做表面文章，自我吹嘘。
107、(五)奉献社会：奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。奉献就是不论从事任何职业，从业人员的目的不是为个人、家庭，也不是为了名和利，而是为了有益于他人，为了有益于国家和社会。
108、职业道德，professionalmorality
109、一、热爱学生,循循善诱
110、8、拟订农业综合开发规划并监督实施。
111、从业人员的职业道德水平如何，一个重要方面就是看他能否严格按照规章制度办事。各行各业的规章制度一般是公开的、明确的、具体的、社会公众可以据此监督、评判从业人员的职业行为。因此，职业规章又可看作是联系从业人员与服务对象的纽带。从业人员必须对自己的服务对象一视同仁、公平对待，不论职位高低，关系亲疏，一律以同等态度，热情服务，一律按的方针政策办事，按规章制度办事。杜绝办事不公，拉关系，走后门的现象。这既是职业纪律的要求，也是对服务对象最起码的遵重。
112、农业局机关是国家机关行政单位，但农业局下属单位则是事业单位。比如农业局内设机构办公室、财务科、组干科等等是属于国家机关行政单位；而农业局管辖的兽医站、植保站、土肥站、农业技术推广站等等属于事业单位。
113、学校领导要钻研业务,深入教育教学第一线,做教师的表率。
114、但是农业局往往还管理一些事业编制的二级单位，，比如说农技推广中心，畜牧水产中心等。这些中心员工则一般是事业编制。
115、地市级和县（区）都被称为农业农村局，是当地主管农业农村工作的部门。
116、三、严谨治学,勇于探索
117、虚心学习先进,正确看待同事的成绩。
118、会计职业道德的作用，主要体现在以下几个方面：
119、服从当地体育行政部门的管理和领导，接受其指导和监督，及时将体育指导工作情况向当地主管机构报告。在当地社会体育指导中心，站，点和各级行政部门组织的各项群众体育活动中心义务从事体育指导工作。
120、在我国，人人都是为他人服务的主体，人人又都是被他人服务的对象。社会全体从业者通过互相服务，来达到社会发展、共同幸福。可以说，“我为人人，人人为我”是人生存和发展的基础，服务群众是职业行为的本质，是每个职业劳动者的责任和义务。
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121、正确地对待和开展竞争,要尊重老教师,帮助青年教师进步。
122、会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。因此，会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。
123、面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。
124、(四)服务群众：服务的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。而所谓服务群众就是为人民服务，为人民办事情。服务群众是为人民服务精神更集中的表现。
125、诚实是指言行思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。
126、产生和发展职业道德是随着社会分工的发展，并出现相对固定的职业集团时产生的。人们的职业生活实践是职业道德产生的基础。在原始社会末期，由于生产和交换的发展，出现了农业、手工业、畜牧业等职业分工，职业道德开始萌芽。进入阶级社会以后，又出现了商业、政治、军事、教育、医疗等职业。在一定社会的经济关系基础上，这些特定的职业不但要求人们具备特定的知识和技能，而且要求人们具备特定的道德观念、情感和品质。各种职业集团，为了维护职业利益和信誉，适应社会的需要，从而在职业实践中，根据一般社会道德的基本要求，逐渐形成了职业道德规范。
127、五、在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高，有正确坐立行姿态，处处为幼儿做表率。
128、表述时按一件事的表述形式提出，每个项目一般包括2个或2个以上的工作内容。社会体育指导员的工作内容详见《标准》中各等级的工作要求。
129、只有每个人都树立起为众人服务的职业思想和观念，本职业才能在社会中立住脚跟并发展起来，个人也才能在职业活动中更好地发挥自己的聪明才智，发展个性和爱好。
130、在经审核批准规定的职业、等级和类别范围内对职业技能鉴定对象进行考核和评审工作，不得超规定范围考评。
131、是事业单位。农业局又叫农村工作局，是县人民的下属机构，专门负责指导农村，农业生产发展，经营管理的行政事业单位。
132、服从各级体育行政部门的聘请，并尽职尽责地完成所分配的工作任务。担负社会体育指导中心，站，点指导工作的等级指导员。
133、第二，忠实于事物的本来面目，实事求是，一就是一，二就是二，不颠倒是非、不歪曲事实、不篡改历史，不说假话不打诳语，不弄虚作假，要说老实话，办老实事，做老实人。
134、二、热爱幼儿、尊重了解幼儿面积全体幼儿，支持正面教育，严禁体罚、变相体罚，对幼儿一视同仁。
135、员工要服从领导安排,支持领导工作,洛守岗位职责。
136、五、关心集体,和睦相处
137、第三，在待人接物时不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，态度诚恳，言真意切；在对待自己时敢于面对自己的成败得失，正视自己的错误。做人做事实实在在，不口是心非，既不自欺也不欺骗愚弄他人。
138、農業局是的組成部分，代表一級行駛轄區內的農業行政審批，規化發展，所以農業局是行政單位，其局長由任命。
139、社会主义社会的职业道德是共产主义道德体系中的一个重要层次，它具有多种多样的类型。各行各业都有自己的职业道德，如医务道德、教师道德、商业道德等等，共产主义道德原则体现于这些具体的职业道德之中。
140、各个等级的主要职能是：初级：能够运用基本技能指导练习对象学习基本技术动作和提高基本运动素质。中级：能够针对不同年龄、性别练习对象的情况指导练习者提高专项技术水平、进行健身活动。
141、自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动
142、（6）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。
143、尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤同事的感情、不训斥他人,善于宽容同事。
144、学校领导要尊重教师的民主权利,虚心听取教师的批评和建议。对某些不明事项不发表任何结论性意见、导向性的意见。
145、该《标准》是在国家劳动和社会保障部的直接指导下、国家体育总局群体司领导下，由北京体育大学组织编写的。《标准》的研制工作是从1999年8月1日开始启动，1999年11月15日完成初槁。初稿完成后，采用会议评审与函审的方式征询了专家的意见，并根据专家的意见对初稿进行修订后，于2000年1月28日完成送审稿。
146、5、组织农业资源区划、农业环境和生态资源保护、生态农业和农业可持续发展工作；
147、职业伦理学的主要研究对象，指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和。它是调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面关系的行为准则，是评价从业人员的职业行为善恶、荣辱的标准，对该行业的从业人员具有特殊的约束力。
148、工作内容。依据《国家职业标准制定技术规程》的要求，职业的工作内容可以按种类划分，也可按照程序划分。工作内容的确定是根据社会体育指导员各等级工作的范围和工作任务的不同进行划分的。
149、职业道德的涵义包括以下八个方面：
150、教师道德社会主义教师道德的基本原则，是忠诚人民的教育事业。它要求教师热爱学生、尊重学生，具有诲人不倦、甘为人梯的精神;严于律己、为人师表，在教师、校长和教辅人员之间互相尊重、团结协作，发挥集体的作用；注意思想修养、语言修养和品质修养，不断增强控制自己情绪的自制力，学会用透彻的真理、准确的知识和感人、生动的语言启迪学生的心灵，努力培养无私、善良、公正、诚实、谦虚的美德以及勤奋追求知识和真理的精神。
热情服务是职业道德
151、农业农村局属行政单位，是（市、县）组成部门之一，是地方分管三农工作的机构，负责管理农业部门，监督农业行为。不过内部也包含事业单位和事业编制。
152、对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。
153、会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展，对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。