大青树下的小学教案
1、特别之处:来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。体现了祖国各民族之间的友爱和团结。体现了学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。
2、第二段：小学开始上课了。
3、第三段：讲孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的学习生活。
4、第四段：讲大青树下的小学的确是一所令人难以忘怀的学校。
5、课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
6、背景：通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
7、相关原文如下：
8、铃声响了,我们的小学开始上课了
9、《大青树下的小学》是三年级语文上册部编教材第一单元第一课。本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟，洁白的墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽。小学生来自不同的民族，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同学习生活，是那么团结。他们上课认真读书，下课尽情玩要，小动物的出现增添了趣味。
10、讲大青树下的小学的确是一所令人难以忘怀的学校
11、讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活。
12、《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
13、是一所民族小学。
14、上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
15、《大青树下的小学》主要是讲了一所西南边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。第一段：写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。
16、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃。
17、年人教版三年级第一课是《大青树下的小学》，本文通过描写边疆各民族的孩子在充满鸟语花香的大青树小学里学习，反映了孩子们幸福的学习生活和五十六个民族是一个和谐的大家庭，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者的自豪、赞美之情。
18、大青树下的小学课文是分四部分
19、《大青树下的小学》是一篇抒情散文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟，洁白的粉墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽。
20、作者：吴然。
21、写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。
22、先写了上学路上和来到学校时的情景，再写了课上和课下的情景，最后总结这就是一所边疆的小学，
23、《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这篇课文课文穿着不同民族服装的小学生在上学的路上和来到学校时的情景；再写课上孩子们认真读书的情景和课下玩游戏的热闹场面，最后以自豪的感情点题。