1、三、划分课文层次来背诵
2、有弟皆分散，无家问死生。
3、白菜萝卜追和浇，冬瓜南瓜摘家来。
4、每年的正月初八、清明、七月初七和白露时节，这里会举行祭禹工的香会，其中又以清明、白露两祭的规模为最大，每次历时一周。届时，人们就会赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带，人们在祭禹王的同时，也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等，以祭拜诸神来表达人们对美好生活的向往和追求。
5、通过学生课前搜集到的资料进行筛选整理。
6、学生熟读有关白露的诗句、谚语。
7、玉阶生白露，夜久侵罗袜。
8、学生自由朗读，并当堂尝试背诵。
9、于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
10、戍鼓断人行，边秋一雁声。
11、教师出示：
12、活动设计：
13、高山河套瘠薄地，此刻即可种小麦。
14、出示“二十四节气歌”，认识二十四节气。
15、六、作业设计
16、shùgǔduànrénxíng，biānqiūyīyànshēng。
17、学生展示自己课前收集到的有关白露的古诗、谚语。
18、所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
19、二、抄写课文
20、请学生说一说你知道那些有关白露的谚语。
21、了解中国传统文化二十四节气。
22、师总结：白露是一个特殊的节气，因此我们一定要做个有心人来了解它的特点。
23、（植物开始有露水进入白露节气后，夏季风逐步被冬季风所代替，冷空气转守为攻，暖空气逐渐退避三舍。冷空气分批南下，往往带来一定范围的降温幅度。人们爱用“白露秋风夜，一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形。）
24、溯洄从之，/道阻且右。/溯游从之，/宛在/水中沚。
25、朗读有非常多的好处：开发右脑、改变性格、激活感知能力、提高写作能力，大声地朗读课文，多读几遍，通过这些多次地朗读，可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路，这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来，帮助我们高效记忆，做到过目不忘。
26、蒹葭萋萋，/白露/未晞。/所谓/伊人，在水/之湄。
27、白露满地红黄白，棉花地里人如海，
28、早秋作物普遍收，割运打轧莫懈怠。
29、节目卷首语：
30、课后积累在自己的积累本上。
31、时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
32、苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
33、一、导入
34、五、教师总结。
35、是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
36、学习二十四节气中的白露，了解与白露有关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣。
37、全班齐读古诗词。
38、ppt出示白露的相关图片，说说这个节气有什么特点？
39、师：白露是九月的头一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，白露实际上是表征天气已经转凉。这时，人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度，可是夜晚之后，就下降到二十几度，两者之间的温度差达十多度。还有句俗话：“白露白迷迷，秋分稻秀齐。”意思是说，白露前后若有露，则晚稻将有好收成。
40、溯洄从之，/道阻且长。/溯游/从之，/宛在/水中央。
41、《蒹葭》读节奏划分：
42、可以通过抄写背诵课文，在抄写的过程中，可以掌握好课文的生字词、完成课文默写，还能练字，一举多得！
43、白露是二十四节气中的第十五个，秋天的第三个节气。此时天高云淡，气爽风凉，可谓是一年之中最舒服的时节。
44、我最喜欢《朗读者》第一期——遇见
45、寻找露珠宝宝
46、文征明《前赤壁赋》全文如下：
47、苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
48、教师介绍：二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间而订立的一种用来指导农事的补充历法，根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分，共有二十四个节气。
49、古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
50、戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。
51、同学们，我们只有掌握了每个节气的特点，深入了解每个节气我们要注意的地方，并了解有关节日的习俗，做一个懂得生活，热爱生活的人。
52、选择两首古诗、三条谚语进行背诵。
53、节气习俗
54、学生向老人了解白露的民间活动，搜集有关白露的古诗和谚语。
55、活动准备：
56、寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。
57、jìshūchángbùdá，kuàngnǎiwèixiūbīng。
58、课文分段，概括段落大意。就可以利用段落大意来背诵课文。
59、小组讨论交流总结，选派发言人汇报。
60、三、介绍白露有关的风俗。
61、溯洄从之，/道阻且跻。/溯游从之，/宛在水/中坻。
62、蒹葭苍苍，/白露为霜。/所谓/伊人，/在水/一方。
63、民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热，此时正是它生长的最佳时期。旧时南京人都十分青睐“白露茶”，因而每到此时，有些老茶客就会聚在一起，细品香茗，体验传统之美。
64、首先你要记住，每一段是说的白璐的什么，这一段分别有什么特点
65、节目开场白：
66、有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
67、从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
68、[唐]李白
69、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
70、出示课件，介绍白露。
71、lùcóngjīnyèbái，yuèshìgùxiāngmíng。
72、蒹葭采采，/白露未已。/所谓/伊人，在水/之涘。
73、底肥铺足快耕耙，秸秆还田土里埋。
74、二、了解二十四节气中的“白露”。
75、《朗读者》期期都是经典，每期金句频出，每一字每一句，蕴藏着无限的生活大智慧，给人以心灵的滋养，让人更好的成长。值得收藏感悟！
76、四、有关白露的诗词及农谚。
77、却下水晶帘，玲珑望秋月。
78、月夜忆舍弟
79、教师PPT出示。
80、活动目标：
81、已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
82、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
83、客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
84、白露，是二十四节气中的第十五个节气，时间一般为每年的公历9月7日—9日，今年白露为2021年9月7日。白露是反映自然界气温变化的节气。这时候，白天和夜晚温差越来越大，夜晚空气中的水汽在地面或近地物体上凝结而成水珠，这些露珠晶莹剔透，在早晨阳光的照射下发出洁白的光芒，所以被称为“白露”。为了帮助孩子们了解“白露”节气的习俗，丰年幼儿园开展了“白露”节气主题活动。
85、寄书长不达，况乃未休兵。
86、露从今夜白，月是故乡明。
87、教师搜集白露的由来有关资料，制作PPT。
88、文征明《后赤壁赋》全文如下：
89、祭祀禹王
90、yǒudìjiēfēnsàn，wújiāwènsǐshēng。
91、认识二十四节气。
92、杈子耳子继续去，上午修棉下午摘。
93、朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
94、大家好，我是董卿。今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。
95、在这美好的时节，老师可以通过下面几个活动，带孩子们了解、探索节气和大自然的秘密，感受时令的变化。
96、一、大声朗读、多读成诵
97、二十四节气之白露活动方案
98、他是第一季的第三集，尤为经典，朗读者是由中央广播电视总台央视综合频道推出的文化情感类节目，由董卿担任主持人和制作人。