人物描写简短优秀片段
1、中考中的作文要细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
3、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
4、高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。从侧面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我最亲最爱的人——父亲。
5、他长得挺拔厮称，肩宽腰细，唇红齿白，浓眉大眼，头戴遮阳草帽，青鞋净袜，全身衣服整齐合体。
6、翠儿是远近山区里出了名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打啼。
7、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
8、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
9、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
10、多角度描写人物文章举例如下：《五彩的我》片段“彩虹融汇了七种颜色，七彩相映，形成了那空中美丽的桥。这正如五彩的我，五色相合，形成了一个独一无二的真实的我。红色的我热情如水，开朗活泼。当然这只出现在我心情极其开心的时刻。比如说我终于看到了盼了好久的《哈利·波特与火焰杯》这部电影时。看完电影的当天，我都处于极度兴奋的状态之中，逢人便说它的剧情。手舞足蹈、表情丰富与夸张，可以创吉尼斯记录！此时的我，热情如火，是红的！绿色的我乐于助人。每当我"行侠仗义"之时，我就把自己称为绿色的侠女！帮助老师传达事情，帮助生病的同学打水，美术课上把我的工具借给忘记带的同学，外出郊游时自愿为大家看护衣物??这些都少不了本侠女如绿色信使般的身影。
11、天热的时候，敞开衣扣，露出扇面也似的胸脯，五寸宽的雪白的板带煞得很紧。走起路来，高抬脚，轻着地，麻溜利索。
12、她就像⼀根焉了的菜，那么不⾃信的⾛到乒乓球桌前，眉⽑迅速向内⼀皱，成了典型的倒⼋字，⼜慢吞吞的拿起器材，怎么看都像拿的铅球。终于开始了，只见她修长的⾷指和拇指的指尖共同拎着她视为“厄运”的乒乓球，提到与胸⼝平齐，猛地⼀松，乒乓球刚追随了地球引⼒不到⼀秒钟，她⼜以迅雷不及掩⽿之势“啪”——给可怜的乒乓球赏了⼀个“甜甜的⼤巴掌”。
13、那人瘦得很，好像骨头比肉多，一双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋。
14、他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
15、每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
16、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
17、我的爸爸高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
18、本文很好体现…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
19、描写爸爸
20、描写人物特点的段落:弟弟小茗，圆圆的脑袋，只在脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。一年级的姐姐，胖墩墩的像个小冬瓜，跑起步来很吃力，脸蛋总是累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
21、他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
22、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
23、只听见“娘”的叫声，就知道孩儿回来了。果然，门一开，孩儿直扑到母亲怀里。