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徐特立的名言-摘抄60句

时间:2023-05-10 09:34:21

徐特立的名言

1、革命理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。吴运铎

2、革命成功以后,闲空了一点;有人恭维革命,有人颂扬革命,这已不是革命文学。他们恭维革命,颂扬革命,就是颂扬有权力者,和革命有什么关系?——鲁迅

3、)科学是我心中的温暖和愉快,你使我无所畏惧,视死如归。入狱者虽难得重见天日,你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺

4、)治科学者,必有待于史学上之材料;而治史学者,亦不可无科学上之知识。——王国维

5、)科学虽不是充实人的全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面。——郭沫若

6、在理论的政治的认识上,站稳着脚步,才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰!方志敏

7、)科学技术发展到今天,已是综合的、大规模的、集体的事业。——王方定

8、怒吼的文学一出现,反抗就快到了;他们已经很愤怒,所以与革命爆发时代接近的文学每每带有愤怒之音;他要反抗,他要复仇。鲁迅

9、)科学的任务,就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。——严北溟

10、这样读书,读一句算一句,读一本算一本。他的学生中实行这种方法最坚决、最有成绩的是毛泽东。他几年中就写了几网篮的读书札记,文学和思想修养水平提高很快。

11、唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。鲁迅

12、【理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远航;但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望而不可即,折磨着你那进取的心。——流沙河】

13、他吃苦在前,享受在后,不同别人计较享受的优劣,而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。刘少奇

14、【革命尚未成功。同志仍需努力。——孙中山】

15、成功只有一个理由,失败却有一千种理由。

16、)我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复地宣传,并且不是个别的人而是有大批的人宣传。作者:歌德

17、)科学同思想自由是不可分离的。——张岱年

18、所谓革命精神就是创造性,要懂得世界上的一切都需要创造,要前进就不能坐着等待,就要去创造。而要创造就要克服困难,不能贪图好环境,好条件。徐特立

19、革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。革命是暴动,是一个阶级推翻另一个阶级的暴烈的行动。毛泽东

20、坚决的信心,能使平凡的人做出惊人的事业——马尔顿

21、除了人格以外,人生最大的损失莫过于失掉自己的信心——培尔辛

22、如入无人之地:像到了没有人的地方。形容作战勇敢,无人敢阻挡。

23、急流勇进:在急流中勇敢前进,形容果断勇猛,一往无前。

24、)科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当•斯密

25、【理想必须要人们去实现它。这就不但需要奂心和勇敢。而且需要钉识。——吴玉章】

26、在一切条件下,成功与失败所产生的效果都是相同的。成功者会遭受畏惧、憎恨和谄媚,而不幸者遇到的则是回避、怜悯和蔑视。

27、)科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立

28、态度决定成功,而不是成功之后改变态度。

29、奋勇胆敢胆量壮胆神勇胆大英勇勇猛

30、“不动笔墨不读书”是徐特立的一句名言。他认为,不怕书看得少,只怕囫囵吞枣不消化。他教给学生,读的时候,要标记书中的要点,要在书眉上写下自己的心得体会和意见,还要摘抄自己认为精彩的地方。

徐特立的名言

31、教师的教育信念具有专一性、稳定性、执着性等特点。教育信念一经确定难以改变,从而造就了教师所特有的道德人格。只有这种道德人格的魅力才是实现有效教学的最重要的力量所在。

32、)攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。——叶剑英

33、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他的是在天空中解释疑惑的信,心,——桑塔雅娜

34、有信心的人,可以化渺小为伟大化平庸为神奇——萧伯纳

35、教师教育信念的特征中不包括集体性。

36、)科学本身就有诗意。——斯宾塞

37、)应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌的了。——高尔基

38、徐特立有句名言:“做教育工作的人,一般总是先进分子。”因此,教师必须具有良好的职业道德,而教师崇高的职业道德来自于坚定的教育信念。

39、任何人都应该有自尊心,自强信,独立性,不然就是奴隶——徐特立

40、【清贫洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。——方志敏】

41、)科学是系统化了的知识。——斯宾塞

42、人多不足以依赖,只要生存只有靠自己。——拿破仑

43、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来

44、)科学,绝非富于神秘色彩的号角,而仅仅是人们手中改造世界的工具。——约翰•伯纳德

45、教书育人,为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求。教育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动,是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动,是一种“做人”与“育人”密切联系、内在统一的劳动。

46、仰不愧天德高行远兼人之勇深谋远虑万夫莫当

47、)科学的种子,是为了人民的收获而生长的。作者:门捷列夫

48、)科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。作者:普朗克

49、身经百战智勇双全大勇若怯所向披靡万夫不当

50、)科学进步与经济发展是不可分离的。——张岱

51、我们对自己抱有的信心将是别人对我们萌芽新鲜的绿芽。——拉劳士福古

52、深窥自己的心,而后发现一切的奇迹在你自己——培根

53、相信是成功的第一秘诀——爱默生

54、你们应当永远对于世界上任何地方的任何非正义的事情,都能产生最强烈的反感,这是一个革命者的最宝贵的品质。——格瓦拉

55、那些成功实现从优秀到卓越转变的公司的人士心里十分清楚,任何卓越公司的最终飞跃,靠的不是市场,不是技术,不是竞争,也不是产品。有一件事比其他任何事都举足轻重:那就是招聘并留住好的员工。

56、)科学,绝非轻而易举的事业,只有坚毅的智者才适于从事科学。——蒙田

57、成功不成功只一字之差:主动或被动。

58、)科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。作者:巴甫洛夫

59、成功的路上,苦恼和喜悦是一对孪生兄弟,当苦恼出现时,请你相信喜悦会紧随而来。

60、)科学的价值不是用功利的经济目光就可衡量的,它更多是一种纯粹的冲动,一个纯粹的幻想,或者就是一种精神。——翁宝