想要首先然后最后造句
1、在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。2、首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。3、如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去填满坑,最后浇水。4、首先我们要坚守的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。5、首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。
2、、首先我会思考，故事中的人为什么这么做，然后我会把故事编下去，最后我会想象作者是什么样的，有怎样的生活经历……
3、、首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。
4、、如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去填满坑,最后浇水。
5、我们首先先进电影院，然后找到了自己的座位。
6、造句如下:4、首先我们要坚守的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。
7、学习习惯非常重要，我们首先要预习，然后认真听课，接着复习，最后写作业。后来，我们越来越优秀。
8、、在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。
9、我们首先要学会独立的成长，自重自爱自强，然后来才会获得我们所有的成就，以及别人的尊重。
10、我们首先选择了不公开情况，后来为了透明又公开了。
11、拓展资料：
12、我们首先都有各自的脾气和性格，时间长了，后来就逐渐适应了。
13、、首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友，以后要好好的珍惜朋友，最后才能收获珍贵的友谊。
14、我们首先要努力学习，其次要热爱劳动，然后坚持锻炼身体，后来成为一个全面发展的好学生。
15、我们首先要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。
16、First,Iwakeupfrommybed.Next,Iwalkdownstairs.Then,Ireadthenewspaper.
17、我们首先开始从后往前扫地，然后，我们再认认真真地去看有没有又黑又小的脏东西，再把地擦一擦。
18、造句如下:要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还会自我总结经验教训，吸收改正，最后要有坚持不懈的毅力。
19、Finally,Ienjoymybreakfast.
20、、首先必须在思想上意识到学习的重要性，然后要花大量的时间，最后还得讲究科学地学习方法，才能得偿所愿。
21、用首先什么后来什么造句：
22、我们首先是普通朋友，后来才变成好朋友。
23、我们要成绩好,首先要培养学习兴趣,然后要勤奋,后来加上正确的方法。
24、在学习时，我们首先要端正学习态度，后来找到适合自己的学习方法。
25、植树时，我们首先要挖一个坑，然后把树苗放进去，最后埋上土，并浇上水。
26、First,Ihavesupper.ThenIdomyhomework.Finally,Igotobed.
27、我们首先玩了过山车后来玩了海盗船。
28、可以这样造句：1.首先是我国传统的美味面食，后来又得到了许多国家的推崇。
29、有人敲门，我首先想到的是爸爸回来了，后来一想，不对，爸爸这时不会回来，应该是快递到了
30、First,Iwakeupfrommybed.Next,Iwalkdownstairs.Then,Ireadthenewspaper.Finally,Ienjoymybreakfast.2、首先，我从床上醒来。接着，我走下楼。然后，我看了报纸。最后，我享用我的早餐。1、学习习惯非常重要,首先要预习,然后认真听课,接着复习,最后写作业.2、首先要想好自己将来想成为什么样的人,接着就得为了理想不断努力学习,然后在将来从事理想相关方面的工作,最后把工作做好做强,实现自己当初的理想。
想要首先然后最后造句
31、首先是我国传统的美味面食，后来又得到了许多国家的推崇。
32、首先然后最后造句：
33、我们培养习惯，后来，习惯塑造我们。
34、、首先我们要坚守的原则，然后建设特色社会主义国家，最后实现小康社会。
35、答--做沸水的试验，首先将壶装满水然后通上电加热，观察水的变化，最后观察到水沸腾的现象写出试验报告。
36、英语单词"首先"是first."然后"是then."最后"是finally.造句:
37、用首先，然后，最后来造句。
38、、要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还会自我总结经验教训，吸收改正，最后要有坚持不懈的毅力。
39、我们首先感觉的是刺眼的光芒，后来睁开眼睛仔细一看原来是手电筒的光。
40、星期天的早晨，我一醒来就听到外面传来：“咯咯咯”的声音，我走过去一看母鸡正在生蛋，它首先跳进篮子，接着它一动不动的蹲在那儿满脸通红，然后它一使劲鸡蛋就滚了下来，最后它就跳出了篮子。
41、我们首先学会做人，后来再做事。
42、我们首先得有一股冲劲，后来，才有冲着走的力量啊。
43、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
44、英语首先要学会单词的发音，其次要记单词短语，最后才能更好学会语法