把句子改成反问句
1、字典难道不是我们的良师益友吗？
2、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
3、把句号改成问号。反问句改陈述句：1、去掉反问词“难道”或者“怎么”等。2、把句子中表示肯定的词改成否定，或者把表示否定的词改成肯定。如：能改成不能，可以改成不可以；不会改成会，没有改成有……3、把句末的吗或者呢去掉。4、问号改成句号。
4、反问句：难道你不认为这个计划可行吗？
5、你难道都不知道这是干什么的吗？
6、反问句例句：
7、将句中的否定词改为肯定词，或将肯定词改为否定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。
8、改为陈述句：是中国不可分割的一部分，这是不要说明的！
9、第三步：句号变问号。
10、反问句的表达效果：
11、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上“呢、吗”等疑问助词。
12、改为陈述句：战士们都没有离开阵地，我也不能离开阵地。
13、你们怎么能破坏环境呢？
14、第四步：把句子整理通顺。
15、答：反问句的特点是强烈有力！增强句子的表达力度！反问句的答案就在句子中！有反问词“难道、怎能、怎么等等”！不像设问句有一问一答，反问句不需要答！因为答案就在句子中，这样的答案犹如“这时无声胜有声”的效果，让读者激起强烈的共鸣！如“是可忍是，孰不可忍？”
16、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
17、陈述句改反问句：
18、把陈述句改成反问句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定能做出来.【例如】：父亲的话深深地印在我的心上.【第一步】：有“不”去“不”,没“不”加“不”.父亲的话不深深地印在我的心上.【第二步】：加上疑问词.父亲的话怎能不深深地印在我的心上.【第三步】：把句号改成问号.父亲的话怎能不深深地印在我的心上?【第四步】,也就是最重要的一步：把句子整理通顺.父亲的话怎能不深深地印在我的心上呢?经过这样的四步,陈述句就成了反问句.掌握了这个方法,改句子多简单!
19、文章中运用反问句使句子更加强调了肯定的意思。把反问句改为陈述句，句子意思不变，把后面问号改为句号，去掉＂呢＂或＂吗”。例如：反问句：战士们都没有离开阵地，我怎么能离开阵地呢？
20、在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
21、把句子中表示肯定的词改成否定，或者把表示否定的词改成肯定。如：能改成不能，可以改成不可以；不会改成会，没有改成有……
22、陈述句改反问句的方法：四步法
23、如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
24、在句中的恰当位置添加反问语气词（怎、怎么、难道、何尝等）。
25、又如：我们不能浪费时间。
26、①将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
27、②将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
28、在句首加上难道，如果句子里有是就改成不是，不是改成是，在句尾加上吗，最重要的就是把句末的“。”改成“？”
29、原句：你真的认为这个计划可行吗？
30、在句末添加对应的疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。改写参考：我说的是对的。改为反问：难道我说的不是对的吗？愿对你有所帮助！
把句子改成反问句
31、陈述句改为反问句方法：
32、在句末加上吗或者呢，前面用“难道”，句末加“吗”，用“怎么”句末加“呢”。
33、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
34、你不知道这样做是不对的吗？
35、第二步：加上反问语气词和疑问助词。
36、第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
37、加上反问词，一般是难道或者怎么。难道通常加在句首，怎么加在句中主语后面。
38、是中国不可分割的一部分，难道这还要说明吗？
39、④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。解析：在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?解析：在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢?
40、③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
41、难道不知道这个答案是正确的吗？
42、把句末的句号改为问号。
43、对于这个问题，我的回答是，是否认为一个计划可行，需要考虑多个因素，例如计划的具体内容、实施的条件和环境、执行者的能力等。因此，需要进行充分的分析和评估，才能得出一个准确的结论。如果这个计划已经经过了充分的讨论和研究，并且有足够的支持和资源，那么它很有可能是可行的。但如果缺乏这些条件，那么就需要重新考虑和改进这个计划，以提高其可行性。