小英雄雨来读后感
1、因为故事中的主人公雨果克里斯蒂安是一个勇敢、聪明、善良的小英雄，他在面对困难和挑战时始终坚持正义和友善，通过自己的努力和智慧解决问题，最终取得了成功。
2、作者用简洁的语言和细腻的笔触，让读者在感受到温暖和感动的同时，也深思人生。通过雨来的故事，我们不仅看到了爱和包容的力量，也看到了勇敢和坚强的价值。这本书告诉我们，即使在逆境中，我们也要保持希望和勇气，用爱和坚持去面对生活。
3、第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这场面实在让人心悸！难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗？
4、雨来这孩子勇敢、善良，面对困境不屈不挠。他的故事让我明白，只要有信念和毅力，就能战胜一切困难。
5、感动因为《雨来这孩子》这本书通过细腻的文字和真实的情感描写，让我深深地感受到了人性的善良和坚韧。
6、今天，我怀着激动的心情，读了小英雄雨来这篇文章。被雨来的精神所深深打动了。
7、危险的侦察是《小英雄雨来》的第八章。
8、他那认真的态度，实在让人敬佩。我想到我们的学习，坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页，甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的情况，我感到深深的羞愧。
9、雨果小英雄的故事还可以延伸到现实生活中，激励读者在面对困难和挑战时保持乐观、勇敢和坚持，相信自己的力量，努力追求自己的目标。
10、这本书还让我思考到了社会的不公和贫困地区孩子的教育问题。
11、读后感:危险总是会不期而遇,所以干任何事，都要有谨慎、周密的计划，机动、灵活的应对措施，勇敢、坚定的实施决心。
12、这篇课文的主人公是住在晋、察、冀边区芦花村的小英雄雨来。他最喜欢靠着芦花村的还乡河，经常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸让雨来上夜校，让他学文化，接受爱国主义的教育。第二天，爸爸回来的时候，全副武装，这让雨来感到惊讶！到了清晨，妈妈去东庄为八路军送信，家里只有雨来一个人。这时候交通员李大叔忽然跑进来，钻入了地道。当鬼子追来的时候，雨来勇敢机智的与鬼子作斗争，掩护了交通员李大叔。自己也在敌人的枪口下，跳到还乡河中逃脱了灾难。
13、一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，直到要被鬼子拉出去枪毙，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎到河里，从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
14、《雨来这孩子》讲述了一个孩子在孤独中长大的故事，展现了友情和坚韧的力量。通过主人公雨来的成长历程，我深刻体会到，即使身处逆境，只要心怀希望，勇敢面对，就能迎来美好。这本书让我明白了友情与勇气的珍贵。
15、这让我明白了无论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能够战胜困境，实现自己的梦想。
16、这篇文章引起了我感情的共鸣有两处，第一处是在雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。”
17、这样的读后感可以引发读者对于自身成长和社会责任的思考。
18、《雨来这孩子》是一本关于勇气和自信的童话故事。主人公小雨来自一个小岛，他渴望和大陆上的孩子一样，能够自由地玩耍和探险。但是他的父亲一直告诉他，他不会游泳，不能去大陆。
19、《雨来这孩子》是一本感人至深的儿童文学作品，通过描述小男孩雨来的成长历程，深刻揭示了家庭、友情、生命等主题。
20、通过阅读《雨来这孩子》，我深刻地体会到了人性的美好和力量，也对社会问题有了更深入的思考。
21、这本书不仅仅是一部，更是一部启发人心的作品，让我对生活充满了希望和勇气。
22、《雨来这孩子》通过一个孩子的视角，描绘了大自然的神秘与美丽。雨季的来临，不仅仅是带来阵阵雨水，更是激发了孩子们的好奇心和探索欲望，让他们在自然中体验生命的美好。每一场雨都是一个奇妙的冒险，让孩子们感受到自然的魅力和力量，也唤醒了他们对生命的热爱和敬畏。这本书让人感受到了对生命的珍视与尊重，也让我们更加珍惜大自然的恩赐。
23、雨来的成长经历让我意识到，我们应该关注和关爱那些生活在困境中的孩子，给予他们更多的机会和资源，让他们有平等的接受教育的权利。
24、是积极向上的。
25、今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。
26、小雨来这孩子是一个勇敢、机智、乐观、有担当的人物。他的故事告诉我们，在面对困难和危险时，我们要保持镇静和勇气，用自己的智慧和力量去解决问题。同时，我们也要珍惜自己的生命，不断学习和进步，为自己和家人创造更美好的未来。
27、故事中的主人公雨来，面对生活的困境和不公，始终保持着积极向上的态度，用自己的努力和勇气去改变命运。
28、同时，也提醒读者要关注他人的需要，帮助他人，传递友善和正义的价值观。
29、《雨来这孩子》是一部感人至深的。故事讲述的是一个孤儿小男孩雨来，因为失去了父母的关爱，成为了一个不爱说话、不愿与人交往的孩子。直到他遇到了一个善良的老奶奶，他才开始重新认识世界，学会了温暖与感恩。通过雨来的成长历程，我们可以深刻地感受到亲情、友情、爱情的重要性，以及善良和关爱的力量。
30、小雨在一次意外中发现了自己有着与众不同的能力，他能够呼唤海浪。他利用这个能力成功地越过了海峡，到达了大陆，也找到了属于自己的自信和勇气。这个故事告诉我们，只要有勇气和自信，我们就能超越自己，实现自己的梦想。
小英雄雨来读后感
31、《雨来》这篇通过一个孩子的眼睛，生动地描绘了南方的雨季和人们在雨季中的生活。在孩子的心中，雨是有生命力的，“它们在我的耳朵里唱歌，在我的头上跳舞，在我的窗户玻璃上敲门。”
32、我觉得雨来不愧为是小英雄，他是那样的`聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。平时我就胆小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉，不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。
33、这种生动的描写，让人们能够像孩子一样，重新感受到了雨季的美好与独特。与此同时，中也透露出了一股浓浓的乡村情怀。在这个小镇上，人们都互相照应，看到有人遇到困难，就会伸出援手。让人们感到，生活可以如此简单，但也可以如此美好。
34、这种积极向上的价值观和人物形象会给读者带来正能量和启发。
35、雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的时代，随时都有生命的危险，然而他却能面对最的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”，我们挑食，总是埋怨玩得不够，我们无休止地向父母要这要那，从没想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比，我们显得多么渺小！
36、这一章里作者就充分发挥了其运笔功力，从鬼子进村到其施放，烟幕弹，假装撤离，从雨来他们满怀欣喜到一脸失落，情节的发展越来越有吸引力。尤其是结尾处，将本章的情节推向高潮，让人不禁为雨来这几个孩子捏一把冷汗。
37、这本书让我们重新审视自己的生活，让我们更加珍惜身边的人和事，让我们更加努力地成为一个温暖、善良的人。
38、危险的侦查让我们觉得是非常痛苦的一件事情，非常的难过，让我们觉得要侦查的时候付出很大的代价。