伟大教育家陶行知名言
1、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
2、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
4、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”——陶行知
5、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
6、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
7、教育的本质是灌输道德，而不是传授知识。
8、这句话表明教育应该与生活紧密结合，而不是脱离生活。陶行知认为，教育应该贯穿于人们的日常生活中，通过生活中的实践和体验来培养人们的品德和智慧。
9、解释：鼓励大家要，首先行动起来，不要，只会空想，就算你有丰富的知识，与无穷的创造力，也是无用的
10、自由不是为了自己而存在的，而是为了能够更好地服务社会。
11、-“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
12、淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠天靠人靠祝祖宗，不是好汉。
13、捧着一颗心来，不带半根草去
14、-“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
15、常怀感恩之心，勤学苦练，敢于创新，才能成就自己。
16、三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
17、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。
18、年轻人要有追求，但不要追求虚荣和享乐。
19、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
20、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
21、这句话强调了教育的本质是培养真实、真诚的人。陶行知认为，教育应该注重培养学生的品德和人格，而不是仅仅传授知识和技能。
22、陶行知是著名的教育家，他在我国的教育学方面作出了巨大的贡献，上面的名言就是他的言行写照。
23、“行是知之始，知是行之成。”——《墨辨》
24、-“教育是立国之本。”
25、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
26、“生活即教育。”——陶行知
27、这句话表明教师的责任不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生如何做人。同时，学生也不应该只是读书学习，还应该通过学习来探索人生的道路和意义。
28、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
29、陶行知的教育名言：
30、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
伟大教育家陶行知名言
31、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子！
32、以下是陶行知先生的一些名言及其解释：
33、我们要常常念着农民的痛苦，常常念着他们所想得的幸福，我们必须有一个农民甘苦化的心才配为农民服务，才配担负改造乡村生活的新使命。
34、爱满天下，乐育英才。
35、爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”、“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”，他还说“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会。
36、陶行知强调：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”
37、捧着一颗心来，不带半根草去。
38、以教人者教已，在劳力上劳心。
39、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
40、-“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”
41、一切教育的出发点和落脚点都是爱。
42、教育不是灌输，而是引导。
43、行是知之始，知是行之成。
44、关于这个问题，1.教育的目的是培养好人，好人才能建立好国家。
45、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知
46、这句话意味着实践是获取知识的开始，而知识则是实践的成果。陶行知认为，只有通过实践，人们才能真正理解和掌握知识，而知识也只有在实践中才能得到真正的应用和发展。
47、陶行知是中国著名的教育家、思想家，他的教育思想和实践对中国现代教育产生了深远的影响。以下是陶行知关于诚信的格言：
48、教育最好的方式是身教，而不是口教。
49、教育是一种艺术，需要教师有深厚的情感和丰富的经验。
50、爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。陶行知爱情不仅是鲜花、微笑、亲吻和春风。它也是严寒。爱满天下，乐育英才。
51、陶行知的名言：
52、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。主要是说教育不应该专教书。还要教人做人。教育即生活。
53、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
54、这些名言体现了陶行知先生的教育思想和理念，他强调实践、生活、品德和人格的培养，认为教育应该与生活紧密结合，注重培养学生的实践能力和综合素质。这些思想和理念对中国现代教育的发展产生了深远的影响。
55、这些格言强调了诚信的重要性，倡导人们在学习、工作和生活中坚持诚信原则，追求真理和正义。陶行知的教育思想和实践对中国现代教育产生了深远的影响，他的诚信格言也对人们的道德修养和社会进步具有积极的启示作用。