《是否》 汪国真，赏析
1、汪国真《我微笑着走向生活》
2、我微笑着走向生活，
3、可恨一切
4、《假如你不够快乐》
5、《走向远方》
6、《只要明天还在》
7、《怀想》汪国真创作的一首现代诗，表达了爱情是根植于生理土壤的精神升华。
8、我的心 起伏难平
9、只要热爱生命
10、《倘若才华得不到承认》
11、既然选择了远方
12、我不去想是否能够成功
13、我不去想能否赢得爱情
14、《如果生活不够慷慨》
15、我不知道
16、应该是汪国真吧。著名诗歌有:《学会等待》、《热爱生命》、《嫁给幸福》、《怀想》、《剪不断的情愫》、《是否》..
17、留给世界的只能是背影
18、是否 还在爱你
19、只有婆娑的夜晚
20、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
21、《嫁给幸福》
22、报我以平坦吗？
23、《感谢》
24、汪国真——《感谢》
25、我是一条欢乐奔流的小河。
26、也不要把眉头深锁
27、我原想捧起一簇浪花
28、无论生活以什么方式回敬我。
29、《挡不住的青春》
30、既然目标是地平线
《是否》 汪国真，赏析
31、一如从前 那样美丽
32、《是否》原文 是否你已把我遗忘 不然为何杳无音信 天各一方 是否你已把我珍藏 不然为何微笑总在装饰我的梦 留下绮丽的幻想 是否我们有缘 只是源头水尾 难以相见 是否我们无缘 岁月留给我的将是 愁绪萦怀寸断肝肠 汪国真——成长中一个曾经无法绕过的名字上个世纪70年代末80年代初朦胧诗出现并且一时风靡。接下来是"后朦胧诗"、"第三代诗"还有"第四代诗"。80年代末90年代初诗坛或者说在诗坛之外出了一个汪国真。汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。中学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给中学生们提供一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。
33、《人到中年》
34、应该是汪国真吧。汪国真著名诗作如下：
35、这篇散文写出了中年人背负的压力，上有老下有小。还有事业上焦灼与无奈。但是，和汪国真的诗歌一样，他的文章都是积极向上的，他也写了“人到中年，要学会和自己、和世界和解。”学会调节自己，释放自己的压力。
36、《怀想》
37、汪国真——《热爱生命》
38、假如你不够快乐
39、人生本来短暂
40、我原想撷取一枚红叶
41、为什么还要栽培苦涩
42、欣赏：《怀想》
43、便只顾风雨兼程
44、我不去想未来是平坦还是泥泞
45、《热爱生命》
46、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
47、如果爱着
48、作者：汪国真
49、如果不爱
50、《热爱生命》：
51、我原想亲吻一朵雪花
52、都已成为过去
53、《只要彼此爱过一次》
54、既然钟情于玫瑰
55、你却给了我整个枫林
56、汪国真《热爱生命》
57、为什么 会有那样一次分离
58、汪国真著名诗作如下：
59、一切，都在意料之中
60、你却给了我整个海洋
《是否》 汪国真，赏析
61、我原想收获一缕春风
62、我不去想，是否能够成功，
63、既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
64、既然钟情于玫瑰，就勇敢的吐露真诚。
65、你却给了我整个春天
66、现代·汪国真
67、当我走向你的时候
68、我不去想能否赢得爱情，
69、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，
70、为什么 记忆没有随着时光
71、让我怎样感谢你
72、你却给了我银色的世界
73、打开尘封的门窗
74、很高兴回答楼主的提问，看了你的说明大概是下面这首诗。如果你确定是找汪国真的诗而不是其他的话。
75、就勇敢地吐露真诚
76、回想你的笑靥
77、是否 早已不再爱你
78、没有繁华，还有果实。不用气馁，要微笑面对。