什么像什么一样造句拟人手法二年级简单
1、山边的云霞，像奔跑的烈马，似翻滚的泡沫，犹如神话中的仙境。
2、日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
3、春风像一只彩笔似的，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
4、她一边跳舞一边唱歌，舞衣飘飘，歌声袅袅，像一幅美妙悠扬的画。
5、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。3、这里的风景很漂亮，好像世外桃源。4、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！5、燕子的尾巴好像一把大剪刀。6、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。7、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。二、“好像”的意思：1、有些像；像。2、似乎；仿佛。三、词语出处：清·吴敬梓《儒林外史》第五二回：“那知这一脚并不像踢到肉上，好像踢到一块生铁上，把五个脚指头几乎碰断。”四、用法、语法：用作动词，可组成拟人句、比喻句、排比句、夸张句等。
6、鸟飞了，就像在天上逛似的。
7、垂柳把溪水当作梳妆的镜子,陶醉的欣赏着自己的长发.
8、我们家有的人有的喜欢穿裙子，有的喜欢穿衣服，有的喜欢穿校服。
9、花开了，就像睡醒了似的。
10、三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，有的像温柔的仙姑，有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！
11、回像什么一样什么可以用来拟人。
12、树上的苹果，好像一只只红灯笼。
13、风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
14、如果天下雪了，我就不到外⾯去玩了。
15、阳光把柔嫩的小草当座自己的孩子一样抚摸着照料着.
16、比喻句：
17、如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。
18、好像造句对于二年级的孩子来说，还是比较困难的。
19、初升的太阳，红彤彤的有点害羞，像淘气的孩子一样，躲在云层里不肯出来。
20、风姑娘不知在唱什么，动听的歌儿，听了小草摆动着自己如花似玉的身材。
21、大树抖了抖手臂，发怒了似的，一片片黄叶纷纷从树上脱落化身黄蝶似的，在空中飞舞回旋着，那是黄叶道别的舞曲。拟人句的重点是要把物当成人来写，摸拟人的动作，语言，神态，或心理活动，赋予物人格化，使物具有人的感彩，拟人句的修辞手法优点很多，写作时要多用。
22、小草把大树当作母亲,安心的躲避在大大的保护伞下.
23、树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起小喇叭似。蝴蝶了,就像蝴蝶在跳舞似的。
24、用“什么像什么似的”进行排比句拟人的造句如下：
25、风姑娘一边唱歌，叶子宝宝们一边为他伴奏，发出“沙沙”着动听的声音。
26、如果有陌⽣⼈拦你的车，把车窗摇下⼀点点就⾏。
27、远处的山峰，像高大的巨人，似神秘的神灵，犹如大地的守护者。
28、海边的浪花，像顽皮的孩子，似快乐的歌声，犹如大海的笑容。
29、树上的苹果像灯笼似的又大又红。2、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
30、幼儿园老师把小朋友当作自己的孩子，照顾得无微不至。
什么像什么一样造句拟人手法二年级简单
31、树绿了，就像换了新衣似的，蝉叫了，就像吹起小喇叭似，星星眨眼，就像星星在做怪脸似的。
32、因为将两个事物进行比较，使得一个事物具有了拟人化的特征或形象。
33、如果想得到收获，就要奋⽃。
34、美丽的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
35、小小的花儿在草原上一边唱歌一边跳舞,美丽极了。
36、一片片树叶落下，好像一个个小精灵似的，翩翩起舞。
37、小树一边跳着摇摆舞，一边唱着哗啦哗啦的歌。
38、拟人句：
39、天空中好像有一只洁白的小兔慢悠悠的休息，又好像一条大狼狗追着满天飞的母鸡。
40、夜空中的星星，像孩子们的眼睛，似闪烁的萤火虫，犹如浪漫的诗篇。
41、东方天边的彩霞时刻在变幻似的，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
42、比如说："她的眼睛像夜空中的繁星一样闪耀"，就是运用拟人的手法来形容她眼睛的明亮闪耀。
43、星隐了,就像睡去了似的。蝶飞了,就像在花园遛似的。鸟儿叫了,就像鸟儿在唱歌似的。
44、如果我是⼀名教师，我就要让我的学⽣开⼼地学习，愉快地游戏。
45、一、用“好像”造句：1、老师好像阳光一样照射我们，关爱我们。
46、但是，通过课堂教学及家长的辅导，孩子们可以逐渐掌握造句的基本规则和方法，从而提高自己的语言表达能力。
47、如果上课不认真听讲，成绩就不会有提⾼。
48、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
49、小鸟站在树妈妈的膀子上，唱着动听的歌儿，一切是那么和谐美好。可能不是太好