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班主任工作职责?
班主任是班级的组织者和指导者，在学校的领导下，班主任按照学校的统一部署创造性地开展工作。 1、对学生进行思想品德教育，帮助学生逐步树立科学的世界观，人生观和全心全意为人民服务的思想。 2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，热爱所学专业，经常与任课老师联系，了解学生的学习情况，组织学习交流，改进学习方法，努力提高学习成绩。 3、负责班级的日常管理，贯彻“中专生行为准则”，抓好学生行为习惯养成的教育，督促学生严格遵守学校的各项规章制度，对学生中的偶发事件，认真调查处理，并及时汇报。
班主任工作职责?
班主任工作的职责主要有以下几点:1、学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。 2、了解和研究学生。 研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等，为自己和其他教师的工作提供依据。 3、学生学习成绩。 协调班内各任课教师之间的关系，改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩，掌握学习方法。
班主任工作职责?
班主任是家长和学校之间的桥梁和纽带，负责管理本班级学生在学校的正常学习生活。 除了负责自己担任的学科教学工作，还要协调其他学科的教师，共同管理学生，同时对学校安排的其他工作有效配合，保持与家长沟通联系。
班主任工作职责?
1、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级团、队组织，骨干队伍的组织和思想状况情况，并经常掌握发展动态。 2、组织管理班级集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作： ⑴ 组织经常性的（可每周或隔周一次）班会课。 ⑵ 组织学生参加全校、年级的活动。 ⑶ 督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的规章制度。
班主任工作职责?
以爱国教育为中心，调查研究学生情况、组织管理班集体、教育指导学生全面发展、协调各方面教育力量，沟通各种渠道、订好班主任计划。
班主任五大职责?
①.对学生进行品德教育。——德 ②.督促学生努力学习，完成学习任务。——智 ③.指导学生课外生活，关心身体健康。——体 ④.组织学生参加劳动和其他社会活动。——劳 ⑤.指导班委会、少先队和共青团工作。——集体管理
班主任的职责有哪些?
班主任的工作职责有： 1、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。 2、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。 3、教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。 4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。 5、教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。 6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。 7、建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。 8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。 9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。 10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。 二、班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生，从而树立自己的威信，充分发挥班主任在班级中的影响力。
班主任的职责与任务由哪些?
班主任是学生日常管理工作的负责人，其职责和任务主要包括以下几个方面：1.关心学生，了解学生的生活和学习情况，及时发现和解决学生的问题。 2.组织、协调、指导和监督班级学生的各项活动，如班会、文艺活动、体育比赛等。 3.负责班级的纪律教育工作，维护班级的秩序和稳定。 4.协助教师进行教育教学活动，监督学生的学习情况，提供必要的帮助和指导，以便学生能够顺利完成学业。 5.与家长保持联系，及时向家长反映学生的情况，接受家长的意见和建议，并及时回应家长的关注。 6.负责班级档案的管理，包括学生档案、班级活动记录等。 7.协助学校开展各项工作，如德育、安全教育、校园文化建设等。 班主任是学校管理和教育工作中的重要角色，其工作对于学生的成长和发展具有重要的影响。
班主任的职责?
回答：班主任的职责是： 1.学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。 2.了解和研究学生：研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。 3.提高学生学习成绩。 4.关心学生的生活和健康。 5.组织学生参加生产劳动和其他公益活动。
班主任的职责?
班主任的主要任务是对学生进行德育教育，也是班主任的工作重点。班级德育工作的好坏，对班级整个工作的质量、对学校整体教育工作的质量起着决定性的影响。学校中的经常性德育工作主要是通过班主任来进行的。 指导学生课余生活，关心身体健康，课外校外教育是培养学生全面发展的重要途径。班主任应重视学生的课余时间，帮助学生安排丰富多彩、有益身心健康的各种活动。 班主任的经常性工作是教育学生努力学习，完成学习任务教育学生努力学习。班主任应该针对学生的学习情况，端正学生的学习目的和学习态度，培养学生良好的学习习惯，进行学法指导。 组织学生参加劳动和其他社会活动，班主任要依据教育教学计划的要求和实际需要，组织学生参加劳动和其他社会活动，培养学生的劳动观念和劳动态度。 指导班委会、少先队和共青团工作，班主任要充分发挥班集体的教育影响，依靠集体的核心力量，帮助指导班委会制定班级工作计划，明确班委成员各自的工作内容和职责，并经常检查督促。 做好家长工作，争取社会有关方面的配合，为形成有效的教育合力，班主任应通过恰当的方式联系家长，指导家庭教育，并争取社会有关方面的配合。 评定学生操行，班主任要注意评语的客观性、全面性和真实性，同时要抓住主要问题，有针对性，在充分肯定成绩的同时，给学生指明努力的方向。
班主任的班级分工与职责?
负责班级的日常工作，安排班级的班干部，指导班级学生日常的学习生活。 管理班级学生课间的秩序，负责班级收费工作。 指导学生参加各种活动，安排学生的各次考试，完成社会调查报告，指导学生参与各种演练活动，领着学生参与升旗，出板报等活动。
班主任的主要职责是什么?
1、负责营造本班良好的班风，全面提高本班学生的综合素质。 2、负责班规班约的制定和完善及实施。 3、负责选拔和培养班级干部，优秀学生推荐。 4、负责学生日常行为规范和管理，培养文明健康习惯。 5、组织各类活动和搭建学生表现平台，树立学生自信心，增强成就感。 6、协调解决学生纠纷矛盾，教育转化差生，关心学生困难。 7、负责本班学生思想政治工作，全面掌握学生思想动态，激发学生学习潜能。 8、负责参与学生教育管理中的每一个环节，言传身教，身体力行为学生做表率。 9、做好自己的工作记录，填好班主任手册，学生信息，档案等。 10、沟通信息，给学生家长反馈学生在校表现，学习情况及考试成绩。