现代短诗句摘抄四年级
1、我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。
2、枫叶沙沙地告诉我：“秋天是红色的。”
3、苔花如米小，也学牡丹开。(也学一作：亦)
4、躇踌满志、起伏不定、逾山越岭、当胸一箭、参天凌云、匹马单刀、落花飞絮、苍急遽
5、关于植物的诗歌有很多，个人认为适合四年级的应该是耳熟能详，朗朗上口，生僻字较少的。如贺知章的《咏柳》
6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7、秋天的风是黄色的,
8、长昼无人、急管繁弦、酒阑人散、危岩独倚、曲曲折折、平平荡荡、耐人寻味、羽翼长成、
9、颂赞、朦胧、憔悴、缥渺、嗔恨、慰乐、潺潺、
10、金谷园中荒映月，石头城下碧连秋。
11、⑤亡赖：同“无赖日”，这里指顽皮、淘气，“亡”这里读wú。
12、繁星春水好词
13、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。描写的植物有竹子、桃花、蒌蒿、芦芽。再有《梅花》
14、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
15、苔清代：袁枚
16、他年我若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》
17、繁星春水优美句子
18、我的家远在这黑暗长途的尽处2．向日葵对那些未见过白莲的人
19、[宋]辛弃疾
20、空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢？你自有你的天地。
21、童年呵是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。一《繁星二》
22、灰白赠我以悲哀；再完成这帧彩图，
23、桃花令桃花帘外春意暖,桃花帘内晨妆懒.帘外桃花帘内人,人与桃花隔不远.
24、白日不到处，青春恰自来。
25、远芳侵古道，晴翠接荒城。
26、俏也不争春，只把春来报。
27、我问白菊，
28、上阕大意是：低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊，在屋前用吴地方言聊着天，喝酒逗乐，真是其乐融融。这四句点明了老两口的生活环境脚美，精神愉快。下阕的大意是：大儿勤劳，在溪东的豆田间锄草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小儿最淘气可爱，在溪边剥莲蓬，自由自在。
29、桃花的诗句四年级，例如:
30、④翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
现代短诗句摘抄四年级
31、染绿了田野,
32、主要作品：《青玉案·元夕》《菩萨蛮·书江西造口壁》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
33、又送王孙去，萋萋满别情。
34、又送王孙去，萋萋满别情
35、带来了丰收.
36、唐代：修睦
37、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
38、把山变得多彩多姿,
39、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。——张旭《桃花溪》
40、满目芊芊野渡头，不知若个解忘忧？
41、几处随流水，河边乱暮空。
42、照红了荷花,
43、南国有佳人，容华若桃李。——曹植《杂诗·南国有佳人》
44、翻思向春日，肯信有秋风。
45、遥遥导引、飒飒天风、酬应众生、枯叶戚戚、琴韵、狂舞歌、花好月圆、甘泉潺潺
46、当青年人肩上的重任突然卸去时，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了。一ー《春水一》
47、菩萨蛮·芭蕉
48、平常的池水一临照了タ阳，变成金海。一《春水二三》
49、《色彩》是近现代爱国诗人闻一多创作的一首现代诗。它是一首富有哲理的小诗，诗人通过大胆想象，赋予颜色以各种象征意义，从而揭示色彩的价值，说明生命便是色彩的结合，表达了对七彩生命的热爱之情。
50、细随绿水侵离馆，远带斜阳过别洲。
51、。一回头又添了几颗光明2。向日葵对那些未见过白莲的人
52、文笺舒卷处。似索题诗句。莫凭小阑干。月明生夜寒。
53、发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙。一《繁星一五一》
54、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》
55、①清平乐：词牌名，“乐”这里读yuè。
56、现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
57、王之涣的《凉州词》
58、繁星闪烁着——
59、[近现代]毛泽东
60、辛弃疾（1140年5月28日—1207年10月3日）
现代短诗句摘抄四年级
61、我乘上一片落叶做的小船，要去看看美丽的秋天。
62、2.秋天是一幅美丽的图画，美在哪儿呢？
63、风雨送春归，飞雪迎春到。
64、母亲啊撇开你的发愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安置。一《繁星三三》
65、大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。
66、你使许多的青年人颓老了！
67、婴儿是巨大的诗人，再不完整的语言中，吐出最完全的诗句。一《繁星七四》
68、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
69、唐代：白居易
70、红给了我热情，黄教我以忠义，
71、③相媚好：这里指相互逗趣、取乐。
72、松树大声地告诉我：“秋天是绿色的。”
73、桃花飞绿水，三月下瞿塘。——李白《宿巫山下》
74、它们深深的互相颂赞了
75、3.假如风有颜色,
76、冬天的风是白色的,
77、我问枫叶，
78、《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现人情之美和生活之趣，表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情。
79、染黄了田野,
80、作者介绍：
81、落叶唐代：修睦
82、卜算子·咏梅
83、草唐代：白居易
84、去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》
85、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
86、何曾听得见他们对语
87、行人怅望王孙去，买断金钗十二愁。
88、夏天的风是红色的,
89、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓，若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
90、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》
现代短诗句摘抄四年级
91、春天的风是绿色的,
92、咏草宋代：俞紫芝
93、舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
94、舆论的花，开得愈大；行动的果子，结得愈小。
95、黑还要加我以死，从此以后，
96、给人们带来了快乐,
97、繁星春水经典语录
98、带来了喜悦.
99、蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，
100、我问大地，
101、清平乐·村居
102、菩萨蛮·芭蕉宋代：张鎡
103、握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳、曼声低诵、徐徐琴弦、浓雾塞窗、微风吹卷
104、愿君多采撷，此物最相思。
105、野火烧不尽，春风吹又生。
106、白菊微笑地告诉我：“秋天是白色的。”
107、大地骄傲的告诉我：“秋天是五颜六色的。”
108、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。描写的是梅花傲寒开放。
109、深蓝的天空
110、不住的唱着反复的音调！
111、带来了新的一年!
112、生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，
113、待到山花烂漫时，她在丛中笑。
114、料峭、堪怜、禁锢、缄默、萎谢、郁倦、
115、世界一定是一幅美丽的画.
116、我问松树，
117、残花缀在繁枝上
118、婴儿，在它抖动的叫声中有无穷神秘的语言从最初的灵魂里带来，要告知世界。
119、宋代：俞紫芝
120、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。——王维《田园乐七首·其六》
现代短诗句摘抄四年级
121、黯谈、凄动、迷惘、寥廓、哐弄、壅塞、踽踽、怅惘
122、离离原上草，一岁一枯荣。
123、带来了幸福.
124、只应松自立，而不与君同。
125、给大地披上了白袄,
126、诗情画意、频来入梦、心生厌烦、钓矶独坐、万缕柔丝、柔波如酔、光雾万重、迷糊恍惚、
127、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
128、茅檐/低小，溪上/青青/草。醉里/吴音/相/媚好，白发/谁家/翁媪？
129、红豆生南国，春来发几枝。
130、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
131、雨过闲田地，重重落叶红。
132、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
133、小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。”
134、②吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。
135、原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。有词集《稼轩长短句》等传世。
136、清代：袁枚
137、红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。
138、染白了房顶,
139、我问小草，
140、风流不把花为主。多情管定烟和雨。潇洒绿衣长。满身无限凉。
141、宋代：张鎡
142、青年啊为着后来的回忆，警惕着意描你当初的丹青。
143、给大地带来了生机,
144、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》
145、描写植物的每个年级都有，比如四年级上册《惠崇春江晚景》
146、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
147、灿烂光中的休息处
148、王维的《相思》
149、诗句初二个人诗句扫平东洋，灭绝大和。兴我中华。