有关春天的诗句小学课本
1、《春晓》
2、这首词写于宋朝，以春天为主题，用清新和秀丽的自然景色表现了春天的美好。‘竹外桃花’使这首词充满了田园诗的气息；‘春江水暖’更是春天的感觉，生命的流动，江水不再寒冷，反而温暖如春天，‘鸭先知’也显示了春天的季节循环。
3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——刘禹锡《浣溪沙》
4、春晓:春天的清晨、早晨。
5、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
6、柳絮飞时节，桃花满城春。
7、《春宿左省》【唐】杜甫花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。星临万户动,月傍九霄多。不寝听金钥,因风想玉珂。明朝有封事,数问夜如何?
8、莫道桃花尽，终为花海深。
9、诗文第三句“夜来风雨声”，如果说前两句诗是诗人孟浩然写的春天早晨的实景，那么第三句“夜来风雨声”就是写回忆，诗人通过追忆前一天晚上的潇潇春雨。为末句“花落知多少”打下伏笔。“夜来风雨声”也描写出春天夜晚天气的多变，春天万物复苏，万物生长都离不开雨水，春雨贵如油在此处得到了间接的体现。
10、夜来风雨声，
11、不知吹落了多少艳丽的春花。
12、春暖花开，万物生长。
13、诗词鉴赏
14、《春望》【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
15、知多少:不知有多少。
16、《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
17、剖析诗文关键字:
18、迟日江山丽，春风花草香。——刘基《游山西村》
19、到处可以听见小鸟的清脆鸣叫声。
20、回想昨夜的阵阵风雨声，
21、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
22、这首诗是杜甫写于唐代，描写春天的变化和神奇。第一段描述时间的急迫感，既让人感到时间的匆促和宝贵，也彰显了生命的宝贵。第二段则描写了春天的变化，东风吹起战鼓，渭水传来凉鸦的鸣叫。最后一段则抒发了对中华文明源远流长的敬仰之情。
23、春风吹拂，送来生机。
24、花落知多少
25、百花齐放，春色满园。
26、唐孟浩然
27、万树江边杏，新开一夜风。
28、啼鸟:鸟儿的啼叫声、鸣叫声。
29、不觉晓:不知不觉天亮了。
30、《早春呈水部张十八员外》
有关春天的诗句小学课本
31、花落知多少。
32、夜来风雨声，花落知多少。
33、晓:破晓、黎明，即天刚刚亮的时候，
34、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《江城子·密州出猎》
35、春天容易贪睡不知不觉天就亮了，
36、作者：韩愈
37、诗文第一句:“春眠不觉晓”，描写的是春天早晨或清晨，俗话说得好“春困秋乏”，从古到今，春天人们最容易睡懒觉，孟浩然诗人也不例外，所以他在如诗如画的春日早晨睡得起不来，不知不觉天都亮了。
38、诗文大意
39、同时“处处闻啼鸟”将春天万物复苏，充满活力的情景体现得活灵活现。是此诗的精华所在。
40、桃花潭水深千尺，不及小学数学题。
41、春眠不觉晓，
42、春雨细润，滋润万物。
43、这句诗作于唐朝，用简单而形象的语言，表达了春天的美好和喜悦。‘春色满园’说明春天的美景无处不在，‘一枝红杏’则更直观地表现了春色的生动和鲜亮。‘出墙来’既抒发了春天的生气勃勃和无处不在，也吸引了读者的注意力，让人想象这美好的春天。
44、诗文第二句:“处处闻啼鸟”，春天早晨起床后，听见到处都是鸟儿们在啼叫，说明古时候人们居住的地方环境很好。到处都可以听见鸟鸣。
45、此处需要特别注意的地方:“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古时候文人骚客写文章或者诗词时，为了押韵，在不影响文字大意的情况下，将词序作适当的调整。这是一种常见的创作技巧。
46、处处闻啼鸟。
47、这首诗句出自唐朝，写山野春景的美丽。‘迟日江山丽’是描绘出春天的日期才暴露出美丽的意思，‘春风花草香’则显示出春风的弥漫气息，内敛但又有生机的满足感。它所描绘的美好景色让我们感受到春天的生机勃勃。
48、多少事，从来急，天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。东风吹战鼓，渭水鸣凉鸦。五陵佳气清，千古帝王州。——杜甫《春望》
49、诗文第四句“花落知多少”，诗人由上一句的回忆，过渡到联想，诗人这时候存在矛盾的心里，一边感慨春雨的珍贵，一边惋惜春花，担心春天盛开的鲜花被风吹雨打、落红遍地的景象，由喜春变为惜春，诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。