举一反三的现代用法
1、最早出自于春秋·孔子《论语·述而》
2、所展示的扁鹊形象，及“六不治”尤其是“信巫不信医”的
3、成语解释
4、成语用法
5、扁鹊传课文
6、举一反三：①为了进步，我每天都很努力。Tomakeprogress,istudyhardeveryday.这个是不定式引导的目的状语从句。
7、todo表目的可以做状语，宾语。
8、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。
9、“举一反三”的意思是指比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
10、[辨形]融；不能写作“荣”；会；不能写作“汇”。
11、[正音]会；不能读作“kuài”。
12、[近义]举一反三豁然贯通
13、成语拼音[jǔyīfǎnsān]
14、成语出处
15、[语出]宋·朱熹《朱子全书》：“举一而三反；闻一而知十；乃学者用功之深；穷理之熟；然后能融会贯通；以至于此。”
16、释义]融会：融合领会；贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起；从而取得对事理全面透彻的理解。
17、意义。文章难点：通过三个医案，讲清扁鹊“视死别生”的高明医技。正确理解“隔垣见人”、“上池之水”的真正含义；扁鹊具有高明医技，并深受人民爱戴，却不幸被刺的历史悲剧。
18、[反义]望文生义生吞活剥
19、举一反三，汉语成语。
20、看一点而知全貌的成语有举一反三
21、②我想要出去玩
22、注意先秦两汉时期的词语较多地具有本义义项的特点，学习
23、了解司马迁所写的这一最早医家传记的写作特点，领会本文
24、时应举一反三。
25、该成语构词方式是联合式；
26、Iwanttoplayoutside.这个就是todo不定式做宾语，表目的。
27、在句中作谓语、定语、状语。
28、[用法]用作褒义。多用在学习上。一般作谓语、定语、宾语。
29、窥一斑而知全貌，一叶知秋，管中窥豹，见微知著。