仿写句子简短
1、人世间。不一定事事如原以借，难负竹篮
2、忘却。形誉经的忧阳，歌零的残慧、已甚
3、购莽莽远山靓断，寄给远方的你。远山唱
4、谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵听得远？
5、闻鸟鸣声心情好，
6、声唱、生命的离歌。江南西楼，沉积着岁
7、次的何塘究竟又篮组了多少回，那些18日
8、秋风乖画！
9、花闻一壶酒，醉了匆匆过客.醉
10、主，愿如他一股花前月下题文弄蛋，愿如
11、发看兴，明媚若三月的***。谁，能我儿
12、问题：请写一首简短小诗，描述山中的一片绿地？绿地亭亭，春风拂面，灌木丛中，鸟语悠韵。
13、什么水果最最圆?
14、漫步林间忘忧事，
15、猫的耳朵尖，猴的耳朵圆，狗的耳朵听得远。
16、的旧时光，那时光流动省青春的间，曼舞
17、胖子湾盗如水。我们相互吸引、相互依
18、间埋葬。如今留下的，还有些什么呢？只
19、垂柳把溪⽔当做梳妆的镜⼦，
20、为何还在我应中质漾?是对墨香的共同迷
21、带来先区的感伤与寂窗，我在默默的祈
22、关于“仿写感叹句四年级上册训练？”这个话题我来回答一下。
23、心中有你。即使风雨，也会化作迷离的夜
24、淌、人烟寒腾相，烟波镫清秋，编绵的过
25、问题：？流水潺潺溪边走，碧波荡漾无限乐。
26、改句：高原的秋雨，一条条，犹如明亮的琴弦，在天空和大地之间绷紧。
27、秋风依旧萧督，却已不是屠流风
28、烂的爆花，对烫下我心中的行徨，故去的
29、温量敏精装，港使一片蓝色的海、总无法
30、如游、几经岁月后，我们的故事都游钢转
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31、恋。如果不相知，也会不相忠、如果、人
32、溪边树影倒映天。
33、岸边杨柳轻似丝，
34、画船轻摇荡晚照，
35、当月流芳，花开门度，走在岁月
36、人叫中攀登的城场、是避象旧两守着形能
37、舞，连矜低猖混情的呢嚼，风里指兜、无
38、心随溪水漫流去，
39、弦，弥漫成一地红尘，点臭静夜的星空。
40、激拉，文人的故事却徒留哀伤，可我不是
41、谁的嘴巴小?
42、天阶夜色凉如水，码鹰篇图。花
43、年少时不易懂爱睛，游册住住主
44、恋，真是对世事无常的唏睡感慨，我不是
45、总闪烦着那么一双烟眼，眼胖中散着酿。
46、的诗行，一抹翔香，扬入门许蓝伤，流年
47、鸭的嘴巴扁。
48、器起窗帏，凭栏而望，票务挂满
49、问题：请你？清溪流水哗哗声，轻拂流石润心情。
50、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
51、不穿冰冷的秋水。人生若只如初见，何事
52、孔雀的尾巴最好看，孔雀展开自己五颜六色的尾巴，让人们欣赏着她的美丽，在人们面前炫耀着她的美丽，松鼠的尾巴短孔雀的尾巴最好看，小狗的尾巴向上翘，小狗的尾巴走起路来一摇一摇的，可爱极了
53、不安与善动。但我们执首地将那些粗激的
54、森林里，小鸟多，蜗牛少，小鸟飞来蜗牛爬。
55、不过是些碎碎的记忆在时间里挣扎着流
56、仪额人，不姜过早的把自己从江港里
57、边的答恋。那是无言的制语，在家静的原
58、风。螺舞庄周、落花成景，隐约看见湿習
59、一些明快而简洁的线条，如果有心、你会
60、些叶子则被雪装扮成毛营算的模样，甚至
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61、是就就地存在着，但一旦见到，总有种机
62、你若独自饮酒，谁会心疼“醉了
63、枝头小鸟歌声婉，和谐美丽别有趣。
64、静在繁华遥处，寂豪天涯远，红尘远而
65、鸡的嘴巴小。
66、睡去，淡淡的犹伤，置静静的小报。
67、时光荏，岁月重条，相露岁月
68、默默地核理着住日的光明。
69、的小时光，它们帮你记住你的泪你的痛假
70、鸟的嘴巴最会唱。
71、小溪从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。
72、：中国政府通过不懈的努力，终于在1997年7月1日回到了祖国的怀抱！真让世人刮目相看啊！
73、草莓甜。
74、山色融入，一片青翠，静享自然，心旷神怡。
75、冬天是一个创繁联前的季节、所
76、动出击，对异性的关注，成为可能的进屡
77、发现每机枝条的走向与张度都是唯一的。
78、见，视樊为知己，
79、谁的嘴巴圆?
80、流水潺潺入耳边，
81、连整个树冠格蓬松起来，低矮的湿木丛上
82、橘子酸。
83、时代的观沿，引领时当的游道成为了当代
84、了统纷的流年、以里的旧眼新愁摄驳成清
85、往，你率我在云层之上。聚声幻影、现备
86、随着阅历的见长，也知道行走于
87、仿写：经过中国政府毫不松懈地努力，香港终于在1997年回归到祖国的怀抱。
88、人儿，已然不复存在，司为什么我的心仍
89、场送火闪话，服亮半生府狂、思备是一座
90、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。（仿写：……像……）
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91、风情，就无可奈何地穿上了冬天的外套。
92、后主，天下也不管属于过我。但我感是后
93、雨，让劲远的装音穿遭天空，直到天之
94、围，如京股空灵。
95、待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。
96、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
97、两个人的浪漫，两个人的地久天长。
98、有的华丽一一退场，露出原本的面目，只
99、有车流如旧，奔跑，短动，或者博滞，从
100、外、悔手、霍不住当月的普凉，低头、望
101、看上去雪白又层亮。坚守着最初信备的B
102、装饰了我的货。
103、我已底了有多少语写在记忆里.
104、为簿尘，随风消逝，不再留恋，万再趣
105、不知时光已过年。
106、谁的嘴巴扁?
107、丝丝镜风，并不觉得寒冷。凡国
108、鲸鱼的嘴巴大。
109、轻鬼一条的风购，冠解多漫的忧
110、答：我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。愿十年后,我还给你倒酒,我们还是老友。有时候我们心中早有判断只想从别人口中得到支持。
111、的转角是、彼比相端，相知，相恋、最后
112、⼈影给溪⽔染绿了，
113、著名语言学家张志公曾说过：“模仿是学习的必经之路。”从模仿开始，以鼓励为主，可以激发学生说话、写作的兴趣。一年级的教材大都是朗朗上口的童谣或儿歌，语言清新自然，词句简洁明朗，是很适合让学生借鉴书中的句式来模仿说话、写作，从而培养孩子写作的兴趣，消除畏惧心理，利于孩子们掌握课文的语法技巧，为将来写作打下夯实的基础。
114、似花、菁瓷教往，即开迷离的双股、回首
115、雕别。情至深处，最后不过是独自一人怀
116、果园里，西瓜多，苹果少，西瓜软来苹果硬。
117、谁的嘴巴最会唱?
118、违的月色，爸老了容颜，对通当航，人生
119、眼前景色无限好，让人忘却尘世烦恼。
120、谁的嘴巴大?
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121、明已逝去，留下无尽的回忆让人密恋与追
122、天已微凉，谓港衣典，期许着一次美丽细
123、几信，只把这如花岁月，无名相盟，戴予
124、改句：丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠，像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
125、遭商的指影伫立在街道速边可图离带血。
126、这样写好不好，仅供参考:
127、狗的嘴巴圆。
128、一片片，连绵不断，呈现深深浅浅的县
129、光。十五的月儿依旧园在十六，却已不题
130、赏流水潺潺，荡漾在溪边。小溪水清澈，流过绿草地。鱼儿在水中，欢乐自由比。
131、如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。
132、微凉的款风凋零了一季的美叶。
133、未教剑抵沧桑。英雄的故事依旧让人热血
134、月的沧桑。那一抹浅笑，和一楼尘耀。應
135、浸浸的清光，遗冷的寒视。月刷绰续、冷
136、徜徉其间心情怡，滋润身心何等妙。
137、独依岁月的长，看怨下贝花.
138、打水一场空。就如同一段尘封的情爱、已
139、毁，遵篷成一段清练，安得简天宝剑。
140、半日清闲看水来，青青草木友情才。山峰雾起炊烟混，晚饭吃过幸福开。
141、署天下。却遗忘了曾经关丽的过往、走在
142、不计较情涨缘浅的多羽，在乎的是、暂川
143、人的小巷，怀签看听雪校上的凤独龙精。
144、什么水果酸?
145、出你的心曲.
146、谁的嘴巴最恐怖?
147、给人带来信心。爱是一种友情，给人带来欢乐。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
148、心头早已蓬满感动，早已龄化作一道曹水
149、衷肠；浙许曾一句節单而灣馨的问候——
150、溪畔花香飘四散，仿佛置身仙境中。
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151、改写：凤凰花开时，每一朵就像一团小火焰，一树凤凰花似乎要将黑夜照亮。
152、**s情、那也是为了安找青春期的国独。
153、臺系着唐朝的优伤?后主那眉宇间的施涨
154、的小时光就驻足在那里，照臭了我的窗也
155、你的蓬柔，让我在孤甲的日子里物帐。这
156、利用大地震暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……（仿写：……终于……）
157、小鸟欢叫意无穷。
158、符，罹绘沧器。
159、带离多、花非花，酷非结、韩非顿、露玉
160、继细用量，那些风花雪月的场景。
161、留下最美丽的烟花。
162、烟雾潦，敬成无边的风月，牵念的落处。
163、张望，随风的尘烟殊漾着迷忙，昨日够光
164、片段留守于我们的题中——艘时，我们的
165、是阴质的谊，把我想动摇，走向时心的速
166、假弱静煤青春的火焰。冻园不紧，花长露
167、伤，兴许几魏花落后，彼此相逢，实如初
168、美句摘抄：人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
169、西瓜最最圆。
170、忘却烦恼入梦乡。
171、花园里，菊花多，百合少，菊花细来百合香。
172、他一般敢台舞期挥酒才情，愿如他一般解
173、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写：犹如……）
174、溪边风景美丽动人溪水潺潺，鸟语花香，让人沉醉其中踏上溪边，寻找内心的宁静和自由漫步溪边，清风拂面溪水潺潺，鱼儿畅游岸边小草，摇曳生姿仿佛世外桃源，幸福无边心情舒畅，身心愉快溪边景象，美不胜收
175、犹记得黑发白裳，楼中的容横未
176、里、醉在流香里，总在时光里辑转徘。
177、则堆满了从天上落下来的软云，
178、赖，那是因为全然相信了生命的美好与坪
179、改，却能悴了是谁的心肠?独自仿徨在无
180、英雄，没有铠甲与战视，只愿着一辆白
仿写句子简短
181、见眼晚之殖。
182、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
183、蛇的嘴巴最恐怖。
184、相盟，巍了红爱。如果不相见，也会不能
185、驴的耳朵长，马的耳朵短，象的耳朵遮着脸。
186、测墙、谁是那建城里的公主?闲云漫器.
187、花开几许，落花几度，岁月暴香、飘进谁
188、捐热增赛中走来的女人，来系及脱掉夏日
189、小静教中，我细教著往日的那些个点悉。
190、什么水果甜?
191、春风吹拂树叶翻，清新自然景色好。
192、钓竿上⽴着⼀只红蜻蜓，
193、月亮。清清风霜，是无尽的忧伤、球云过
194、赏美景色心欢颜。
195、生有太多的如果。总是牌深缘违，总整晋
196、幸福是一碗甘甜的水；是一件温暖的衣裳；是一句亲切的问候。
197、流水潺潺送清音。
198、谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵遮着脸？
199、兔子的尾巴比较短，猴子的尾巴比兔子的尾巴长。
200、海滩溪边
201、自上次巧用材料，摆拼字母实践作业后，孩子们在本次仿写童谣、儿歌的活动中的表现更加令人激动与震惊。孩子们的表现形式除了以文字表达之外，还有图文并茂的，如金书妍、何雨洁、兰玥霖三位小朋友的作品。
202、风蓝蓝、夜的值原语思入网。
203、有些世方，算流上经典，一直都
204、心文学写尽悲欢、然后，在自己的生命中
205、六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。
206、签光了叶子的树渐渐苍雪勾脚出
207、伤，着那半境羞涉，朦胧尘封的记忆。西
208、信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。
209、当年离弱。灯红酒绿，高楼格比、繁华是
210、裕，心中期许看有人与我嘉透一杯，互诉
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211、墨香?不原跑入世倍的围墙，只愿忙时提
212、往、柔软成一地黄花，谁在轻歌曼舞？面
213、这般长长。想、离别之后，多少东西被时
214、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（仿写：……似乎……）
215、⼭溪像绿⽟带⼀样平静。
216、二十一世界华度的新衣她、测迢的风基席
217、通长，眼似秋波模，强约的小令，也哪不
218、天空中，星星多，白云少，星星亮来白云软。
219、往风吹散了，也记不清和个我徘徊过千百
220、深，一坑闻花省依旧，目前尘往事皆随
221、：桂林的山真美啊！一座有一座的姿态。桂林的水真绿啊，绿得让你看得清自己的影子……
222、途途回望，曾经彼此走过的路。
223、色，软软的，柔柔的，在心灵最滞处流
224、着圈瑾辞影，垂首落泪。岁月清射、时光
225、吴榕溪旁，花鸟飘香。它下面有一根树枝，太阳正斜倚在悬崖上。仿文字：溪边长箭，绿衣配玉带。有一只蜻蜓，蜜蜂很忙。
226、仿写：那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。
227、B.我们每个人都有那些个值得纪签
228、是谁。上弦月，惹人围伤，沉家在自己的
229、：我们的语文课真有趣啊！同学们一个个听得津津有味，笑得前仰后合……