经典美文摘抄及赏析秋
1、让树木好好渡过严冬。
2、《我与地坛》语言极富哲理性，作者史铁生对地坛这座古园中的一草一木进行了洋溢着生命活力与激情的描写与刻画。作者善用排比和比喻。在他笔下将四季比作乐器，比作声响，比作艺术，比作梦。
3、纵然红消翠减，枯黄入地，你也心甘情愿，悄然离去。待到春暖花开，你又笑看梢头，重来绿染天地！
4、它们的欢乐也很小
5、《故都的秋》创作于1934年8月17日。当时的北平（今北京），处在日本侵略者的威胁之下，风雨飘摇。郁达夫先生并非只是表达对北国秋天的爱，更是表达了对祖国的热爱。
6、你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的……上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。
7、春花灿烂秋果香。
8、落叶！你秀美了春天，葳蕤了夏季。把远山绣成黛眉，把层林妆成青娥。让春芽扮作童趣，让绿荫燕穿流莺。
9、落叶，你虽人到中年，却是风韵更醇，情意更厚！
10、他们笔下的文字，有比喻、排比、拟人，有巧用意象、短句、对仗等等，我们可以从中学到不同的写作方法。
11、菊词每伴秋风瘦，雅士常吟片片留。
12、——美文创作回答
13、秋天把旧叶子揉掉了，你要听新故事吗？静静的河水睁着眼睛，笑着说：总有回家的人，总有离岸的船。
14、母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”……又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……
15、秋姑着一身金黄，迈着轻盈的脚步，如约悄悄的来到人间，走进了秋天这个，充满希望收获的季节里。她把沃野中一朵朵棉球，染的洁白如雪，玉米高兴了，特意戴了一束金缨，咧开嘴笑了，露出了满口金牙；大豆兴奋地笑破了肚皮，稻子礼貌地俯腰迎接着久别的秋姑，高梁看见美丽的秋姑，总是不好意思的羞红着脸！
16、与您空月对酒樽，千怀万盏笑凉秋。
17、树叶的离开，是为了更好的归来。
18、《落叶的快乐》
19、只有铜钱那么大
20、【永恒的落叶，金色的秋，爱你那红袖飘逸，爱你那裙裾染秀】
21、若用人生的阶段来对应四季，春天是天真烂漫的萌芽期，夏天是精力旺盛的成长期，秋天是收获思考的成熟期，冬天是慢慢回味的蛰伏期。
22、但是，树叶去了明年还会来。就如朱自清先生的‘’柳树枯了，有再青的时侯。桃花谢了，有再开的时候。‘’
23、它离开枝头，
24、谁不赞美秋辉煌。
25、要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。
26、你认为秋天的落叶值得赞美吗？为什么？
27、尽管你普普通通，但有一片盛情厚意。尽管你稠稠密密，但总能平心静气。尽管你只叶（言）片语，但总是一腔柔情！
28、是不想再吸取树的养份，
29、如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。
30、冬去春来，花开花落，我再加上叶嫩叶黄，季节的轮回无可阻挡，但在短暂的日子里，她辉发出了自己，无穷的力量，花自飘零，落叶归根，她把爱无私的给予了人间，落叶回归母系，为来年的萌芽，聚集更大的营养！
经典美文摘抄及赏析秋
31、秋风萧瑟，秋，飘落的是寂寞，叶，落下的是悲伤。树叶悠然地从肩头滑落到地面，那是它最终的归宿，既不留恋树枝，只会对根系土壤的执着，飘零的叶生命就此终结，这就是婉转而又忧伤的尾声。或许它的梦想已经破灭，但是，它却没有丝毫的悲伤，它微笑如初。而我努力记住它瞬间的永恒。
32、一叶知春秋。
33、《故都的秋》中，一椽破屋、一碗浓茶都是值得留恋的故都生活细节。但郁达夫是真的只是表达偏爱北方的秋吗？
34、一花一叶一世界，一春一秋一枯荣。到了秋天，枝头疏离，繁华落尽，落叶成殇，一叶知秋。
35、——张爱玲《秋雨》
36、满地的落叶，厚厚的堆积在大树脚下。落叶的颜色有红的黄的，深浅不一。飘落在小草的身上，仿佛给小草送来过冬的棉被。
37、吾当来日学枫叶，但把清雅万世留！
38、最值得赞颂！
39、当你看到树上的落叶