孝道的古诗
1、”表达了触动人心的父母恩情。
2、答：孝敬父母的诗词10首如下：
3、《登高士兄墓》这首诗表达了对亲人的眷恋和怀念，表达了永远不忘记父母的恩情。
4、关于孝心的诗词和名言诗词：
5、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
6、第一首推荐唐代诗人李商隐的《送母回乡》：母爱无所报，人生更何求。意思是：母亲对自己养育之恩都无法报答，那人生还有什么可追求的吗?
7、举头望云林，愧听慧鸟语。
8、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——出自清代黄景仁的《别老母》；
9、内容延伸，可以通过这首诗联想到人们在人生道路上所受到的所有恩情，包括父母亲人、师长导师、朋友同事，都应该铭记在心，并永远珍惜。
10、《别老母》黄仲则
11、问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋朱熹《观书有感》）
12、临行密密缝，意恐迟迟归。
13、第三首推荐元代王冕的《墨萱图·其一》：甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。意思是：对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。
14、这首诗的作者辛弃疾是一个具有家族情结的文人，他多次写诗来表达对家人的思念和怀念。
15、《十五》王安石
16、《思母》与恭
17、人老床前无一人
18、孝子之养也，乐其心，不违其志。--《礼记》
19、母别子子别母，白日无光哭声苦。——出自唐代白居易的《母别子》；
20、《游子吟》——唐代孟郊
21、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。
22、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）
23、不如活着一杯水
24、辛弃疾是中国古代文人中的代表人物之一，他的诗歌在中华文明史上具有重要的地位。
25、第二首推荐唐代孟郊的《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖。意思是：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?
26、以上这些诗词都是有关父母恩情，永不忘怀的作品，感受到了父母恩情的伟大和深刻，以至于流传至今，在我们每个人心中都留下了深刻的印象。
27、母别子，子别母，白日无光哭声苦。
28、（唐《金缕衣》）
29、父母恩情在我们的心中，永远都是最重要的财富。
30、寒衣针线密，家信墨痕新。
孝道的古诗
31、在诗词中，有如“青山绿水，连绵不断；长在我身旁，永远不散”一类的句子，表达了对父母深深的感激和不忘初心的承诺。
32、读书不破费，读书利万倍。
33、无论在任何时候，我们都应该珍惜他们的爱，尽自己所能去回报和报答。
34、作者：唐朝孟郊
35、（民国熊伯伊《四季读书歌》春）。
36、第五首推荐宋代王安石的《十五》：将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。意思是：把母亲带到扬州后，就安家于临时白麻布能遮住的地方。每当月圆之夜，听到杜鹃啼叫，虽然南北远隔，但是仍然深深的牵挂彼此。
37、阳春布德泽，万物生光辉。
38、劝人立志的。《神童诗》：“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。
39、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。
40、阳光春天的布施与恩泽让万物生长蓬勃，但是作者担心秋天的到来，葵花也将枯黄凋零。
41、值得注意的是，这句话也成为了许多中国人向先烈致敬的经典语句。
42、爱子心无尽，归家喜及辰。
43、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。--《论语》
44、《送母回乡》——唐代李商隐母爱无所报,人生更何求。译文:母亲对自己养育之恩都无法报答,人生还有什么事情值得追求呢?
45、云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。
46、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
47、窗前读古书，灯下寻书义，贫者因书富，富者因书贵。
48、关于学习乐趣的:
49、劝勉刻若勤学的:
50、《长歌行》：“青青园中葵，朝露待日。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
51、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，
52、盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋陶渊明《杂诗》）
53、生前不孝走后悲
54、游子吟【唐】孟郊
55、甘旨日以疏，音问日以阻。
56、关于儿女孝心感恩的诗句：
57、雌雄空中鸣，声尽呼不归。
58、永忘不了。
59、游子吟》孟郊
60、《忆母》倪瑞
孝道的古诗
61、《蓼莪》——先秦佚名蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。译文:看那莪蒿长得高,却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈,抚养我大太辛劳!看那莪蒿相依偎,却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈,抚养我大太劳累!
62、灿灿萱草花，罗生北堂下。
63、《西上辞母坟》陈去疾
64、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
65、同时，诗中的“明月几时有，把酒问青天”也表达了诗人对父母的思念和感激之情。
66、月明闻杜宇，南北总关心。
67、河广难航莫我过，未知安否近如何。
68、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
69、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明文嘉《今日歌》）
70、”宋•真宗《劝学文》：
71、关于学习体会的:
72、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
73、《游子吟》
74、患足已不学，既学患不行”。诗中向我们提出治学上的四人重要方面：多读、深思、虚心、躬行（身体力行）。
75、结论是感激和思念永不会忘记父母的恩情。
76、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《观书有感》）
77、首先，关于孝敬父母的七言绝句有：尚忆先朝多乐事，孝皇曾为两宫开。——出自明·王守仁《元夕二首》；
78、父母感激儿女孝心的诗句有：
79、因为古诗词中有很多表达父母恩情的作品，如《赋得古原草送别》中的“长亭外，古道边，芳草碧连天”，即表达了离别时父母的关怀；又比如《赋得古原草送别》中的“醉别东风各一杯，愿托长情共白头”，则表达了对父母深浓的感恩之情；更有甚者，唐代白居易所著的《赋得古原草送别》其中有“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，表达了即使离家千里，也要担当男儿失去的责任之情，也暗示了对家庭的敬重。
80、春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
81、谁言寸草心，报得三春晖。
82、因为父母是我们生命的恩赐，无论他们做了什么，都是无私的。
83、这个意境让我们想到父母的爱，他们在我们生命的春天给予我们温暖和爱，但随着时间流逝，他们也会逐渐老去。
84、高盖山头日影微，黄昏独立宿禽稀。
85、孝廉因岁贡，怀橘向秦川。
86、第四首推荐宋代倪瑞的《忆母》暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。意思是：自己常暗地里因思念自己的母亲而流泪，但只恐怕母亲思念自己的泪水会流得更多呀。
87、王安石《劝学文》
88、南风吹其心，摇摇为谁吐？
89、慈母倚门情，游子行路苦。
90、天地之性，人为贵人之行，莫大于孝，孝莫大于严父父子有亲，君臣友义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信父子不信在家到不母内幕者家道昌。是进事情已经没过三生入了一件人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌慈孝之心，人皆有之父母者，人之本也，父母之年不可不知也，你这一协议这一句
孝道的古诗
91、宋代陆九渊也曾写过一首题为《读书》的诗：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”强调读书切戒争匆、慌忙，要贯彻“涵泳”（细心体会、琢磨、推敲的意思），这确是经验之谈。
92、富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读！
93、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
94、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清钱泳《明日歌》）
95、关于惜时的:
96、这首《登高士兄墓》描写了他登上墓宝亭，向遥远的北方祭拜已故的亲人时的感受，其中有一句“天涯地角有穷时，只有相思无尽处”，表达了对家人的思念之深。
97、意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
98、原因是这首诗表达了诗人对过去时光的怀恋和对离别的不舍，其中诗句“今夕何夕，见此良人”的良人可以理解为父母，表达了对父母的怀念和深情。
99、这句话意味着不管生命多长，永远不会忘记父母对我们的教诲和成长中的支持。
100、《岁末到家》蒋士铨
101、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
102、有关孩子孩子孝顺的诗词：
103、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多！
104、来时父母知隔生，重着衣裳如送死。
105、四座推文举，中郎许仲宣。
106、劝勉讲究学习方法的:
107、《送张参明经举兼向泾州觐省》孟浩然
108、纸钱元宝满地飞
109、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
110、千哭万啼满脸泪
111、泛舟江上别，谁不仰神仙。
112、离世棺边围一群
113、将母邗沟上，留家白邗阴。
114、坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）
115、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”--《论语·为政》
116、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。--孔子
117、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
118、《满江红·破阵子》中有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话，可以表达对父母恩情永不忘的感激之情。
119、十五彩衣年，承欢慈母前。
120、这句诗描绘了青青园中的葵花，等待着朝露的消散，盼望着日光的照耀。
孝道的古诗
121、《步虚》司空图
122、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
123、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
124、译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
125、因此，这句诗表达了孝顺之情和不忘父母恩情的责任，探讨了时间的存在对人与亲情的影响，使我们深刻地意识到我们要珍惜父母的爱和陪伴，将爱心和孝心一直延续下去。
126、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——出自唐代韩愈的《谁氏子》；
127、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。--《礼记》
128、低徊愧人子，不敢叹风尘。
129、唐、宋“八大家”之首的韩愈写过一首“劝学诗”：“读书患不多，思义患不明。
130、慈母手中线，游子身上衣。
131、《水调歌头·明月几时有》可以表达对父母恩情的感激和思念。
132、《赋得古原草送别》中的一句诗“青青园中葵，朝露待日晞。
133、其中，许多诗歌表达了对亲人的怀念和感慨，如《青玉案·元夕》、《青玉案·元日》等，这些诗歌不仅具有很高的艺术价值，更是人们感受亲情的重要文化媒介。
134、宋代诗人刘过也写过一道题为《书院》的“劝学诗”：“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。”该诗是说勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。
135、每当我们需要帮助时，他们总是不计较自己的付出，给予我们最大的关爱和支持。
136、《墨萱图·其一》王冕
137、孩子非常孝顺，每次回到家她都给我端茶倒水，非常感谢她