七年级下册生物期末试卷
1、A水绵光合作用旺盛B河水温度的升高
2、。把蒲公英等植物的茎掐断，从茎的断面上回渗出白色的液汁，这些液汁是从（A）流出来的。
3、C温度影响了桃花的盛开D山寺空气稀薄，影响了桃树的盛开
4、⑵、为什么要用10只鼠妇，只用一只鼠妇行吗？（2分）
5、答：海洋蒸发、地表蒸发和植物的蒸腾作用能使天空形成积雨云，从而产生降雨，一部分雨水渗入土中补充了地下水，而另一部分雨水则回归江河湖泊和海洋，形成生物圈周而复始的水循环。
6、A果实和种子B茎和种子C茎和果实D种子和果实
7、俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是至下而上的，其运输的动力是（D）
8、A导管B筛管C形成层D表皮
9、。冬季河水中看不到水绵，而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上，造成这种现象的原因是（A）
10、A细胞分裂B细胞分化C细胞生长D。
11、下面是一组同学在做“光对鼠妇生活的影响”实验。
12、A人口普查也是调查B森林资源的清查是调查
13、下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。
14、移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，原因是（C）
15、A根冠B分生部C生长区D成熟区
16、A土壤缺肥B土壤溶液浓度小
17、引起小儿麻痹症的病原生物是：（B）
18、A迅速上升B缓慢上升C保持相对稳定D上升后又下降
19、如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且叶片发黄，那么可判定该棵番茄缺少：（B）
20、三。判断题（每小题1分共5分）
21、使用显微镜观察标本时，由低倍镜换高倍镜视野的变化是：（D）
22、—2006学年度第二学期
23、A提高大气的温度，增加降雨量B增加空气中氧的含量C多吸收二氧化碳D提高空气温度
24、（3）以上实验说明种子要萌发，除了满足种子自身条件
25、。在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（D）
26、把10只鼠妇放到了盒子的左边。然后盖上玻璃板，再在玻璃板的一边盖上书来遮光。静置两分钟后开始统计。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
27、题号一（60）二（20）三（20）总
28、五．探究实验：本题共15分
29、A减少水分的散失B防止营养流失C减少幼根根毛的损失D防止植物不适应环境
30、C要对调查的对象逐个进行D对调查的结果要进行整理和分析
七年级下册生物期末试卷
31、。大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（A）
32、能将光能转化成化学能的能量转化器是（B）
33、七年级下册生物期末考试试卷
34、（每空1分）
35、一．填空题（每空1分共10分）
36、烘烤种子实验中，出现在试管壁上的小水珠来自于干燥的种子。
37、我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的：（A）
38、C发育成熟而完整的胚D胚根发育后深入土中
39、一、选择题(每题2分,共60分)
40、A细胞核B叶绿体C线粒体D细胞质
41、答：用10只鼠妇做实验可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。
42、（1）图中1号种子不能够萌发的原因是缺水；
43、（2）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，说明生物必须依赖适合的环境而生存。
44、A连绵阴雨，气温较低B气温较低，雨水较少C晴空万里，微风吹D秋季多风
45、C盐碱地中缺氧D土壤溶液浓度大
46、唐朝大诗人李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的著名诗句虽然对大自然的描写很有气势，但尚有不足。我认为奔流到海的黄河之水会因海洋蒸发而复回到黄河。因此“不复回”一词的描述欠科学，未能正确表达生物圈的水循环，确有修改余地。
47、C水绵的比重小于水的比重D春季呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳
48、答：因为“光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照强度，光与暗是亮度差异的对照组，
49、实际上是：（D）
50、不必说碧绿的菜，光滑的石井栏，高大的皂树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
51、。关于调查的不正确叙述是（C）
52、C甲不能结果，乙能结果，丙能结果D甲不能结果，乙不能结果，丙不能结果
53、A视野变亮，细胞数目增多B视野变亮，细胞数目减少
54、以下是他们的操作过程。
55、与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是：（D）
56、不同植物需水量不同，同一植物的不同时期需水量也不同。（√）
57、A桃树的品种不同B光照影响了桃花的盛开
58、草履虫的身体只由一个细胞构成，所以草履虫不能完成消化、排泄等复杂的功能。（Ⅹ）
59、观察临时装片时，不能将载物台倾斜的原因是便于对光。
60、如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口结果是（D）
七年级下册生物期末试卷
61、”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度，对这两句诗进行分析。（5分）
62、（3）食物链是生态系统中各种生物之间通过食物关系形成的一种关系，请写出百草园这个生态系统中的一条食物链，用箭头表示能量的流动方向。（5分）
63、A甲不能结果，乙不能结果，丙能结果B甲不能结果，乙能结果，丙不能结果
64、和功能的基础单位。
65、先在盒子里铺上一层纸，纸是一边干一边湿的。
66、如图是探究种子萌发的外界条件实验的装置示意图，据图回答下列有关问题。
67、图中3号不能够萌发的原因是缺空气；图中5号种子不能够
68、A钾肥B氮肥C磷肥D硼
69、胚有活力，营养丰富之外，还要满足水份、空气、适宜的温度等外界条件。
70、（2分）
71、。细胞的生长使细胞的体积增大，而细胞的分裂使细胞的数目增多。细胞的分化又是伴随着细胞的生长而进行的。
72、切西瓜和番茄时，流出的汁液是（B）
73、。在一个草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（D）
74、答：干湿条件控制与“光对鼠妇生活的影响”实验无关,干湿条件的附加会影响本实验的科学性。
75、病毒必须在什么环境中才能有生命活动（C）
76、（1）在百草园中，影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。前者包括动物和植物，后者包括阳光、空气、水、土壤、适宜的温度和一定的生存空间等等。（每空2分）
77、（2）图中2号种子萌发的原因是满足了水、空气和适宜的温度。
78、如果把菠菜浸到冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞中的哪中结构阻止了物质的外流：（C）
79、。盐碱地种植作物，生长不好的主要原因是（D）
80、。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。对这一自然现象的正确解释是：（C）
81、A水分B细胞液C细胞质D液泡
82、草→蟋蟀→蜈蚣。
83、A细胞核B细胞壁C细胞膜D细胞质
84、一粒种子能够成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有（C）
85、把菠菜放入水中煮几分钟，水便是成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内的物质流到水中了。
86、玉米开花季节，遇到下列哪种天气时，最容易造成减产？（A）
87、萌发的原因是温度不适。
88、A细菌B病毒C真菌D疫苗
89、⑶、为什么要设置一边光一边暗的环境？（2分）
90、A胞间连皮B细胞厚壁C果皮上的D果实里的导管和筛管
七年级下册生物期末试卷
91、六。简答分析题：（20分）
92、。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
93、一、选择题：（每小题2分共50分）
94、（4）如果2号种子也没有萌发，请推测可能有哪些原因？可能胚不是活的。
95、。人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是（B）
96、。所有植物细胞的形状、大小、结构都是相同的。（Ⅹ）
97、。蒸腾的作用是指植物体的水分以气体状态，从叶中散发到大气中的过程。
98、A太阳光能B渗透作用C植物体内产生的能量D蒸腾作用产生的拉力
99、豆角两侧坚韧的“筋”，橘子辫子上的“丝络”，老丝瓜的“丝瓜瓢”。
100、⑴、请找出他们实验操作中的错误，说明原因：（2分）
101、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠洛着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
102、C视野变暗，细胞数目增多D视野变暗，细胞数目减少
103、以上都是
104、探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是（A）
105、A种子自身条件不具备B没有适宜的温度C没有一定的水分D没有充足的空气
106、A种皮保护着种子B子叶或胚乳中储存着营养物质
107、生物体的各项生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生物体的结构
108、A空气B土壤C生物的活动胞D水
109、A美化环境B保持水土C放牧畜生D获取柴草或树木
110、人类和类人猿的共同祖先是（）