中考语文
1、作为社会成员，应该努力学习，积极服务社会，实现人生价值。中考语文，学习时应该：
2、2、找到薄弱环节，重点突破。每个同学的薄弱区域不一样，有的同学作文丢分多，有的同学阅读理解丢分多，有的同学古诗文不行。找到薄弱环节，制定突破策略。
3、古文：先掌握每篇文章的写作背景、文学常识、解词、译文、理解性默写和课文精析，然后再做题。
4、三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
5、东临碣石，以观沧海。
6、注意基础知识。语文考试常常会涉及一些常识性的知识点，比如常用成语、古诗词等，这些知识点经常考点，因此一定要掌握。
7、道逢乡里人:“家中有阿谁？”
8、认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观，百看不厌。
9、勤于阅读。中考语文试题一般都围绕阅读理解展开，复习时多阅读经典文章，掌握不同文体的阅读方法和技巧，提高自己的阅读速度和理解能力。
10、日月之行，若出其中；
11、中考语文106分这个成绩应该说达到中等水平，中考语文试卷难度适中，能达到百分之七十的分数，说明该学生对初中语文知识基本掌握，语文写作和阅读理解掌握也基本达标，所以说，一个初中毕业学生，在中考中取得106分，应该是中等及以上水平
12、“遥看是君家，松柏冢累累。”
13、上课时认真听讲，做好笔记，认真完成作业。
14、明确学习目标，制定学习计划。
15、其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯：因为语文题没有绝对的正确和错误。
16、4、阅读理解学方法，提分快。怎么突破阅读理解，阅读理解常考四类：记叙文、说明文、议论文、非连续文本。会总结的孩子记得把写过的阅读题翻出来，找方法，找规律，总结答题思路。不会总结的孩子，可以找老师指导，老师陪练和自己摸索显然不一样。中考生时间紧，任务重。有条件上一对一更有针对性。复习资料最好用当地中考真题。
17、二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
18、中庭生旅谷，井上生旅葵。
19、水何澹澹，山岛竦峙。
20、二是注重语文教学中的能力培养，重视学生通过阅读、写作、表达、评价等活动来提高语文能力；
21、3、找到最快提分板块，有的放矢。语文知识五大块，哪一块最好提分？显然从现代文阅读开始，因为现代文阅读分值高，注重答题技巧，短期内就能突破。其次是作文，短期内提升写作能力很难，但短期内提高分数还是有办法的。最有效的方法还是准备五类作文，提前准备比现场写至少高5分。接着才是古诗文、基础知识、综合运用。
22、现代文：掌握三种文体的常考题型和答题技巧，然后做题。
23、作文：掌握记叙文写作技巧，练写常考的主题作文。
24、语文中考备考需要掌握一定的策略和技巧。
25、问君何能尔？心远地自偏。
26、三是加强文学素养，重视学生开展文学赏析、文化认知等活动，培养其文学素养。
27、初三语文中考知识点的归纳：
28、基础知识：字音字形和古诗文默写以动笔为主，必须扎扎实实；词语运用、病句、排序（语意衔接）、仿写、综合性学习以做题为主，做中考真题或者模拟题。
29、其次需要掌握作品阅读方法和文学常识，提升阅读能力。
30、山气日夕佳，飞鸟相与还。
中考语文
31、树木丛生，百草丰茂。
32、原文寻找：很多问题的答案就在原文当中，我们要联系问题的上下文，在原文当中寻找、整理答案。
33、内容延伸：此外，还需要注意做好题目的读题和答题技巧，注意理解题目要求、提纲挈领、注意时间控制，并且多练习历年真题，逐步提高自己的语文水平和应试能力。
34、中考语文总分大多数地方120分，如果能考110算顶尖高手。
35、采菊东篱下，悠然见南山。
36、十五从军征
37、在备考期间不仅要注重知识的掌握，还要注意自己的心态和养成良好的学习习惯。
38、首先，相信自己看到这题时的直觉：有些词语相信在以前已经出现过好几次，即使你还有所犹豫，索性不要怀疑。相信自己的第一直觉就是正确答案。
39、舂谷持作饭，采葵持作羹。
40、出门东向看，泪落沾我衣。
41、中考语文应试策略：①病句的六大类型。语序不当〔词序不当；关联词位置不当〕、句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）、成分残缺或赘余〔无主语、无宾语，无谓语、成分多余〕、表意不明〔陈述对象前后多变不一致、有歧义〕、搭配不当、不合逻辑〔一面与两面、并列列举的对象概念有交集或者有包容与被包容〕。②文言文内容理解。多关注文章的开头第一句话或者文章的最后一句，短篇的文言文往往是在文章的结尾处把文章的中心揭示出来。③现代文阅读语言赏析题答题技巧。修辞+表达效果或者描写+表达效果。套路一：本句运用……修辞手法，生动形象地写出……。（从修辞角度）；套路二：本句中的……词语，生动形象地写出……。（从词语角度）；套路三：本句运用环境描写，渲染了……气氛，烘托出人物……心情，推动了故事情节发展。（从环境描写角度）；套路四：本句运用了人物……描写，生动地写出人物的……性格，丰富了人物形象。（从人物描写角度）；套路五：本句运用了……的手法（对比/衬托），写出了……。（从表现手法角度）④作文高分秘籍。审题要准、立意要新、角度要小、语言要美。
42、还需要注意作文写作技巧和语言表达能力的提升。
43、仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式），一般题读一、两遍，难度题必须读三、四遍。
44、详解中考语文学习方法
45、用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。
46、幸甚至哉，歌以咏志。
47、除了学校授课之外，可以通过阅读名著、刷题和辅导班提高自己的语文水平。
48、语文这个学科虽然不至于让你考零分，但是想考特别高的分也不现实，大多数中考有80%以上的得分率算优秀的，如果能考110以上就有90%以上的得分率，有是有，但很少，顶尖高手会考这么高。
49、第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数，不要无谓的失分。
50、1、考纲规定的古文，古诗词不用说了必背。
51、文学常识（可购买《语文基础知识大全》）。
52、结庐在人境，而无车马喧。
53、一是关注语文学科的基础素养，强调语文学科基本知识和基本技能的系统掌握；
54、展开语文思维。语文考试重在思维灵活和逻辑性，通过多练习应用能够训练自己的语文思维和分析能力，提高自己的解题能力。
55、兔从狗窦入，雉从架上飞。
56、解释原因：中考语文占比较大，考试范围广，需要扎实的基础知识和词汇量，而这些只能平时多读多写多背诵来积累，同时要关注时事，增加自己的常识积累，更好地把握题目的出题方向和思路，从而更好地完成考试
57、结论：中考语文需要掌握好基础知识，平时要多读多写多背诵，同时要关注时事，积累常识
58、年中考语文命题趋势主要有以下几个方面：
59、一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
60、找到高分值区，抓大放小。中考语文五大块：基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、作文、综合运用。现代文阅读、古诗文阅读、作文显然是高分区域。如果保证这三大块少丢分，语文注定是高分。
中考语文
61、首先需要明确考试内容和考试形式，了解命题规律以及贯彻教育部对语文考试的要求和标准。
62、秋风萧瑟，洪波涌起。
63、星汉灿烂，若出其里。
64、最后需要刻苦练习，不断弥补自己的不足。
65、羹饭一时熟，不知贻阿谁？
66、总结为以下几点：
67、从4个方面入手：
68、所有课内文言文下面的课内注释，包括古诗的课内注释，重点关注文化常识，积累常见诗词虚词和特殊的语句。
69、语文早读时大声读书，培养语感，多记一些基础知识，包括字、词语、古诗词等。
70、十五从军征，八十始得归。
71、这个要依照当地的语文简单程度，和体量大小还有总分的多少来评判，一般到总分的75%到80%，就差不多算是中等，就是正常语文考试考多少分。如果满分是150分112到120分算是比较正常的了。如果满分是120分的话，有90到96分算是比较正常的了。