职业生涯管理
1、自我管理又称为自我控制。是指利用个人内在力量改变行为的策略，普遍运用在减少不良行为与增加好的行为的出现。
2、具体来说，为“五要素不可少”，其中五要素包括领导力、规划策略、组织实施、运作评价、改进纠正。
3、自我管理（self-management），可以视为与自我的关系管理，就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。
4、职业健康安全与环境管理体系(OHSAS)是让组织在实践中持续改进职业健康、安全与环境表现的国际标准。以下是常用的OHSAS管理体系口诀：
5、根据中国职业规划师协会的定义是:职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
6、服务型的人指那些一直追求他们认可的核心价值，例如：帮助他人，改善人们的安全，通过新的产品消除疾病。
7、(1)职业生涯管理可以使员工掌握职业发展的方法、获得公平持续的发展；
8、这些口诀简单易懂，可以帮助企业更好地了解OHSAS管理体系的要求，并在实践中有效实施。
9、前瞻性：企业应当提前评估风险，预测未来可能出现的问题，采取相应的措施，以防患于未然。
10、(3)职业生涯管理可以实现员工发展与组织发展的统一；
11、挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。对他们而言，参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。新奇、变化和困难是他们的终极目标。如果事情非常容易，它马上变得非常令人厌烦。
12、职业生涯路线包括技术性，管理性，稳定性，创造性。
13、PDCA：计划、执行、检查、行动，即Plan-Do-Check-Act，强调持续改进和控制风险的方法。
14、服务型。
15、自我评估：衡量自己的方法，包括了四方面——健康、技能、行动、身份，这四者是互相关联、互相依靠的。
16、安全第一：优先考虑人员安全和健康，在组织开展各项活动时要遵循“安全第一”的原则。
17、应当确保档案所含的信息的连续性，对他们从事的工作活动进行记录，并能对其工作进行辩护。
18、职业生涯管理是现代企业人力资源管理的重要内容之一，是企业帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动，现代企业管理学如MBA、EMBA等将职业生涯管理看作是竭力满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。
19、一、职业生涯规划的定义：
20、自我管理
21、所以，要自我管理，就必须建立起支援的资源，这包括了人和环境。
22、自我管理：“管理他人之前，必须先懂得管理自己”。
23、根据中国职业规划师协会的定义是：职业生涯管理是现代企业人力资源管理的重要内容之一，是企业帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动。职业生涯管理应看作是竭力满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。在现代企业中，个人最终要对自己的职业发展计划负责，这就需要每个人都清楚地了解自己所掌握的知识、技能、能力、兴趣、价值观等。而且，还必须对职业选择有较深了解，以便制定目标、完善职业计划；管理者则必须鼓励员工对自己的职业生涯负责，在进行个人工作反馈时提供帮助，并提供员工感兴趣的有关组织工作、职业发展机会等信息；企业则必须提供自身的发展目标、政策、计划等，还必须帮助员工作好自我评价、培训、发展等。当个人目标与组织目标有机结合起来时，职业生涯管理就会意义重大。因此，职业生涯管理就是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯发展。
24、④职业健康安全技术措施计划实施结果验证
25、(4)职业生涯管理是组织吸引和留住人才的重要措施。
26、①识别并评价危险源及风险
27、自我管理技能：
28、二、职业生涯管理的定义：
29、领导力规划策略组织实施运作评价改进纠正
30、职业生涯管理对员工的意义如下:指引员工在职期间有个人的成长目标，以便在工作安排时平衡个人和公司目标一致，确保上下同欲，推进公司目标达成。
职业生涯管理
31、确保档案及相关资料的完整与真实。
32、对员工个人而言，参与职业管理的重要性体现在三个方面： 1.对于增强对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力十分重要职业计划和职业管理既能使员工了解自身长处和短处，养成对环境和工作目标进行分析的习惯，又可以使员工合理计划、分配时间和精力完成任务、提高技能。这都有利于强化环境把握和困难控制能力。 2.利于个人过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系良好的职业计划和职业管理可以帮助个人从更高的角度看待工作中的各种问题和选择，将各分离的事件结合联系，服务于职业目标，使职业生活更加充实和富有成效。它更能考虑职业生活同个人追求、家庭目标等其它生活目标的平衡，避免顾此失彼，两面为难的困境。 3.可以实现自我价值的不断提升和超越工作的最初目的可能仅仅是找一份养家糊口的差事，进而追求的可能是财富、地位和名望。职业计划和职业管理对职业目标的多次提炼可以使工作目的超越财富和地位之上，追求更高层次自我价值实现的成功。 职业生涯管理的目的就是帮助员工提高在各个需要层次的满足度，使人的需要满足度从金字塔形向梯形过渡最终接近矩形，即使员工的低层次物质需要逐步提高，又使他们的自我实现等精神方面的高级需要的满足度逐步提高。因此，职业生涯管理不仅符合人生发展的需要，而且也立足人的高级需要，即立足于友爱、尊重、自我实现的需要，真正了解员工在个人发展上想要什么，协调其制定规划，帮助其实现职业生涯目标。这样就必然会激起员工强烈的企业服务的精神力量，进而形成企业发展的巨大推动力，更好地实现企业组织目标。 为什么有的企业实施的员工职业生涯管理是成功的?为什么有的企业所实施的员工职业生涯管理却是"虎头蛇尾"?其原因不仅与观念、心态和技能有关，而且也与流程是否正确密切相连。一个规范的员工职业生涯流程主要包括确定目的和计划、组建员工职业生涯管理小组、开展职业生涯管理学习和宣讲、组织员工面谈和员工自我认知、勾勒职业生涯规划路线图、构建职业生涯发展通道、实施人才培养和晋升、及时监控、反馈和评估这八个阶段，而且每一个阶段都是环环相扣，缺一不可。 确定目的和计划 确定目的是员工职业生涯管理的第一步，因为只有明确了该项工作的目的，整个后续工作的开展才能有据可依。而具体到如何确定目的上，企业需要做好两方面工作，第一清晰并分解企业的发展战略，从战略中提取企业未来的人力资源管理需求;第二，评估企业现有的人力资源管理状况，明了企业现有的实际情况。在做好了这两方面工作之后，企业就可以以此为依据为员工职业生涯管理确定一个合理的目的，如开展员工职业生涯管理是为了满足企业未来五年的人力资源管理需求或进行员工职业生涯管理是为了构建一种"以人为本"的企业文化等，需要重点说明是确定员工职业生涯管理的目的一定要明确与切合企业的实际情况，毕竟只有明确并切合实际情况的目的，才具有指导性和可实现性。 当然，在确定了员工职业生涯管理的目的之后，我们还需要制定此项工作的计划，计划是承载整个目的实现的宏观"导线".一般来讲，制定计划主要是对员工职业生涯管理的整个流程从任务上、时间上、方法上、宏观层面和微观层面上进行总体规划，如在哪一具体时间段开展什么工作以及谁来做，做的具体效果要达到什么水平和层次等细节性问题。但与此同时，在制定具体的实施计划需要注意的是要力求切实可行和细化，切忌高谈阔论，华而不实。因为只有真正细化的、切实可行的实施计划才能有效指导实施过程的每一环节，而采用隐晦或过于宏观的字眼描述的计划不仅会影响执行力，甚至会误导整个员工职业生涯管理工作的实施。 组建员工职业生涯管理小组 员工职业生涯管理工作是一项跨部门、跨领域的工作，因此，在执行的过程中，我们就需要组建一个跨部门、跨领域的团队来负责员工职业生涯管理工作的有序推进，从而使其在人员和组织上得到根本保障。而至于如何构建员工职业生涯管理小组，笔者认为应坚持"一个中心，两个基本点"原则。首先，企业的人力资源部负责人应当在这个小组中发挥主导和协调的作用，从功能性上来讲，亦即是这个小组的"中心"，这是由人力资源部部门职能的定位和所属专业领域所决定。其次，各部门负责人应该发挥协调作用，亦即构成一个"基本点"，因为员工职业生涯管理工作涉及到企业的各个部门和各个领域，该项工作能否切实地得到执行还赖于各个部门、各个领域人员的配合，所以从这个角度分析，各部门负责人应该是这个小组中的重要成员。其三，员工代表要充当及时反馈信息的角色。企业的职业生涯管理制度、企业所运用的技术和方法是否符合员工的需求、员工的心理状况是怎样的、他们对职业生涯管理的认知达到了哪个层次等，这些信息都需要来来自一线的员工及时地向企业反映，因此就这个层面的意义来讲，员工代表也应是这个小组的一个重要"基本点". 职业生涯管理小组成员及其分工 人力资源部负责人：主导、整体筹划和协调。 各部门负责人：员工职业生涯管理工作的具体执行、配合人力资源部的协调工作、开展部门内部员工评估和面谈等。 员工代表：向人力资源部负责人提供建议和意见，及时反馈员工一线信息.本段落内容整合于中国培训网，欢迎参考。
33、目的识别与所认定的、需要采取控制措施的风险有关的运行与活动，使需要采取控制措施的运行和活动均处于有效的受控状态，消除或降低施工现场的职业健康安全风险。2适用范围适用于公司承建的施工项目与所识别的、需要采取控制措施的风险有关的运行和活动的管理。3职责3.1副总经理领导安全生产的管理。3.2质量安全部负责安全生产的监督管理。3.3人力资源部负责职业健康安全培训的管理。3.4工会负责对劳动防护用品的监督管理，负责女职工、未成年工保护、职业病的管理工作。3.5二级机构负责本办法在所辖范围内的实施。负责对项目经理部职业健康安全工作进行指导和检查。负责对项目经理部职业健康安全工作进行考核评价。3.6项目经理部组织职业健康安全保证计划的编制和实施；负责对分包方的职业健康安全工作进行监督管理；编制方案或措施以及组织方案或措施的实施；负责自有职工劳动防护用品的采购、发放和管理；负责安全防护措施的设置和验收；负责安全技术交底及职业健康安全教育；负责化学危险品的管理；负责保卫消防、卫生防疫的管理。4工作程序公司、二级机构和项目经理部应根据施工安全目标的要求配备必要的资源。4.1项目职业健康安全策划4.1.1项目经理部应在进行施工策划同时，对项目的职业健康安全进行策划，编制项目职业健康安全保证计划，经分公司/项目管理部审批后实施。项目职业健康安全保证计划参照《项目环境/职业健康安全保证计划指导》编制，内容包括工程概况，控制程序，控制目标，组织结构，职责权限，规章制度，资源配备，安全措施，检查评价，奖罚制度，应急预案，人员素质及培训要求。4.2项目职业健康安全保证计划的实施4.2.1项目职业健康安全技术准备4.2.1.1施工组织设计中应有针对的安全技术措施，并渗透到工程各阶段、分项工程、单项方案和各工艺中。专业性较强的项目应编制专项安全施工组织设计。4.2.1.2对结构复杂、施工难度大、专业性强的项目，必须制定单位工程或分部、分项工程的安全施工方案。4.2.1.3对高空作业、井下作业、水上作业、水下作业、深基础开挖、爆破作业、脚手架作业、有毒有害作业、特种机械作业等专业性强的施工作业，以及从事电气、压力容器、起重机、金属焊接等特殊工种的作业，应制定单项安全技术方案。4.2.1.4专项安全施工组织设计、安全施工方案、单项安全技术方案由项目经理部编制，报分公司/项目管理部审批。4.2.2安全技术交底的实施4.2.2.1单位工程开工前，项目经理部必须将工程概况、施工方法、施工工艺、施工工序、安全技术措施，向相关人员进行安全技术交底。4.2.2.2分部/分项工程施工前项目经理部必须对相关人员及作业人员进行安全技术交底。安全技术交底可单独编制，也可在分项工程技术交底中明确。4.2.2.3两个以上施工队伍或工种配合施工时，项目经理部要按工程进度向有关方进行交叉作业的安全书面交底。4.2.2.4季节性施工前，项目经理部对相关人员及作业人员进行季节性安全技术交底，也可在季节性技术交底中明确。4.2.2.5各级各类书面交底要有时间、交底内容、交底人、接受交底人签字，交底要统一保管入档，以便检查。4.2.2.6安全技术交底的内容：a)本施工项目的施工作业特点和危险点；b)针对危险点的具体预防措施；c)应注意的安全事项；d)相应的安全操作规程和标准；e)禁止性的事宜；f)发生事故后应及时采取的避难和急救措施。4.2.3职业健康安全教育4.2.3.1项目经理部要组织对新工人（包括新招收的合同工、临时工、学徒工、农民工及实习和代培人员等）进行三级教育。4.2.3.2项目经理部对变换工种、换岗、新调入、临时参加生产人员应进行上岗前安全教育。4.2.3.3项目经理部对进场作业的特殊工种作业人员除进行一般教育外，还须对其上岗资格证进行认可。4.2.3.4对新机具、新设备、新工艺项目经理部应制定规程并组织对操作人员进行专门培训。4.2.3.5对从事有毒、有害作业的人员应由项目经理部在工作前进行尘毒危害和防治知识的教育后方可进入岗位。4.2.3.6项目经理部应定期或不定期组织对项目管理人员进行安全生产法律、法规、制度和安全纪律等强化安全意识教育。4.2.3.7项目经理部应组织日常性的职业健康安全教育，日常性的职业健康安全教育的形式有：每天的班前班后会上说明安全注意事项；安全活动日；安全生产会议；事故现场会；张贴安全生产招贴画、宣传标语及标志等。4.2.3.8各类职业健康安全教育应形成和保存记录。4.2.4安全防护项目经理部根据安全规范和安全方案的要求设置安全防护设施，针对下列情况应采取安全防护措施：a)地基与基础工程；b)脚手架工程；c)洞口五临边；d)高处作业；e)垂直运输架；f)拆除工程。4.2.5劳动保护4.2.5.1劳动防护用品的管理4.2.5.1.1项目经理部负责项目自有职工劳动防护用品的采购、验收及发放和保管。a)所采购的劳动防护用品必须选择保证质量，各项指标符合国家标准和行业标准，穿戴舒适方便，不影响工作的产品，必须是经国家指定检验机构和国家安全生产行政管理部门检验和认证的产品，具有《产品合格证》和《产品检验证》。b)项目经理部应根据企业安全生产和防止职业病危害的需要，按照不同工种不同劳动条件发放劳动防护用品，并造册登记。劳动防护用品的发放标准执行行业、地方标准。进入施工现场人员应正确佩带和使用劳动防护用品。4.2.5.1.2分包方劳动防护用品的管理执行《分包管理程序》。4.2.5.2项目经理部应提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有毒有害作业的劳动者进行健康检查。4.2.5.3操作人员的身体状况必须与安全作业要求相适应。危险大或有害的和特殊作业，作业人员要具备安全操作资格，接受体格合格审查。4.2.5.4项目经理部应采取预防伤亡事故和职业病发生的各种措施。安全措施和设施必须符合国家、地方和行业的规定，安全设施应经验收后方可投入使用。4.2.5.5项目经理部应为施工人员办理工伤社会保险。对于分包方参加工伤社会保险可在分包合同中明确。4.2.5.6项目经理部应按国家法律规定对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。4.2.6施工现场设备机具的管理项目经理部应对施工现场的设备进行检查验收，作好维护保养，安全设施和装置齐全完好，严格按《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33—2001、《手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程》GB3787—1993进行操作，操作使用过程中发现安全隐患要停止作业和使用。4.2.7临时用电的管理项目经理部应根据《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46—1988编制施工现场临时用电施工组织设计，分公司/项目管理部审批后，项目经理部组织实施和验收。4.2.8保卫、消防的管理项目经理部应根据公司有关规定制定项目保卫、消防管理制度，并落实相关责任人员。4.2.9安全色标管理项目经理部应在施工现场按《安全色》GB2893—2001、《安全标志》GB2894—1996、《安全标志使用导则》GB16179—1996规定的要求设置必要的安全标志，对所进入施工现场的人员进行安全警示。4.2.10危险化学品的管理剧毒、易燃易爆、放射性等化学危险品，要设专库专管。建立存放、保管、领用、回收制度、做到账物相符。具体见危险化学品管理办法。4.2.11环境卫生和卫生防疫项目经理部对食堂、宿舍的管理应制定相应的办法。4.3安全检查4.3.1项目经理部要依据安全策划文件、《建筑施工安全检查标准》JGJ59—1999及相应的标准规范规程和法规的规定对项目经理部的职业健康安全工作进行日常检查。并形成检查记录。4.3.2项目经理部应在施工前和施工过程中检查安全措施的实施及安全设施的设置及使用是否符合策划或规定的要求，及时发现实施中存在的问题和安全隐患，应分析原因并制定相应的整改防范措施。4.3.3二级机构每月要对项目经理部的职业健康安全管理工作进行检查，应对检查结果进行分析评价，制定相应的整改或防范措施。并形成检查记录，上报公司质量安全部。4.3.4由质量安全部牵头，组织各有关部门每季度应对项目职业健康安全管理工作进行检查，应对检查结果进行分析评价，制定相应的整改或防范措施。并形成检查记录，在公司质安通讯上通报。5相关文件5.1《建筑施工安全检查标准》5.2《建筑机械使用安全技术规程》5.3《手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程》5.4《建筑施工高处作业安全技术规范》5.5《施工现场临时用电安全技术规范》5.6《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》5.7《安全色》5.8《安全标志》5.9《安全标志使用导则》5.10《建筑安装工人安全技术操作规程》
34、对于员工来说，公司提供了完整的职业生涯发展管理，员工可根据自己的情况计划自己在公司怎样发展更符合自己的期望和计划。
35、持续改进：企业需要通过不断收集信息、分析数据，加强对现有管理体系的改进，持续提升自身管理水平。
36、(2)职业生涯管理可以使员工获得适宜的发展；
37、职业健康安全与环境管理体系的口诀是"OHSAS18001"，其中OHSAS代表OccupationalHealthandSafetyAssessmentSeries，即职业健康安全评估系列，18001则代表了其标准编号。此外，ISO45001是OHSAS18001的后继标准，也可以作为职业健康安全与环境管理体系的口诀。
38、整合管理：OHSAS的管理必须与企业其他管理标准相整合，共同构建全面高效的管理体系。
39、③编制并实施项目职业健康安全技术措施计划
40、自我完善：自我管理是需要有纪律的，需要支持自己根深蒂固的观点，也需要对你自己根深蒂固的观念挑战，而只有其他人能给予我们支持挑战。很少有人能作自己一个人长期持续自我管理的努力。
41、在进行文件的整理，保护和利用工作中，应当注意到档案的证据作用。
42、扩展资料
43、这五个要素是职业健康安全管理体系的核心，是保障职业健康安全的基础。
44、职业生涯规划(careerplanning)也叫"职业规划"。在学术界人们也喜欢叫"生涯规划"，在有些地区，也有一些人喜欢用"人生规划"来称呼，其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
45、职业生涯管理的作用
46、五要素不可少
47、自我管理注重的是一个人的自我教导及约束的力量，亦即行为的制约是透过内控的力量（自己），而非传统的外控力量（教师、家长）。
48、法规遵从：企业必须遵守法律和法规，不得违反相关规定。
49、②确定职业健康安全目标
50、⑤持续改进相关措施和绩效。