犹太教育
1、培养孩子坚强的品性。
2、教会孩子劳动。
3、关注孩子每一点成就
4、让孩子玩得尽兴
5、苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情、积极的态度对待一切问题，培养坚强的意志。在以色列有一所“鲸鱼学校”，这所学校就是让孩子们乘上帆船在一年之内橫渡两次大西洋，游遍三个岛，除了经受大风大浪，还要忍受饥饿。这所学校的孩子必须学会驾船、捕鱼、做饭，还要完成考察、读书、讨论等课程。同时，他们还要与当地人打交道，熟悉当地风土人情。孩子们经过这样一番磨炼，大都锻炼成为一个智勇双全的人。
6、犹太人的聪明是众所周知的，犹太人教育孩子遵循七个原则:
7、接受孩子的杂乱无章
8、付出无条件地信任
9、鼓励孩子相信自己有能力完成任何事情，这样更有助于他们取得成功。在以色列餐厅，经常会看到一岁孩子独自吃牛排，因为他们认为自己可以完成。
10、犹太孩子经常把房间弄得乱糟糟，但这并不困扰他们的父母。他们不会指责训斥孩子，而是站在孩子角度，去理解孩子为什么这么做。
11、犹太人受到的教育不能说是最好的，但是他们重视教育，有一个很好的学习氛围，好的教育传统和环境等。
12、鼓励孩子独立
13、认可孩子们的努力，鼓励与支持孩子们的爱好。如果事情进展不顺利时，要告诉他们“所有的开始都很困难”。
14、“有学童而不教育的家庭，必将是一个贫穷的家庭。”犹大人认为，一个普通的孩子，只要教育得法，也能成为一个杰出的人。爱因斯坦儿时天赋不高，四岁开始说话，小学成绩老师曾要求他退学。而在他的家庭教育中，他母亲对他的音乐熏陶和他叔父对他进行的数学启蒙，培养了他杰出的形象思维能力，最终使他成为一名伟大的科学家。
15、从核心层面来看，教育与学习成了精神信仰的一部分，成为民族精神的一部分。在犹太人心目中，勤学是仅次于敬奉上帝的一种美德，“教师比国王更伟大”，学习与钻研是一种神圣的使命。
16、信任是最好的回报
17、在中国等一些亚洲国家，有一种传统习俗就是长辈说话不容许反驳、不容许孩子有自己的观点，大人并没有把小孩子当成单独的“人”，成人讲的话，孩子只有服从不能有（也不敢有）自己的意见和想法，更不要说和父母谈话，谈论了。小时候最常听到的话就是“大人讲话，小孩子不要插嘴;小孩子懂什么”。而犹太人在孩子一出生就把婴儿当作一个单独的个体，随着儿童年龄逐渐长大，犹太家长也会越来越多的询问儿童的意见，只要是在合理的范围内犹太家长都会让孩子亲子去尝试，即使犯错也不会责怪，而是启发和引导孩子如何解决问题。更会在安息日全家聚集在一起谈话，谈论问题，有时候是一大家族围坐一起（上到九十九岁的老者，下至刚会走的孩童）。
18、许多人把犹太人称为“智慧的民族”或者“书的民族”，就是因为他们比其他民族更重视知识的学习，更重视教育。
19、当孩子想要完成一件事时，并不指望父母的帮助，而是通过自己的努力将事情实现。
20、对于回报孩子来说，信任往往比糖果是更好。在犹太家庭中，孩子会充分得到父母的信任，这时孩子会将事情做得更漂亮。
21、惩罚是必要的。
22、犹太民族素有“嗜书的民族”之称，教育乃维系犹太民族生存和发展的纽带。“只要学校在，犹太民族就在”，“没有教育就没有未来”。
23、外表并不是一切
24、中国人普遍会放任孩子伸手索要任何事物，孩子提出的要求家长拼命给。
25、“犹太文化之谜”的一个重要谜底，就是教育。犹太这一智慧的民族，其根本的智慧在于尊崇教育。《世界上最成功的教育：犹太教育揭秘》一书中说到，根植于这个民族灵魂深处的教育价值观，是他们获得成功的主要源泉之一。
26、犹太家庭，不会以拿走孩子东西来惩罚他们，而是会制定一些明确而有效的规则，让孩子自觉改正自己的行为。就像犹太男孩不会把母亲的香水倒在邻居家的狮子狗上，不是因为害怕惩罚，而是他们知道母亲明天不会买新香水，这样做是错误的行为。
27、也许你看到犹太孩子在外散步的样子会吓坏，他们经常满身泥，膝盖尘土飞扬，还有一些掉下来的扣子。犹太父母认为服装整洁与孩子成长没太多关系，所以并不会刻意追求孩子们的形象。
28、犹太人在教育孩子方面很有智慧，是智慧为他们赢得了尊严和生存的权利。就让我们一起走进犹太人的教育世界吧！
29、犹太父母认为孩子的任何成就都应该给予回报，即使孩子拿来一张涂满潦草涂鸦的餐巾纸，他们也会找出一个图案，并自豪地把它作为一幅画送给家人
30、凡事都是先难后易
犹太教育
31、当代犹太政治家们更是提出了“对教育的投资是有远见的投资”、“教育上的投资就是经济上的投资”的理念。几千年的犹太民族史、几十年的以色列国家史，就是一部不断追求民族素质的历史和把教育摆在头等重要地位的历史。尽管犹太妇女的文化教育素质很高，但就业率却低于其他民族，原因是她们要留在家里照看孩子，以确保孩子的学习质量。孩子的成就与家庭教育密不可分，犹太父母常常培养出天才。因为她们了解孩子的秘密，并摸索出一些重要规则。
32、众所周知，犹太民族在世界上人数很少，堪称少数民族，但却是获诺贝尔奖最多的民族。为什么会出现这样的反差?
33、培养孩子自我控制能力
34、自我努力实现目标
35、犹大石油大王洛克菲勒在《塔木德》中说：溺爱孩子的人对孩子无微不至。不经管教的马难以驾驭，未经约束的孩子十分任性。纵容孩子，他会让你震惊；和他一起玩耍，他会让你悲伤。不要在他年轻的时候就给他自由，或者忽略他的错误，管教你的孩子，他就不会做不光彩的事情让你难堪……
36、犹太人特别重视学习，全球看书最多的是犹太人。
37、世界上的犹太人虽少、虽然颠沛流离，却出现了很多优秀的人物。例如：爱因斯坦、佛洛伊德、史蒂芬·使匹柏、马克·扎克伯格、贾伯斯等等，他们都是犹太人！可想而知，犹太教育必定有出众的地方。
38、绝对不可以不尊重自己的家庭。犹太孩子很自由，连在墙上画的作品都会被父母当做有艺术潜力的标志，但是侮辱父母会受到很严厉的惩罚。
39、做事先难后易
40、教育要从学童抓起。
41、犹太孩子整天跑来跑去时，父母不会告诉他们“别爬啊”“停下来”，而是让他们尽情地发泄自己的能量，这样成年后，便会在做事时更加自信与坚持不懈。
42、尊重自己的家庭
43、放到水中学游泳，让小孩听十几种外语广播，天天祈祷保佑犹太人。
44、拉比犹大在走进学习的房间时总要在肩膀上顶着一个水罐，并说：劳动使人伟大，因为它使人光荣，也使人智慧。孩子两岁开始，就有一种自己的事情自己做的迫切需要。好好利用这种欲望让他成长、学习，就是培养出优秀孩子的秘诀。犹太人非常重视这个秘决。
45、其实这个区别不难看出，在中国有很多富裕家庭的孩子，甚至到了十几岁都不会自己穿衣服，生活不能自理。然而在犹太人眼里，从小孩子不会就要学习，凡事都会熟能生巧。
46、犹太人教育学前孩子主要是培养兴趣！在进入小学前不会强迫孩子一定学习！