社团活动方案
1、为关注公共管理学院全体学生的心理健康，及时了解同学们的心理动态，公共管理学院暖心驿站心理协会特别开设心情投递站，供同学倾诉烦恼，纾解压力，寻求心理帮助。
2、团建活动流程：
3、分期、分年级举办多种形式的篮球比赛，努力推广易于开展的校级篮球赛。
4、维护本会合法权益。
5、三、活动时间：把合理的时间段规划出来，分配给每个活动，以便大家以有效的方式进行团队建设，发挥每个成员的积极性和专业精神。
6、有对本会提出批评和建议的权力。
7、通过建议材料测量当地经纬度，如果楼主有兴趣，我还可以详细介绍一下我大学时领协会的同学采用的方法；
8、六、活动流程：1.准备一张为心情投递站祝福的海报纸，请到场的每位同学老师在上面签名；
9、步骤三：发放相关活动资料，提前通知参与者。
10、措施：首先：练习说普通话，传授基础知识，做对口型练习，模仿秀，脱口秀表达范，培养学生的气质和范。
11、现在是春季，是一年中观测梅西耶天体的大好时机，可以策划一个梅西耶天体观测马拉松；
12、第八条：本社团会员履行下列义务：
13、完成本会交办的工作。
14、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间第七条：本社团会员享有下列权力：
15、有参加本会组织的各项竞赛、表演、培训、教学、科研活动的权力。
16、二、时间：10月下旬
17、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。
18、步骤二：组织和编排活动，确保流程安排顺利有序。
19、第四条：会址第二章活动范围第五条：本会的活动范围1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。
20、五、组织机构：接收参与者的报名情况，制定管理机构，组织实施各项活动，分配工作责任等。
21、一、活动背景及意义：
22、向本会反映情况，提供有关信息。第九条：社团活动十七、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。
23、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。
24、?二十、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报校团委批准，其报酬由校团委请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行允诺。
25、有获得本会优先服务的权力。
26、步骤一：确定团队建设活动的主题、地点和时间。
27、?十八、篮球社团不得从事经商活动，确属与社团活动有关的事宜，须事先报校团委、学校分管领导，经同意后方可进行。?十九、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对取得成绩的社员，学校除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。
28、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。
29、四、开展各种竞赛活动
30、指导我校篮球训练、竞赛、科研等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。
社团活动方案
31、观测太阳黑子；
32、七、注意事项：1.活动过程中，在祝福海报旁需有两个维持秩序和提供签字笔的同学，在四个漂流瓶附近也需要有相应的引导员进行引导，防止场面混乱；
33、2.定期派专人负责去检查信箱信件，及时回复，及时解决问题。
34、其次：进行主持人培训，反复播音，去参加学校里的节目主持和各种口才，演讲辩论赛。
35、四、参与对象：公共管理学院全体学生及暖心驿站心理协会成员
36、入会自愿，退会自由。
37、第四：理论学习：购买有关书籍与资源：如演讲与口才；观看综艺主持节目等
38、发掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好氛围，培养优秀篮球特长学生，努力向高一级学校多输送人才。
39、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。
40、五、活动过程中存在的一些不足之处
41、可以观测每年4月22日极盛的天琴座流星雨，这个流星雨的流量是全年40余个流星雨中较大的一个。
42、4.将信箱安放在相应位置后，在箱子旁边仍然放上相应四种颜色的纸，供同学书写，同时也方便区分同学们不同的心理问题。
43、篮球社团策划书一、社团宗旨：丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。
44、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。
45、在教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢笔头等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
46、二、开展目的：增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。三、社团章程：
47、步骤五：安排相应的活动评价，根据各参与者的实际感受做出反馈和总结。
48、3.可以在院内举办一个签名活动和真心话漂流瓶活动，为心情投递站造势，也可以借机在院内扩大宣传
49、为了体现学生一个时期的学习程度和训练结果，开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在班级黑板报中展示，起着榜样示范作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和练习的信心。
50、四、比较安全责任：确保活动的比较安全，安排人员的保障工作，防止意外发生以及处理意外情况；良好的领导和组织，加强管理，提高合作效果；给大家一个比较安全愉快的团建活动空间。
51、?二十二、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。?二十三、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报校团委批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。?二十四、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向校团委报告，经校领导批准，否则视为违规行为。?四、社团活动组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办篮球比赛，适当加入篮球教练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进行分析，学习，总结。五、活动时间地点及相关负责人时间：地点：负责人：
52、步骤四：组织专业人员开展活动，安排一些游戏，增强大家团队协作意识。
53、2.现场准备四个大漂流瓶，分别是“倾诉瓶”，“发泄瓶”，“秘密瓶”，“困惑瓶”，并对应准备四种颜色的纸，等现场的同学写完后投进相应的瓶中；
54、3.等待投递结束后，将心情投递站的信箱拿出来，将所有纸条全部倒入其中，并告诉大家信箱的摆放位置和我们具体的操作流程；
55、书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。为了提高学校班级黑板报的质量，我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展粉笔社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
56、第三条：宗旨本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
57、为让学生能够从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单
58、有加入本会的意愿。
59、二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
60、在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
社团活动方案
61、三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
62、二、活动地点：要确定活动地点，以便有效利用场地资源，给活动私设合适的场地及设施，使大家更加融洽和便利。
63、的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
64、2.通知各班心理委员在各班宣传心情投递站，利用新媒体，例如新浪微博，腾讯微博，人人，QQ空间等途径进行线上宣传，让院内同学们了解到心情投递站的作用；
65、第三：集中培养和外出比赛交流，进行对抗赛，提高心理素质和比赛技巧，尤其是临场经验和发挥。
66、遵守本会章程，执行本会决议。
67、一、活动内容：包括会议，活动的安排、内容是什么？让大家根据相应的时间安排每个活动，确保发挥团队禀赋，并给每个成员以及活动带来独特的体验。
68、五、前期准备：1.准备心情投递站信箱；
69、第一章总则第一条：名称团体名称第二条：性质本社是潍坊市育华学校学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。
70、?二十一、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。
71、第三章会员第六条：申请加入本会的学生必须具备以下条件：
72、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。
73、团建活动方案：
74、三、地点：图书馆二楼第二会议室
75、在本学期继续开展铅笔书法社团活动，一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿报名的形式参加了本社团，坚持每周三下午最后两节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
76、一、铅笔书法社团活动稳步发展
77、首先，书法学习比较枯燥乏味，社团同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。