小学生爱阅读的名言
1、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
2、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
3、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
4、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
5、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
6、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
7、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
8、图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。（《怎样培养真正的人》第145页）
9、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
10、像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的学习。
11、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
12、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
13、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语
14、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
15、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
17、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
18、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
19、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
20、书是良药——刘向（我国汉代大学者）说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
21、随着苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播和发扬，这些教育著述逐渐成为广大教师心目中的教育经典，他的许多教育主张和言论被广泛引用，成为我们镌刻于心的经典名言：
22、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第33页）
23、少年读书，不仅能够丰富知识，还能培养良好的阅读习惯。
24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
25、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！
26、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
27、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
28、三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。—史金昌
29、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
30、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
小学生爱阅读的名言
31、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
32、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考，在思考时读书。（《怎样培养真正的人》第145页）
33、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。（《给教师的建议》第10页）
34、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
35、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
36、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
37、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
38、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中，少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。—杜荀鹤
39、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
40、如果您喜欢阅读名人名言，不妨尝试更多不同领域的名言，如哲学家、科学家、政治家等，以及探索它们背后的历史和背景。
41、鼓励少年读书的名言有以下：
42、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
43、学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第12页）
44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿
45、我认为一个非常重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。（《怎样培养真正的人》第126页）
46、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
47、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
48、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
49、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
50、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
51、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
52、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
53、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
54、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
55、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
56、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。—王贞白
57、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。
58、此外，阅读也是一种积极的、放松的方式，有助于缓解压力和提高注意力。
59、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
60、学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。（《给教师的建议》第51页）
小学生爱阅读的名言
61、用心不杂，乃是入神要路。
62、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。—陶宗义
63、苏霍姆林斯基是前苏联杰出的教育理论家和教育实践家，在他30多年的教育生涯中，为我们留下了大量的教育著述。
64、关于爱读书的名言警句
65、要教育学生不仅要读书，而且对某些书要反复地读。（《苏霍姆林斯基选集（四）》第688页）
66、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
67、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
68、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
69、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
70、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
71、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
72、追求优秀，从少年开始，读书是一条不可或缺的成长之路。
73、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
74、教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。（《给教师的建议》第24页）
75、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
76、学校教育的缺点之一，就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。（《给教师的建议》第521页）
77、全家都来参加，养成朗读习惯。
78、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
79、读书使人成为完善的人。——（英国）培根
80、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
81、因此，我们应该鼓励大家阅读名人名言和其他有价值的文学作品。
82、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
83、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
84、书犹药也，善读之可以医愚。
85、思考习惯的形成，在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。（《给教师的建议》第210
86、有一句话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲”，少年读书是为了将来更好地发展。
87、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
88、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
89、值得鼓励
90、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
小学生爱阅读的名言
91、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
92、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
93、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
94、如果没有童话，儿童的完满的智力发展是不可思议的。（《苏霍姆林斯基选集（一）》第130页）
95、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
96、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
97、此外，您还可以将这些名言融入自己的生活和工作中，获得更多的启发和思考。
98、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》第315页)
99、我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。（《给教师的建议》第391页）
100、因为阅读名人名言可以开阔我们的视野，让我们更好地理解历史和文化，并从中获得灵感和启示。
101、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功
102、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第178页）
103、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
104、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。6、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。