1、燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。
2、风和日丽，满目荡漾着春天的色彩，天气回暖，蝴蝶和蜜蜂也开始忙碌起来，不时厅房飞进飞出。道旁低一点的杨柳枝条新牙初发，轻拂着路人的衣襟，春风携带片片花瓣飘进窗内，散落在桌案之上。
3、特指问是有所指而问，句中常用“谁、什么、怎么、怎样、哪、几、多少”等疑问词作疑问点，句末有时可加语气词“呢”以示强调。特指问要求针对疑问词所提的问题作具体的回答，不能单纯表示同意或不同意。为谁辛苦为谁甜？)用疑问词“谁”构成特指问句。原文：蜂罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?译文：无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领.它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?
4、《蜂》作者为唐朝文学家罗隐。其古诗全文如下：
5、风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧。——唐·杜甫《弊庐遣兴奉寄严公》
6、垂緌饮清露，流响出疏桐。
7、病起多情白日迟，强来庭下探花期。
8、兰桡画舸悠悠去，疑是神仙，返照波间，水阔风高扬管弦。
9、《鹧鸪天》作者是宋代文学家朱淑真。其古诗全文如下：
10、唐-罗隐-蜂
11、《二月二日》作者为唐朝文学家李商隐。其全文古诗如下：
12、《书窗即事》作者为唐朝文学家朱淑贞。其古诗全文如下：
13、【内容】：
14、
15、阴阴槐柳荫苇村，中有乌头孝义门。耕织事均家益瞻，缌麻亲尽义弥敦。
16、蜜蜂日暖开窗户，慈竹春深长子孙。先世此邦尚赐履，为歌遗俗却销魂。
17、雪消池馆初春后，人倚栏杆欲暮时。
18、花落春无语，春归鸟自啼。
19、独倚阑干昼日长，纷纷蜂蝶斗轻狂。一天飞絮东风恶，满路桃花春水香。
20、万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
21、虞世南没有《蜂》之类的古诗，应该是《蝉》
22、映日忽争起，因风乍共归。
23、仰蜂黏落絮，行蚁上枯梨。——唐·杜甫《独酌》
24、垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
25、二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
26、新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
27、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
28、当此际，意偏长，萋萋芳草傍池塘。千钟尚欲偕春醉，幸有荼蘼与海棠。
29、首联塑造了一个眷恋春光、病起探花的多情诗人的形象。颔联写看到的雪消后的初春傍晚的景象。颈联描绘了蜂飞蝶舞、草木摇曳，既充满勃勃生机，又有些荒凉孤寂的春日景象。尾联写池边细长的柳枝随风飘荡，婀娜多姿，可是对于诗人来说，音讯不通，即使折尽柳枝，又能送给谁呢。
30、罗隐〔唐代〕
31、《蜂》是唐代诗人罗隐创作的一首七言绝句。这是一首咏物诗，前两句写蜜蜂飞到平地山尖，经历了无限美丽的风光，不辞劳苦，不畏艰险。后两句写蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜，供人享受，为人辛苦，给人甜蜜。这首诗通过描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一自然现象，比喻广大劳动人民的劳动成果被封建统治阶级残酷剥削的现实，表现了诗人对劳动人民的同情。这首诗体物工妙，词近旨远，夹叙夹议的手法配合默契，语言叙述中不尚辞藻，平淡而具思致，清雅辅以言深。
32、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
33、池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁。
34、《雨晴》作者为唐朝文学家王驾。其古诗全文如下：
35、春深雨过西湖好，百卉争妍，蝶乱蜂喧，晴日催花暖欲然。
36、蝉虞世南
37、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢。
38、唐·虞世南的古诗是《蝉》
39、出没花中见，参差叶际飞。
40、《残丝曲》作者为唐朝文学家李贺。其古诗全文如下：
41、【翻译】
42、垂杨叶老莺哺儿，残丝欲断黄蜂归。
43、蔼蔼花蕊乱，飞飞蜂蝶多。——唐·杜甫《绝句六首二》
44、《代答闺梦还》作者为唐朝文学家张若虚。其古诗全文如下：
45、蜂古诗作者不是王安石，是罗隐。
46、风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。
47、雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
48、【作者】：罗隐
49、《采桑子》作者是宋代文学家欧阳修。其古诗全文如下：
50、【题目】：蜂
51、巢边野雀羣欺燕，花底山蜂远趁人。——唐·杜甫《题郑县亭子》
52、蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
53、花儿静静地落下，春天无声无息;鸟儿好像不知道春要归去，还在那里独自啼鸣。多情的只有小蜜蜂和蝴蝶，它们飞过白色的墙壁去追寻春的足迹。
54、【年代】：唐
55、芹泥随燕觜，花蕊上蜂鬚。——唐·杜甫《徐步》
56、素蝶随蜜蜂在翠绿的香草蕙间环绕，为了躲避雀而隐匿在青薇间。和旭日一同起飞，争着飞向天空，忽然大风袭来，只好匆忙踏上回程。经常在繁花、参差不齐的绿叶间飞荡。希望花朵不要凋谢;愿与嘉树长久相依。
57、为谁辛苦为谁甜？(罗隐《蜂》)的最后一句是特指问句。
58、《山房春事》作者为唐朝文学家岑参。其古诗全文如下：
59、杜甫蜂有关诗句，例如：
60、唐代：罗隐
61、花台欲暮春辞去，落花起作回风舞。
62、赏析:这首托物寓意的小诗，是唐人咏蝉诗中时代最早的一首，很为后世人称道。首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好象下垂的冠缨，故说“垂緌”。
63、《春日即事》作者为唐朝文学家吕本中。其全文如下：
64、无论是在平地，还是在山峰，极其美好的风景都被蜜蜂占有。
65、芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
66、随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。
67、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
68、《咏素蝶诗》作者为唐朝文学家刘孝绰。其全文如下：
69、这是一首咏物诗，也是一首寓言诗。小蜜蜂为了酿蜜劳苦一生，付出多享受少。诗人着眼于此，轻轻说出一个深刻的人生感慨。
70、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
71、柱穿蜂熘蜜，栈缺燕添巢。——唐·杜甫《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》
72、数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。
73、妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。
74、译文：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
75、多情是蜂蝶，飞过粉墙西。
76、绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀。
77、意思是:蜜蜂无论是在平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。这首诗有几个艺术表现方面的特点：欲夺故予，反跌有力；叙述反诘，唱叹有情；寓意遥深，可以两解。这可算是一篇寓言诗。诗中的蜜蜂就是封建社会中千千万万的普通农民。他们祖祖辈辈辛辛苦苦地劳动，可是劳动成果到头来却都被统洁者掠夺去了。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”结句用反问式，说明辛勤酿蜜的蜜蜂，成年累月地劳动却劳而不获，这就暗示剥削者的不劳而获，使诗的寓意深刻、有力。
78、《王氏孝义诗》作者为元代文学家虞集。其古诗全文如下：
79、下雨之前鲜花初开可以看到花蕊，下雨之后绿叶中间再也不见鲜花。蜜蜂蝴蝶就纷纷飞到墙的那边去了，我真怀疑春色在隔壁人家的院子里。
80、【译文】
81、这首诗以洗炼的语言，通过描写蜜蜂采花酿蜜供人享受这一自然现象，寄寓着作者愤世嫉俗的思想感情。
82、读古诗《蜂》有感 蜂 唐·罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。 诗中讲蜂采花配蜜不是为了自己，而是为了人们。这首诗歌颂了蜜蜂默默奉献，不求回报的高尚情操。蜜蜂为采蜜终日忙碌，走遍山野田地，从来没有偷懒过，而配出诱人的、又香又甜的蜜却不是留给自己享用，而是留给人们享用的。诗人用诗句寄托自己对蜜蜂无私奉献的精神所赞叹。读到最后2句，不禁让我想起了我们的班主任林老师。清秀的她做事细心，勤勤恳恳，无微不至爱护我们，对教学认真负责。今天，我发现林老师放学前不时地咳嗽，但她还是不停地说话，那声音十分沙哑，比平时小声了点，但远比平时吃力，还一个一个点名叫那些作业做错的同学的名字，请他们上到讲台，辅导他们补做和订正。 林老师就像默默无闻的蜜蜂一样，总是辛勤地工作、无私地奉献，从来不求回报。上课时，老师总是把自己的知识无私地传给我们，爱护关怀着我们。 我喜欢蜜蜂，读着这首诗，还让我懂得了一个做人的道理：要学习蜜蜂这种默默无私奉献和不求回报的精神，这样你也会永远受到别人的欢迎。
83、花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
84、二月二日，是蜀中的踏青节，我独自漫步在江边。沐浴着温暖的春日、和煦的春风，我听到远处传来悠扬的笙歌。在这早春啊，花朵吐出了花蕊，细长如须;柳树长出了嫩叶，细小如眼，各自可爱无比。岸边，紫蝶和黄蜂在花柳间穿梭追逐，缠绵多情。客居异乡，我多想回到万里之隔的家乡啊，过着陶渊明那样的隐居生活。可如今，三年来我却一直在柳营任事，不曾回乡。新滩碧波荡漾，流水淙淙。它们不能理解我的羁旅愁思之情，那盈耳不绝的流水声，听起更像午夜时檐上滴落的凄凄风雨声。
85、居高声自远，非是藉秋风。
86、乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦自无知。
87、关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。
88、正月蜂相见，非时鸟共闻。——唐·杜甫《南楚》
89、榆荚相催不知数，沈郎青钱夹城路。