文明礼仪真实事例
1、相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡.这时候,外面开始下雪.这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道：“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情.
2、要关心社会发展；
3、(2)礼仪是一定社会关系中人们约定俗成、共同认可的行为规范
4、如为抗疫战争做贡献，亲人民亲祖国，具有强烈的家国情怀
5、四、容仪有整：
6、现在我们用“你”和“您”称呼对方，而古代，虽然有“汝，尔、若、而、乃”等好几种称呼，但是无论对长辈，还是平辈，从来不用这些词，认为这样称呼不礼貌
7、要帮助他人；
8、文明礼让，在公交车和地铁上主动给老人，小孩，孕妇让座，搀扶老人或盲人过马路都属于亲社会行为。
9、孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨.每次,孔融总是拿一个最小的梨子.有一次,爸爸看见了,问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜.从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范.
10、倡导“知恩必报”，反对“市恩”。
11、文明礼让，礼貌待人，十字路口让学生们先行，公交车上给孕妇、老人让座。
12、要学会分享；
13、一、尊老敬贤：
14、二、仪尚适宜：
15、谦虚平易近人、乐于分享。
16、礼仪具有的4个特征：尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整
17、礼貌待人是任何一个文明社会，任何一个文明民族都十分注重的。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人
18、中国是礼仪之邦是因为中国知礼，爱和和平，不发动不义战争。
19、尊老敬贤
20、以礼治国可以说是中国文化的一大特征。在中国的历史上，有相当长的一段时间是以礼治国的，也就是用你的方式来规范社会的等级和人们的行为，因此中国被世界称为礼仪之邦。随着社会的发展和进步礼仪已经成为了一种人们约定俗成的行为规范，不再作为治国的基本方式。但以理待人，以礼处事，这个传统被一直延续至今。
21、我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。
22、任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。
23、自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。
24、这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广.后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚.
25、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等，心理学家把这一类行为称为亲社会行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。1、要学会谦让；
26、孔融让梨
27、通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。如获得丰收，要欢歌庆贺；遭到灾祸，要祈求神灵保佑。
28、我们生活中都有哪些礼仪是从古代传承下来的，主要有春节祭祖和婚姻、丧葬等各种关系。
29、礼仪的特征：
30、在五千年的历史长河中，中华民族形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
文明礼仪真实事例
31、(1)礼仪是一种行为准则或规范。它是一种程序，表现为一定的章法，如果你要进入某一地域，你就要对那里的习俗和行为规范有所了解，只有遵守这种习俗和规范，才能融入当地的环境。
32、三、礼貌待人：
33、程门立雪
34、周公作周礼制度传承下来的是一个具有等级的礼仪制度，五礼制度传承下来，在婚姻等各个方面都表现出勃勃的生命力，在现今生活中仍然在延续。
35、不管是开车还是坐车，都要文明谦让，而不要与人产生争执，开车在十字路口让过街的学生、老人先行。公交车上、地铁上给需要帮助的人让座，帮忙放行李，这些都是一种很有爱心的亲社会行为，更会加深其他人对这个人的认可。
36、自古以来中国人十分注重礼仪礼节，使用文明礼仪用语。问人姓名用贵姓，问人年龄用贵庚。读人文章用拜读，请人改文用斧正。请人批评说指教，求人原谅用包涵。即使是在唇枪舌剑的论战中，我们的先人也同样讲究语言美。
37、一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较，禽兽没有了皮毛，就不能为禽兽；人失去仪礼，也就是不成为人了。