关于写老师的古诗有哪些
1、《七绝·师恩难忘》
2、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
4、半世东奔西忙，今又远航，
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。译文：“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。2、《勤求》晋代：葛洪原文：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。3、《酬问师》唐代：刘商原文：玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。译文：玉做的壶存着一颗冰一样的心，红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父，忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。4、《无题》唐代：李商隐原文：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。5、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易原文：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
6、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
7、《天净沙六首·逸仙图》
8、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
10、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
12、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁
13、唐·罗隐
14、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
15、三⼈⾏，必有我师焉。择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
16、老师是传授道理，传授学业，解释疑难的人。
17、唐·杜甫
18、晓看红湿处，花重锦官城。
19、赞美老师的古诗词
20、1、桂树金秋各外香，幽词妙韵贺师忙。栽培劲木何辞苦，小树真材育栋梁。
21、《己亥杂诗》
22、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
23、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
24、一日为师，终身为父。——关汉卿
25、清·郑燮
26、唐·白居易
27、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
28、路遥山高水长。
29、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
30、《奉和令公绿野堂种花》
关于写老师的古诗有哪些
31、野径云俱黑，江船火独明。
32、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
33、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
34、《天净沙六首·源远流长图》
35、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
36、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
37、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
38、《新竹》
39、四季耕耘三尺地，春风化雨志不移。蚕丝吐尽终无悔，桃李芬芳绘晚霞。
40、好雨知时节，当春乃发生。
41、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
42、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
43、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》
44、《春夜喜雨》
45、唐·李商隐
46、奉和令公绿野堂种花
47、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐《蜂》
48、《无题》
49、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
50、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
51、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
52、师者，因此传道，授业，解惑也。——韩愈
53、清·龚自珍
54、师者，所以传道，授业，解惑也。——宋韩愈《师说》
55、蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？表现了老师背后的默默无闻，为学生操劳。
56、人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。现代陶行知《教育》
57、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
58、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清代：龚自珍原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
59、胸怀万里世界，放眼无限未来。
60、人来到世上就是为了做一件事，付出自己全部的真心，不要任何回报。表达了一种无私奉献的高尚精神！这是教育名言，尤指老师把爱撒向学生，而不带有任何功利的意思。
关于写老师的古诗有哪些
61、落红不是无情物，化作春泥更护花。
62、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
63、译文：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。表现了老师的无私奉献精神。
64、随风潜入夜，润物细无声。
65、相见时难别亦难，东风无力百花残。
66、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
67、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
68、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
69、注释：好雨伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。赞美老师对学生的教育体贴入微，但是却是潜移默化的，让你默默地受益。