人物描写精彩片段赏析和仿写
1、爸爸妈妈都是火爆脾气，鸡毛蒜皮的小事就能勾起两人的怒火，恨不得掀了房顶，但是这天爸爸妈妈却能够平心静气地坐在沙发上交流，真是出乎我的意料。
2、描写人物的句子仿写:小燕子身穿花花绿绿的连衣裙，头戴白色的太阳帽，脖子上系着鲜艳的红领巾，唱着悦耳动听的歌声上学去。
3、爸爸再次发现妈妈没有及时倒掉妹妹拉的臭臭，若是平常，爸爸一定会默默地收拾干净。但这次，爸爸很生气，也顾不得臭，端着便盆举到妈妈跟前，盯着妈妈一字一顿地说：“这是黄金吗？”
4、你只有探索才知道答案。
5、那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！
6、赏析：十一万公里的行程，是个大场面，一路所见，可以说无奇不有。谁见过海底森林？谁见过海底煤矿？谁见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠？当了俘虏的阿龙纳斯和他的朋友们都见到了，正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。
7、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
8、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油
9、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
10、其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去
11、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈
12、刚才还喜笑颜开的他，不知怎么又愁眉苦脸了。
13、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
14、她目不转睛地在河边看着河里游动的小鱼，突然被一只急速飞过的小鸟吓得惊慌失色。
15、他有一头乌黑发亮的头发，额头下浓浓的的眉毛，黑溜溜的眼睛，高高的鼻梁下又一张大嘴巴。
16、刚才她还满脸期待地憧憬着未来，下一秒她就失望地用双手掩面哭起来。
17、但见他怒目圆睁，双眼铁砧板似的紧盯着地上摔得七零八碎的瓷碗碎片。眼睛就要抓在地上般骇人，他紧攥成拳，把手指关节拽得咔咔作响，额上细密的汗滴渐愈凝聚成瀑——他抽了抽嘴角，又如顽石杵在原地。他轻轻几不可闻的叹出口气，只得像泄气的皮球一样浑身软乎下来，他抬头闭眼，动作一气呵成，“说吧，到底是谁打碎的?”半天过去，他硬邦邦从牙缝里抠出几个字眼。
18、赏析：“诺第留斯”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。
19、身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
20、他安静地吃着手中的食物，突然被人不小心撞了一下，他慌忙站了起来。
21、平时一向从容镇定的她，被这突如其来的麻烦急得团团转。
22、从康赛尔尔末日染学到了许多知识。他快成自然历史分类专家了，能把各类生物分得一清二楚，什么门纲亚纲？科目属亚属，种变种等这一句是侧面描写，作者从介绍康赛尔的角度。向读者介绍生物学的相关知识，既写出人物特点又让读者习的相关知识。
23、例如使用对于个人眼神目光的细节描写。
24、平时相貌平平不善言语的表姐在今天的相亲会上光彩照人侃侃而谈，就跟换了个人似的和平时完全不搭边儿。
25、仿写故乡的人物描写:刘老师是我的班主任，也是我们的语文老师。她三十多岁，修长的身材，鸭蛋形的脸上没有任何修饰，朴素大方。浓黑的眉毛下，闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里又含着一点威严，别看刘老师平时挺严肃的，可对同学们非常关心。
26、小雨是一个胆小怕事的孩子，今天在公交车他大胆的指出一个小偷在偷阿姨的手机