摘抄人物描写的片段80
1、对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。
2、赏析：这段描写通过对外貌、神态、穿着等方面的细节描写，生动形象地刻画出了一个阳光、坚韧的男性形象。通过描写他的眼神、笑容、穿着等细节，读者可以感受到他的自信和内在的力量。同时，通过描写他的双手，读者可以想象出他在面对困难时的毅力和勇气。这种描写方式不仅让读者对人物形象有了更深刻的认识，同时也传递了作者对人物的赞美和敬意。
3、高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
4、他虎背熊腰，肌肉贲张，散发出一股野性的气息。
5、心理描写
6、、神态描写的作用：表现人物内心世界，画人物性格，反应人物品质
7、她身穿华丽的礼服，戴着珠宝，气质高雅，令人不敢逼视。
8、屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
9、人物描写得句子：使用了动作描写和外貌描写
10、原文：她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫，配上浅绿色的紧身裤，显得十分潇洒。
11、、语言描写的作用：表现人物思想、品质和性格特点，揭示人物的身分与社会地位。
12、二．描写的作用：
13、埃弗瑞德兰宁仔细点燃雪茄，指尖却在微微颤抖。当他趁着吞云吐雾的空档开口时，一双灰色的眉毛垂得很低。
14、感、身份、地位、经历或遭遇等。
15、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
16、（肖像）外貌描写
17、赏析：这段描写通过形象的比喻和生动的描绘，将人物的形态、神态、情感以及经历的岁月都展现得淋漓尽致。同时，通过细节描写，如“深深的皱纹”、“明亮的眼睛”、“粗糙而强壮的双手”以及“有些蹒跚的步伐”，使得人物形象更加立体和生动，让读者能够更好地感受到人物的个性和魅力。
18、他身材高大，面容严肃，一双深邃的眼睛透露出坚定的意志。他的手指修长有力，似乎能够掌控一切。走路时，步伐稳健有力，仿佛带着一股不可抗拒的力量。他是一个充满自信和决心的人，无论面对什么挑战都能够勇往直前。
19、他的脸庞像被岁月雕刻过，深深的皱纹刻画出经历过的风霜。那双明亮的眼睛，如同深邃的湖水，饱含着无尽的智慧和故事。他的双手，粗糙而强壮，仿佛经历过无数劳动的磨砺，却又温暖而亲切。他的步伐虽然有些蹒跚，但每一步都充满了力量和决心。
20、翠儿是远近山区里出了名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打啼。
21、苏大夫本名苏金伞，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
22、关于108位好汉的部分描写摘录如下：
23、她娇小可爱，眉目清秀，像是一个精灵般的存在。
24、以下是一段关于人物描写的例子，以及对其的赏析：
25、一进门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
26、从人物描写角度赏析句子
27、眼睛虽不大，但有神，能洞察周围的一切。重重的眉毛，使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑，增添了几分俏皮。两片薄唇，显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材，给人以沉稳的感觉，也展示着当代少年的特点。
28、这段文字采用了形象生动的描写手法，通过对人物外貌的细致描绘，展现了他的自信和坚毅。同时也通过衬衫颜色和气息的描述，为人物增添了一些内在的特质，使得人物形象更加生动和立体。
29、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
30、她皮肤白皙，长发飘逸，散发出一种清新脱俗的气息。
摘抄人物描写的片段80
31、他满脸皱纹，白发苍苍，但那双眼睛却依然炯炯有神。
32、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
33、动作描写
34、她身材苗条，面容姣好，举手投足间透着一股优雅的气质。
35、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
36、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
37、他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
38、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
39、一．描写人物的方法有：
40、"她的眼睛如明亮的星星，透露出智慧和温柔。她的笑容如春风般温暖，让人感到宽慰和欢乐。她的步伐轻盈而优雅，仿佛在舞动着生命的旋律。她的声音如清晨的鸟鸣，充满了力量和希望。她是一个充满魅力和自信的女性，散发着迷人的气息，让人无法忽视她的存在。"
41、他顶大不过岁，溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛若两汪澄清的湖水，两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。
42、他是一个高大的男人，有着一双锐利的眼睛和一头整齐的黑色头发。他的笑容像春天的阳光，温暖而耀眼。他总是穿着那件深色的牛仔外套，即使是在寒冷的冬天，他也从不感到寒冷。他的双手粗糙而有力，似乎可以承受任何困难。
43、我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带，显得格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。
44、卢进勇从树丛里探出头来,四下里望了望.整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里,看不见人影,听不到人声.被暴雨冲洗过的荒草,像用梳子梳理过似的,躺倒在烂泥里,连路也给遮没了.天,还是阴沉沉的,偶尔还有几颗冰雹洒落下来,打在那浑浊的绿色水面上,溅起一朵朵浪花.他苦恼地叹了口气……
45、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
46、杨志：话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一托红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀。武松：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。
47、、心理描写的作用：直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
48、她面容冷漠，神色高傲，仿佛身处云端，不屑与凡人交流。
49、摘录自艾西莫夫机器人短篇全集
50、、动作描写的作用：通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格特点。
51、这段描写通过对人物外貌、笑容、步伐和声音的描述，展现了一个充满魅力和自信的女性形象。她的眼睛明亮而智慧，笑容温暖而欢乐，步伐轻盈而优雅，声音充满力量和希望。整个描写通过细腻的形容词和比喻，使人物形象栩栩如生，给人留下深刻的印象。
52、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
53、赏析：这段描写通过对人物外貌特征的细致描绘，展现了他的英俊和自信。同时，通过描写他的眼神和嘴角微笑，表达了他内心的坚定和决心。整体描写给人一种强烈的感觉，让人对这个人物产生了好奇和敬佩之情。这段描写成功地塑造了一个有魅力和领导力的人物形象。
54、、外貌描写的作用：反映出人的喜好、身份、生活态度等
55、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
56、你好，1.他高大威猛，英俊潇洒，一副不可一世的样子。
57、他是一个身材高大的男子，面容英俊，眼神深邃。他的黑发随意地披散在宽阔的肩膀上，给人一种不羁的感觉。他的双眼闪烁着智慧的光芒，透露出他内心深处的坚定和决心。他的嘴角微微上扬，似乎时刻准备着迎接挑战。他的身上散发着一种自信和魅力，吸引着周围的目光。他是一个真正的领袖，他的存在让人感到安心和信任。
58、他的身材高大挺拔，肩宽腰细，步履稳健。他的脸庞轮廓分明，眉宇间透着坚毅和智慧。那双眼睛深邃而明亮，仿佛能洞察一切。他的嘴角微微上扬，散发着自信和坚定。他的举止从容大方，给人一种不可侵犯的气场。他是一个真正的领袖，他的存在让人感到安心和信任。他的形象如此鲜明，让人不禁想要跟随他的脚步，追寻他的背影。
59、他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
60、外婆，一双算不上大的眼睛，深深的眼袋和眼角纹显出了外婆的苍老，皱纹已悄然爬上了外婆的额头和那饱经风霜的脸，像是记载着她70年来的千辛万苦也像是那岁月老人留下的诗句。
摘抄人物描写的片段80
61、根据您的搜索需求，我找到了一些关于人物描写的一段话的赏析。以下是一段80字左右的人物描写，带有赏析：
62、这里的景物描写的主要作用就是衬托卢进勇因受伤而掉队后迷茫、无助、苦恼、着急、盼火的心理,当然也为后边火柴的出现作好了铺垫
63、人物描写的作用是传神地写出（揭示了、暗示了）人物的思想、性格、品质、精神、情
64、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
65、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
66、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。描写人物外貌的句子：1.妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
67、赏析：此段描写细致，语言优美，不仅直接描写人物外貌，也描写了人物性格，语句通顺。“高高的个儿”、“乌黑柔软的头发”、“雪白的瓜子脸”、“细长的眉毛”、“乌黑发亮的眼睛”等词语用得恰当，形象具体地勾勒出人物外貌。“红黄相间的长条衬衫”、“浅绿色的紧身裤”，每一种颜色都点缀着整段话，使语言更加生动。总之，这段描写很细致且恰当，给人一种身临其境之感。
68、他面带微笑，眼中透着温情，给人以亲切感和信任感。
69、爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
70、语言描写
71、神态描写
72、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
73、以下是一段关于人物描写的句子：
74、鲁智深：过往人然是个莽和尚，袖，青刀，藏春冰三尺；肩头禅杖，横铁蟒一条。鹭鹚腿紧系脚絣，蜘蛛肚牢拴衣钵。嘴缝边攒千条断头铁线，胸脯上露一带盖胆寒毛。生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人。林冲：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
75、萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。
76、他身材魁梧，皮肤黝黑，一副刚毅坚强的样子。
77、这个人物并不高大，却有着一双深邃的眼睛。他的眉毛紧锁，嘴角微微上翘，透露着一丝自信与坚毅。黑色的头发整齐地梳理着，让他看起来更加清爽利落。他穿着一件白色的衬衫，散发着一股干净清新的气息，即使在人群中也能够轻易地被人们注意到。
78、李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
79、妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！4.这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。
80、外婆头上布满了银黑交错的头发，像是花奶奶送给外婆的礼物，外婆的头发是自然卷曲的，看上去中真美。一双粗糙的手上一根根血脉清晰可见。