交通安全主题的画
1、（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；
2、禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车。铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过。
3、七、活动延伸：
4、（2）要报清、报全单
5、（2）横过车行道，须走人行横道。
6、养成出行好习惯，莫要低头看手机。
7、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
8、报警要注意以下几点：
9、行走应走人行道，没有行道往右靠，
10、人物，场景，情景：小学生排队过马，两边的车停下来，让行，行人主动手拉手形成人墙，确保安全。
11、（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；
12、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
13、漫画的话，建议画一只流浪狗狗蹲在夜晚的十字路口，霓虹闪烁，周围景物模糊处理，突出小动物和交通灯，笔触要温情
14、第二部分：消防安全常识
15、（5）红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。
16、（7）未满16周岁的人，不准在道路上赶畜力车。
17、四、活动准备:
18、（2）实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
19、行人和车辆通过铁路道口时应注意：
20、（1）行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。
21、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
22、（4）设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。
23、第二步给“交通安全”几个字用彩铅涂上颜色,并画出这几个字的阴影。
24、看动画《交通规则很重要》。
25、（1）转弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。
26、（5）不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
27、今天老师请来了一位标志小客人到我们班，小朋友想认识它吗？看，她来了。
28、一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。
29、骑车更要守规则，不能心急闯红灯。
30、（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。
交通安全主题的画
31、（2）通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。
32、灭火基本知识
33、（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。
34、出示课题：学会走路（齐读）
35、（二）水上交通安全常识
36、严禁在铁路路基上行走，乘凉、坐卧钢轨。严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。
37、（3）凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）。
38、第三步在纸的下面画出一排小汽车的形状和红绿灯。
39、现在的车辆越来越多，交通安全尤为突出。安全绘画是宣传交通安全的创新形式，效果良好。主要有以下四步。
40、乘车人必须遵守下列规定
41、（4）机动汽车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
42、是呀，动画片告诉我们：如果不遵守交通规则，就会遇到意想不到的危险。你们的爸爸妈妈把你们送到学校，除了希望你们学到更多的知识，更盼望你们每次都能平平安安回家。今天我们就来学习一下交通安全的知识。
43、（4）抑制法。
44、学习星（红色）、安全星（黄色）。
45、二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
46、（出示课件：出示片，师讲述，学生判断）这个小朋友是怎样做的？你想对他说什么？
47、（二）看动画——《安全过马路》（出示课件）
48、第四步给这些汽车涂上颜色。
49、一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。
50、（1）教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
51、（一）创设情境
52、（7）车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步了望，确认两端均无列车开来时，方准通行。
53、（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
54、（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；
55、三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。
56、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
57、二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
58、（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。
59、一、活动主题：安全出行，我能行！
60、让学生在活动中体验交通规则的重要性，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
交通安全主题的画
61、五、活动目的：
62、第一步现在纸的左上角写出“交通安全”几个字的艺术字体。
63、（6）骑三轮车不准并行。
64、红黄绿号牌一套
65、行人必须遵守下列规定：
66、看样子，小朋友们和红绿灯做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗？（能）
67、交通安全很重要，交通规则要牢记。
68、第一部分：交通安全常识
69、安全的呗
70、三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。
71、三、参与者：一（2）班全体学生
72、（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。
73、小朋友在马路上行走时，要遵守交通规则，安全回家。小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，让我们全校同学高高兴兴上学，平平安安回家！最后，老师再教你们一首新歌：拍手歌（播放flash），活动在学习《拍手歌》中结束。
74、（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
75、一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。
76、不论在繁华热闹的城市里，还是在四通八达的公路上，初到这里的中国游客会发现，乘车走遍芬兰全国各地，见不到一名交通警察，更见不到类似“宁停3分，不抢1秒”这样的警示标语。然而，高速公路上的车流井然有序；闹市区的交通忙而不乱，畅通无阻；各种机动车、自行车以及行人都自觉地各行其道。特别是在路口，行人都会耐心地等到绿灯亮了才横穿马路，就连孩子们也是如此守规矩。
77、五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。
78、（1）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。
79、芬兰交通安全教育协会成立于1992年，主要工作是对芬兰儿童进行预防性的交通安全教育，增强孩子们的交通安全意识，并帮助遭遇交通事故的儿童尽早恢复健康。为了有效地开展这项工作，该协会出版发行了各种有关交通安全教育的材料和教材，其中最主要的教材是为4至12岁儿童编写并附带光盘的《儿童交通安全指南》。这份上百页的教材是在专业人员的参与下编制的，主要向儿童传授最基本的交通安全知识，涉及到儿童在陆上、水上以及公共交通中的安全问题。例如，如何识别各种交通标志；骑自行车时要戴头盔，要走自行车道；在水上乘游艇时要穿救生衣等等。目前，这套教材已在芬兰全国基础学校的低年级以及幼儿园中广泛使用。
80、（2）车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。
81、（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
82、山林防火
83、六、活动过程：
84、四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。
85、不乘坐超冒险航行的船舶。
86、芬兰公民这种较高的素养和社会公德，不仅与接受的高等教育程度有关，更应归功于芬兰交通安全教育协会在全国范围开展的“从娃娃抓起”的儿童交通安全教育工作。
87、乘车安全要注意，遵守秩序要排队。
88、（2）不准在车行道上招呼出租汽车。
89、仅供参考。
90、（4）不准牵引车辆或被其它车辆牵引。
交通安全主题的画
91、让学生在合作中增强交通安全意识，珍爱生命，快乐成长。
92、过渡：平安回家首先要学会走路。我们再来看一个动画，想想我们应该怎样走路，才能平安回家。老师要看看哪位小朋友看得最仔细，听得最认真，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，老师为说得好的同学颁发一枚学习星，好吗？
93、（2）安全使用液化石油气
94、爱观察的小朋友肯定发现了在我们道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗？（板书：交通标志）。
95、（五）总结延伸，学唱儿歌：
96、在课后画一幅交通漫画，张贴到教室宣传栏。
97、小朋友们真能干，不仅自己注意交通安全，还为我们其他的小朋友作了很好的指导。我们班的小朋友已经学会怎样平安回家，高兴吗？
98、（3）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
99、（4）不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。
100、教学课件
101、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。
102、小朋友们，看完刚才的动画，你有什么想说的吗？
103、不乘坐无牌无证船舶。
104、为儿童编制交通安全教材并非易事。为了避免枯燥地灌输宣传内容，生动形象地向孩子们描述交通规则，协会专门聘请一位从事交通安全教育并精通绘画的老师配合教材内容绘制了90多幅插。这些插简洁生动，一目了然，并带有芬兰人特有的幽默感。老师在对孩子进行交通安全教育时，一边向孩子们出示画，一边结合上的内容进行讲解。许多插还就同一内容从正反两方面进行对照，告诉孩子们哪种行为是错误的，哪种行为是正确的，给孩子们留下深刻的印象，收到事半功倍的效果。
105、老师今天为小朋友带来了一段动画，小朋友们想不想看？想看的话就要仔细看和听，认真想，等一下老师要请你们说说都看到了什么？
106、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做？红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。（做游戏：红绿灯下。）
107、（6）遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步了望，确认安全后，方准通过。
108、（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
109、（5）乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢拦板上。
110、可以画交通安全的，防溺水，防火灾都可以。
111、（3）不准双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
112、(1)安全使用炉火
113、该协会每年在芬兰全国各地巡回开展儿童交通安全教育活动，并在幼儿园和小学校举行“交通安全教育日”活动，由专业人员和交通警察给孩子们讲述基本交通安全知识。该协会还建立了自己的网站，开通交通安全宣传和信息热线电话，出版发行自己的报纸《儿童交通安全》，刊登专家撰写的有关交通安全方面的文章以及通报协会举行的各种活动等。
114、二、活动地点：一（2）班教室
115、手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记
116、（四）我是交通安全员
117、布置场景材料：红黄绿号牌、交通标志头饰等。
118、（三）游戏------认识红绿灯
119、（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。
120、那么其他小朋友是不是也能安全回家了呢？下面我们来看几张片，看看他们是怎样过马路的，安不安全？说得好的同学老师奖他一颗交通安全星，好吗？
交通安全主题的画
121、指挥灯信号的含义
122、（1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
123、骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。
124、（8）未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
125、学校及公共场所防火
126、师：我们应该怎么过马路才安全呢？
127、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
128、四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。
129、（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；
130、（2）学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
131、（三）铁路交通安全常识
132、家庭防火
133、小结：我们班的小朋友们真聪明，不但学会了认识红绿灯，还会按规定行走，安全回家。
134、天桥地道横行道，横穿马路离不了。
135、（一）、道路交通安全常识
136、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
137、芬兰交通安全教育协会《儿童交通安全指南》发行经理蒂莫·曼尼宁先生在接受新华社记者采访时说，《儿童交通安全指南》在芬兰已是家喻户晓，目前已翻译成英文，打算在其他国家发行。他特别强调说，《儿童交通安全指南》也将在中国出版发行，目前部分内容已翻译成中文，希望这本教材不久能同中国儿童见面。