1、Ihopetoseeyouagain.（不定式）
2、Weregardhimasourgoodfriend.
3、Weareatthetopofthehill.Canyouseethevillagebelow?
4、不定式作宾语Helikestosleepintheopenair.
5、▲介词短语作定语时要后置。
6、表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。
7、▲直接宾语和间接宾语
8、英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。有主谓结构、主系表结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主谓宾补结构等。
9、▲“宾语+过去分词”。
10、**理解同位语**：同位语是对名词或代词的解释或重述，通常紧跟在它们所修饰的词之后，并用逗号与句子其他部分隔开。
11、▲动词的不定式作定语时要后置
12、名词作定语Theymadesomepaperflowers.
13、在英语中,常见的“宾语＋宾语补足语”的结构有：
14、主语在句子中非常关键，因为它指明了动作的发起者或句子所要谈论的对象。
15、Myfriendwasathome,andwetalkedforalongtime.
16、Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）
17、例：Thesunrisesintheeast.（名词）Helikesdancing.（代词）
18、Hearrivedyesterday.（他昨天到达。）这里的yesterday就是时间状语。
19、主语+谓语+间接宾语+直接宾语。如：Igivehimabook.
20、如：Heisverygenerous.
21、从句作定语ThetallboywhoisstandingthereisPeter.
22、Thebeautifulflowersbloomedinthegarden.（美丽的花朵在花园里开放。）-这里的beautiful是修饰名词flowers的定语，描述了花朵的特征。
23、Webroughtthemsomefood.
24、Ifyoudon’tknowtheanswer,asksomeoneelse.
25、讲述“什么”Theclassroomisverybig.
26、状语为句子提供了更多的信息，帮助阐明动作发生的方式、时间、地点、原因等方面的情况。
27、从句做宾语Ibelievethattheycanfinishtheworkintime.
28、谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
29、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
30、充当宾补的不定式有三种：
31、Thepeopledownstairsarelisteningtoatalknow?
32、Ittooktwoworkersaboutthreemonthstobuildthehouse.
33、举例来说：
34、间接宾语可以放在直接宾语后面，但必须加to或for。
35、句型：主语+谓语
36、HecanspeakGerman.
37、Thecatisonthemat.（猫在垫子上。）-本句中isonthemat是谓语，描述了主语Thecat的位置状态。
38、WefounditimpossibletogettherebeforeSaturday.
39、带to的不定式作宾补Theboyorderedthedogtoliedown.
40、状语(Adverbial):状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语、短语或从句。状语由副词、从句、介词短语等充当，用来说明动作的方式、时间、地点、原因、条件或程度。
41、WhenIwasyoung,Icouldswimwell.（时间状语）
42、介词短语作宾补Makeyourselfathome.
43、补语(Complement):补充说明主语或宾语的性质、状态或特征的部分，补语由形容词、名词等充当。
44、Toseeistobelieve.（不定式）Whatheneedsisabook.（主语从句）
45、▲“宾语+副词”。副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表关系。常见的副词有：down,up,here,there,home,in,out,anywhere等。
46、过去分词作宾补Yesterdayhegothislegbroken.
47、Wewillmakethemhy.（形容词）Wefoundnobodyin.(副词)
48、副词作宾补WefoundLiMingoutwhenwearrived.
49、Doyouhaveanythingimportanttotellme?
50、▲nearby,below,downstairs等个别方位词作定语时要后置。
51、形容词作定语Theblackbikeismine.
52、▲在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。如：
53、Whataboutsomethingtodrink?
54、Shebelieveshimtobeinnocent.（她相信他是无辜的。）
55、Thefact[thathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.
56、在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语的补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语。复合宾语所表达的意思相当于一个巨资的意思。名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语.
57、主语+谓语+宾语。宾语，就是主语借助一个动作作用的一个对象。如：Ihatehim.
58、MyjobistoteachthemEnglish.动名词作表语
59、TheymadeLiLeitheirmonitor.
60、Ithinkthepictureontheleftisbetterthantheoneontheright.
61、通过以上步骤，可以快速分析英语句子的基本成分。当然，实际操作中还需要考虑各种语法结构和时态变化，熟练掌握这些步骤需要通过大量的练习和阅读。
62、英语句子成分的快速判断可以通过以下步骤进行：
63、他们正在公园里打棒球.
64、根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句.
65、形容词作表语
66、Theredcarstoppedattheintersection.（红色的车停在了路口。）-red是修饰名词car的定语，说明了车子的颜色。
67、Whengotthere,wefoundhimout.
68、Ihaveanideatodoitwell.（不定式）
69、简单句、并列句、复合句
70、Heopenedthedoorandfoundsomeofhisfriendsintherain.
71、Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（数词）
72、主语+谓语+宾语+宾语补足语。如：Iwantyoutogowithme.
73、Shelooksverysmartandcool
74、IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）
75、我的朋友在家,我们谈了好长时间.
76、Theflowersarebeautiful.（这些花很美。）-这里的beautiful是表语，描述了主语Theflowers的特征。
77、句型：简单句+并列连词+简单句
78、记忆窍门：保持感觉就是变态。（感觉就是感官动词，是就是be动词，还有表示变化的动词，保持就是表示维持一类的动词）
79、（1）动作的承受者—动宾
80、Youlookyoungerthanbefore.名词作表语
81、例如：Hegaveherapresent（他给了他一份礼物。）-本句中her是间接宾语，apresent是直接宾语。
82、Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）I’llhavemybikerepaired.（过去分词）
83、Withouthishelp,wecouldn’tworkitout.（条件状语）
84、状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等，一般由副词、介词短语、不定式，从句或相当于副词的词或短语来充当。状语一般放在句末，但有时也可以放在句首、句中。
85、TheboysplayingfootballareinClass2.（现在分词）
86、间接宾语(IndirectObject):表示动作的受益者或接收者，通常在动词之后，直接宾语之前。
87、YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）
88、IhavenotimetotraveltoChinaisinAutumnorinSpring.
89、定语(Adjective):定语是用来修饰名词或代词的词语，用于描述或限制名词的特征或性质。定语由形容词、形容词短语或从句等充当，用于提供更多关于名词的信息或特征。它通常位于名词前面或后面。
90、Mr.Lidroveushome.
91、Wecan’tleavehimalone.
92、数词作主语Threeareenough.
93、名词作宾语Heneverforgivesothersfortheirmistakes.
94、WeChinesepeoplearebraveandhardworking.我们中国人民是勤劳勇敢的。
95、主+谓+宾结构是在主+谓结构的基础上再加上宾语，比如“Maryeatsle”，其中Mary是主语，eats是谓语，le是宾语。这两种句子结构是构成英语句子最基本的组成形式，它们可以通过不同的谓语和宾语扩展成更复杂的句子，从而表达更丰富的意思。
96、Heisateacher.（名词）Seventy-four!Youdon’tlookit.（代词）
97、（2）介词后的名词、代词和动名词—介宾
98、Theidea,thatlifeexistsonotherplanets,fascinatedscientists.（有生命存在于其他星球上的想法，让科学家着迷。）-本句中thatlifeexistsonotherplanets是对theidea的说明。
99、谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。
100、简单的句子形式是主谓宾和主系表结构
101、表语（predicative）：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
102、句子成分：
103、Itisveryinterestingtoplaythegamecalled“treatortrick”.
104、英语句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。英语句子的基本成分有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
105、主语是句子中的行动者，谓语表示主语的动作或状态，宾语是动作的对象，定语用来修饰名词或代词，状语描述动作发生的时间、地点或方式，补语补充说明主语或宾语的情况，表语用于描述主语的特征或状态，同位语则用来进一步解释名词或代词。理解这些成分的区别，可以更准确地理解和运用英语句子。
106、状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
107、主+谓结构是句子中含有主语和谓语，比如“Tomruns”，其中Tom是主语，runs是谓语。
108、主语:句子要说明的人或事物。
109、现在分词作宾补Thebosskeptthemworkingallday.
110、及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的对象。但有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语表语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。如：
111、Callmewhatyoulike.Mr.Lihasmadethefactorywhatitistoday.
112、Herbrotherandsisterbothareteachers.
113、直接宾语(DirectObject):直接接受动作的对象。在句子中通常直接跟在动词后面。
114、▲“宾语+不定式”
115、注解：谓语也就是谓语动词充当，但谓语有很多种变体，因为它受到主语的影响，还有时态，主被动的变化，因此，同学们必须先会找出句子中的谓语。
116、现在分词作宾补，此时在该句型中的宾语即为现在分词逻辑上的主语，有着主谓关系。
117、Theypaintedthewallgreen.（他们把墙涂成了绿色。）
118、英语八大句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语和同位语。
119、宾语(Object):动作的接受者、影响者或受事者，可分为直接宾语和间接宾语。直接宾语接受动作的直接影响，间接宾语是通过介词与动词连接的宾语。宾语由名词、代词、动名词、不定式或从句等充当。
120、Hegoestoschoolbybike.
121、只包含一个主谓结构,而句子的各个结构都只由单词或短语表示.简单句有五种基本句型,详见第十七章.
122、(常见的并列连词有and,but,or)
123、Sheboughtanewcar.（她买了一辆新车。）-本句中，anewcar是动词bought的直接宾语，表示购买的对象。
124、Therearesomebottlesofmilkinthebox.
125、**识别表语**：在系表结构中，表语通常位于系动词（如be,seem,become等）之后，用来说明主语的状态或特征。
126、A要求带to的不定式
127、Theteacherexplainedagainandagaintomakehimselfunderstood.
128、▲修饰不定代词something,anything,nothing,something,anyone,somebody,anybody,nobody的定语必须后置。
129、**确定宾语**：宾语是动作的接受者，它通常位于及物动词之后。如果动词是“给予”、“发送”等，那么宾语就是接受动作的人或事物。
130、Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.
131、Thoughheisyoung,hecandoitwell.
132、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）
133、Isawthemplayingontheplayground.
134、▲宾语+what从句
135、Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.
136、Iwillgotheretomorrow.
137、HestudieshardtolearnEnglishwell.
138、Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.
139、Weelectedhimmonitor。（名词）Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名词）
140、如：Wefoundeverythingingoodorder.
141、C单词help后可加to或不加to
142、谓语是句子中非常重要的一部分，它展示了动作或状态，并与主语相关联，构成了完整的句子意思。
143、Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.
144、句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
145、省略to的不定式作宾补Isawagirlgointothebuilding.
146、句子结构：
147、Theyareplayingbaseballinthegarden.
148、Fiveandfiveisten.（数词）Heisasleep.（形容词）
149、谓语(Predicate):谓语是句子中描述主语动作、状态或存在的部分。谓语由动词充当。它包含了动词及其相关的成分，用于说明主语正在进行的动作、所处的状态或存在的情况。
150、Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.
151、主语(Subject):主语是句子的核心部分，代表句子中执行动作的人、事物或概念。它通常由名词、代词或名词短语充当。主语对应动作的执行者或句子的主题。
152、并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成.并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系.它们之间用连词连结.
153、Hespokeloudlyinthemeeting.（他在会议上大声说话。）这里的loudly是方式状语。
154、B要求不带to的不定式let,make,see,hear,watch等
155、介词短语作定语TheboysintheroomareinClassThree,GradeOne.
156、Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）Don’tlethimdothat.（省to不定式）
157、**识别主语**：主语通常位于谓语动词之前，它是句子讨论的主题。在主动句中，主语是动作的执行者。
158、主语+谓语。即构成一个最简单的句子。如：Idance.
159、主谓间宾直宾
160、Inordertocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.（目的状语）
161、▲定语用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以充当定语。因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词可以作主语、表语或宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。
162、Thestudentsintheroomareallmyfriends.
163、▲“宾语+名词”。常用于改结构的动词有：call,name,make,find,choose,think,leave等。
164、Herjobistrainingthenurses.从句作表语
165、如：Lethimin/out.
166、从句作主语Whatweneedisfood.我们最需要的是食物.
167、Hediditcarefully（程度状语）
168、代词做宾语Heoftenhelpsme.
169、表语（Predicative）：表语是指出现在系动词后面，说明主语状态、特征或身份的部分。表语由名词、形容词、副词、介词短语或从句等充当，它和主语之间通过系动词（例如am,is,are等）相连。
170、**查找定语**：定语用来修饰名词或代词，提供关于名词的额外信息，如大小、颜色、数量等。定语通常紧挨着它们修饰的名词。
171、讲述“谁”Weworkinabigfactory.
172、Hisfatherisin.（副词）Thepictureisonthewall.（介词短语）
173、Themanoverthereismyoldfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）
174、Wehavefinishedthejob.
175、Shesingsbeautifully.（她唱得很美。）-本句中singsbeautifully是谓语，描述了主语She正在进行的动作。
176、Ihadmybikestolen.
177、WecallhimJack.
178、Wemustkeepourclassroomclean.
179、▲“宾语+介词短语”。介词短语作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，两者有主表的关系。
180、如：Doyouthinkhisideawrong?
181、▲“宾语+现在分词”
182、Themountainvillageisdifferentfromwhatitwastenyearsago.
183、▲宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当，它和谓语动词一起说明主语是什么，通常放在谓语动词后面。有时，会有双宾语。
184、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
185、Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）
186、(3）双宾语—间宾（指人）和直宾（指物）
187、Themeatwentbadbecauseofthehotweather.
188、主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。
189、Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）
190、Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.
191、构成英语句子的各个部分叫做句子成分。英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。
192、Shelookedeverywhereforherkeys.（她到处找她的钥匙。）这里的everywhere是地点状语。
193、Didyouwritedownwhathesaid?（宾语从句）
194、Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.
195、形容词作宾补Don’tmakeyourhandsdirty.
196、代词作定语What’syourname?
197、同位语：同位语是指与名词或代词并列的另一个名词、代词、名词短语或从句。同位语由名词、形容词、从句等充当，用来进一步解释或说明同一个事物、人或概念。
198、YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。
199、Theyareatthetheatre.不定式作表语
200、Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）
201、宾语和宾补之间是被动关系，过去分词表示被动和完成。
202、Sheleftbecauseshewastired.（她离开了，因为她累了。）这里的because是原因状语。
203、**找到谓语动词**：谓语动词是句子中最重要的部分，它通常表示动作或状态。一个简单句通常只有一个谓语动词。
204、▲形式宾语＋形容词
205、▲在“Therebe…”句型中，主语的位置在中间。如：
206、Thepresident,aprominentfigureinpolitics,deliveredaspeech.（这位总统，在政治界是个重要人物，发表了一篇演讲。）-本句中aprominentfigureinpolitics是对president的进一步描述。
207、AiYanlingisachemistryteacher.（名词）Heisourfriend.（代词）
208、两种简单的句子结构是主+谓和主+谓+宾。
209、Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.
210、主补：对主语的补充。
211、WestudyEnglish.Heisasleep.
212、名词作宾补Ifyouletmego,I’llmakeyouking.
213、Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.
214、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
215、IheardMarysingingintheclassroom.
216、Webelongtothethirdworld.（数词）
217、Sheisator.（她是医生。）-本句中，ator是表语，它描述了主语She的身份。
218、Theyarehy.（他们很快乐。）-本句中arehy是谓语，说明了主语They的状态。
219、Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）
220、Herambition,tobecomeator,wasevidentfromayoungage.（她想成为医生的抱负，从小就显而易见。）-本句中tobecomeator是对ambition的解释。
221、**观察状语**：状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表明时间、地点、原因、目的、条件等。它们可以位于句子的任何位置。
222、如：We’llgotohavesomethingEnglish.
223、动名词作宾语TheAmericansenjoyedlivinginChina.
224、同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
225、Everyoneishere.介词短语作表语
226、▲“宾语+形容词”。常见的动词有think,believe,leave,drive,make,keep,turn,wish,want等。
227、Helovesreadingbooks.（他喜欢读书。）-本句中He是主语，代表执行动作的人。
228、Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.（动名词）
229、Myfatherisateacher.副词作表语
230、Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.（动名词）
231、Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.
232、Theymissedmeverymuch.（程度状语）
233、她的哥哥和姐姐都是老师.
234、Thedogbarkedloudly.（那只狗大声吠叫。）-本句中Thedog是主语，表示执行动作的动物。
235、如：Doyouknowtheboybehindthetree?
236、主语+系动词+表语。如：Itsmellsgood.