美文摘抄修辞赏析
1、《骆驼祥子》5—6章优美句子摘抄及赏析：
2、他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！
3、他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。
4、赏析：陶渊明的这句诗表达了他对于读书的态度。他认为好的文章应该与他人共同欣赏，疑惑的地方应该与他人一起分析讨论。这种开放、共享的读书态度与现代阅读理念不谋而合。通过与他人分享阅读体验和见解，我们可以拓宽视野、丰富思考方式、提升阅读效果。同时也可以激发他人的阅读兴趣和热情，共同探索知识的海洋。
5、赏析：写出祥子的希望与开心，最后一句是过渡句，这一段为下文祥子的车被抢做铺垫。
6、赏析：运用了拟人的修辞手法，突出了祥子的孤独、落寞、无助。
7、赏析：张潮的这段话，形象地描绘了人生不同阶段读书的感受和收获。少年时读书，如同从缝隙中窥视月亮，充满了好奇和探索；中年时读书，如同在庭院中仰望月亮，开始深入理解和思考；老年时读书，如同在台上赏月，以更丰富的阅历和更深刻的理解来品味和欣赏。这充分说明了读书的价值和意义，不仅在于获取知识，更在于提升人的思想深度和人生境界。
8、赏析：写祥子几年血汗买来的车被抢还被打伤，深刻的揭露了当时社会的黑暗。
9、赏析：突出了祥子的憋闷、怨恨、迷茫、无助、伤心、了无希望。
10、赏析：运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。
11、中学也在河对面，四、五间教室，两排石窑洞；窑洞下面，一个小土操场上安一副破烂的篮球架。
12、四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”
13、平时，在它休息、不活动的时候，这个异常勇猛的捕捉其它昆虫的机器，只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，不至于有那么大的攻击性，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。
14、以下是一些关于读书的好句好段，以及它们的赏析：
15、从祥子力通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于堕落的故事，告诫人们，城市贫农要翻身做主人，单靠个人奋斗是不行的。《骆驼祥子》问世，被译成十几国文字，产生较大影响。
16、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
17、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
18、赏析：于谦的这首诗表达了他对读书的热爱和执着。他视书卷为亲密的朋友，无论何时何地都与之相伴。他痛快地读书，汲取书中的智慧和营养。他的胸怀因此变得开阔明净，没有一点世俗的尘埃。他赞美书卷如同活水源头，流淌着智慧和启示。最后他自豪地表示自己虽然身处繁华世界之外的小屋中，但他的心境却像梦境般自由自在。这首诗充分展现了于谦对读书的热爱和崇尚。
19、拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。
20、赏析：突出了虎妞今天打扮得与以往的不同，让祥子心中有点发乱。
21、.那时的姑卡梳着粗粗的辫子，穿着非洲大花的连身长裙，赤足，不用面纱，也不将身体用布缠起来，常常在我的屋外呼叫着她的羊，声音清脆而活泼，俨然是一个快乐的小女孩。
22、赏析：写出那辆人力车是祥子的一切，祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来，所以那辆车对他有着非常重要的意义！
23、少平和金波这时就轮换推着车子，两个人都累得满头大汗。
24、赏析：尽管这里十分的破旧，很朴素，但是却承载了他们两年的快乐时光，用可爱这个词来描写这个地方，运用比喻的修辞手，把这里比作自己的身体，写出了他们对这里十分了解，表现了他们对这里的怀念以及喜爱之情。
25、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
26、从出县城起，路面比较宽阔，以后就越走越狭窄。
27、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
28、中学也在河对面，四、五间教室，两排石窑洞；窑洞下面，一个小土操场上安一副破烂的篮球架。多么可爱的地方啊！他们在此度过了两年的时光，对这地方熟悉得就象自己的身体一样。
29、.房内的光线很暗，空气非常浑浊，姑卡坐在墙角内一堆毯子上。她看到我非常高兴，爬上来亲我的脸颊，同时说：“三毛，你不要走。”
30、《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要是以北平(北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的景。
美文摘抄修辞赏析
31、.他被吓得全部头发刷一下完全竖起来，像漫画里的人物一样好看极了，我看他吓得如此，一面笑一面跑到安全地带，等他想起来要追时，这个巫医已经逃之夭夭了。
32、拉着铺盖卷，他越走越慢，好像自己已经不是拿起腿就能跑个十里八里的祥子了。
33、螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。
34、“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”
35、赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。
36、祥子好似看见一个非常新异的东西，既熟识，又新异，所以心中有点发乱。
37、赏析：运用了拟人和比喻的修辞手法，形象生动地写出了夜的生机勃勃，秋夜原本寂静，群星的飞落，秋萤的游戏，都与夜作对比，动静结合，也衬托出祥子面对虎妞的爱内心的澎湃。
38、赏析：臧克家的这句话，简洁而深刻地表达了读书的价值。一本好的书籍就像一个有益的朋友，它会陪伴我们成长、启迪我们的智慧、丰富我们的生活。通过阅读书籍，我们可以获得新的认知、新的见解、新的启示。书籍是人们生活中不可或缺的良师益友。
39、这期间，偌大的学校里就象退了潮的海滩那般宁静。
40、到了星期天下午，乡里的学生又都纷纷返回来，这个世界才又恢复了它那闹哄哄的局面……
41、赏析：啊！儿时的回忆，儿时的情形，总是让人难以忘怀。作者也不例外，从自己童年那珍珠般闪光的大海中，拾起一枚小小的贝壳，因为这里头歌唱着童年的心酸事儿，尽管它是那么的让人心痛如麻，但是在作者笔下，这些事儿却略略倾诉着一丝回味，一丝憧憬。是啊，这毕竟是作者儿时的一个片段，不管酸甜苦辣，都失一不可。再看作者恰当的运用了比喻的手法，把小时候因为在冬天还要去水码头洗碗筷把手冻得不堪入目而伤心落泪的这么芝麻粒儿的小事，描写得处处生情，把我那颗同情心一次又一次地牵入到书中。所以，亲爱的同学们，不要为写作文而发愁，不要说没有什么东西可写，试着学会放宽心，仔细捕捉身边的点点滴滴吧，哪怕是一粒小得不能再小的细沙，只要洒上一层修辞手法之水，也一定能把它变成一座大得不能再大的知识宝库！
42、赏析：“蜷缩”、“热爱祈祷”、“温和”写出了螳螂不一样的温柔的一面，给人以亲切感、新鲜感。
43、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
44、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风桃李为谁春。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐梦自闲。——于谦
45、.开了两三里路，我们前面现出了一片低地，颜色是深咖啡红的，那片地还罩上了一层淡灰紫色的雾气。几千万年以前此地可能是一条很宽的河。
46、拓展资料
47、赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。
48、可是，谣言，他不信。他知道怎样谨慎，特别因为车是自己的，但是他究竟是乡下人，不城里人那样听见风便是雨。再说，他的身体使他相信，即使不幸赶到“点儿”上，他必定有法，不至于吃很大的亏；他不是容易欺侮的，那么大的个子，那么宽的肩膀！
49、赏析：写出了祥子的自信，所以不相信谣言，也为下文车子被抢做铺垫。
50、赏析：运用了比喻的手法，把螳螂的腿比作锯齿，体现了其锋利用力。
51、伸进河水中劳作的手同样不好受，五根手指活像被乌鱼的嘴巴狠狠咬了一口，疼得钻心透骨，咝咝地吸气。拔出水一看，五根指头成五根萝卜，弯也弯池，并又并不拢。迎风张开嘴，把手指轮番着送进嘴里含一含，嘴巴里像有冰棍在融化，指骨缝缝里有无数蚂蚁在啃咬，说不出的那股子难受。自己心疼自己，鼻子一酸，眼泪就扑簌簌地流下来了。
52、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
53、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
54、她今年十三岁，身体已经扯开了条，尽管穿一身旧衣服，但乌黑的短头发剪得整整齐齐，白白的脸盘加上尖俏的下巴，一副非常可爱的模样。由于家境贫困，她从小就很懂事，刚刚四五岁就常提个小篮篮出去拔猪草，捡柴禾。
55、而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿，一共有三个。总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。
56、有时一两个星，有时好几个星，同时飞落，使寂静的秋空微颤，使万星一时迷乱起来。2、余光散尽，黑暗似晃动了几下，又包合起来，静静懒懒的群星又复了原位，在秋风上微笑，地上飞着寻求情侣的秋萤，也作着星样的游戏。
57、赏析：这里运用了外貌描写，对姐姐的外貌进行了描写，写出了她乖巧，可爱的样子。后面对她进行了描写，写出了她的懂事，虽然家境贫寒，却并没有怨天尤人，而是十分懂事的帮家里干活。
58、.我虽然常握着我生命小船的舵，但是在黑暗里，替我挂上了那颗在静静闪烁的指路星，却是我的神。他叫我去哪里，我就去哪里，在我心的深处，没有惧怕，没有悲哀，有的只是一丝别离的怅然。
59、.四处除了风声之外什么也听不见，死寂的大地像一个巨人一般躺在那里，，他是狰狞而又凶恶的，我们在它静静展开的躯体上驶着。
60、赏析：培根的这段名言，阐述了读书与学习的巨大价值。通过读书，人们可以获得丰富的知识，开阔视野，提升智慧，并培养出良好的性格和习惯。学习不仅是获取知识的过程，更是塑造人格、提升自我修养的重要途径。
美文摘抄修辞赏析
61、大概有十一点多了，祥子看见了人和厂那盏极明而怪孤单的灯。
62、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明
63、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章.
64、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
65、赏析：运用了拟人的修辞手法，体现了螳螂的机智和勇敢。