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语言描写的句子50字不用说字-推荐46句

时间:2024-07-14 21:08:45

1、梅兰芳先生拒绝为日本人演戏的事迹一藏身租界,避港拒演,蓄须明志,卖房度日。表现了一个爱囯者的情怀。

2、梅兰芳是中国京剧艺术的代表性人物之一,他在京剧艺术上的成就和创新,对中国京剧艺术的发展产生了深远的影响。同时,他也是中国文化的重要代表之一,他的艺术成就和人格魅力,不仅赢得了国内观众的喜爱和尊敬,也赢得了国际社会的广泛赞誉和尊敬。

3、第二部分(2-8):具体记叙了梅兰芳先生拒绝为日本人演出。以及抗战胜利后又重新登台演出的事,体现了梅兰芳先生坚定的民族气节。

4、【英文】:simpleandunadorned

5、【用法】:作谓语、定语、状语;指人的人品

6、【举例造句】:我很欣赏他那朴实无华的性格。

7、梅兰芳蓄须课文主要内容是乌鲁木齐历史文化。

8、《梅兰芳蓄须》这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹。

9、【拼音】:pǔshíwúhuá

10、梅兰芳是京剧大家,饰演旦角,平日不留胡须。在抗战时期日本人想粉饰战争中的一派歌舞升平,让梅兰芳出面唱戏。梅兰芳拒绝给日本人唱戏。

11、《梅兰芳蓄须》主要内容是讲述了著名京剧艺术家梅兰芳为躲避日本侵略者骚扰而蓄须的艰难心路历程,表现了梅兰芳深深的爱国情怀。

12、《梅兰芳蓄须》主要内容:日寇占沪后,为粉饰太平,妄请梅兰芳为其演出,梅兰芳不为所动,装病并蓄胡以明志。

13、朴实无华

14、在日本侵略时期,为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,梅兰芳把胡须留起来,不再给日本人演戏,最后因为无收入,忍痛卖掉北京房子维持生活。

15、概括《梅兰芳蓄须》的主要内容:抗战时,占领上海的日军想利用梅兰芳的影响粉饰太平,梅兰芳获悉后通过避居香港、蓄须、打伤寒预防针等方法一次次拒绝了日本人,充分显示出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。

16、蓄须明志。

17、主要内容是:梅先生唱戏时,总是把胡须剃掉,但是在祖国受到侵略的几年里,梅先生却蓄起了胡须,宁愿卖房子,装病发高烧,也绝不给侵略者唱戏。

18、【出处】:巴金《后记》:“它只是平铺直叙,朴实无华地讲会见的事情。”

19、梅兰芳(1894年10月22日~1961年8月8日),名澜,又名鹤鸣,乳名裙姊,字畹华,别署缀玉轩主人,艺名兰芳,清光绪二十年(1894年)出生于北京,祖籍江苏泰州。中国京剧表演艺术大师。

20、《梅兰芳蓄须》这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹:抗战时占领上海的日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平,梅兰芳得知后愤然离开上海,避居香港。抗战八年,他蓄须明志,始终拒绝为日本人演出。表现了梅兰芳伟大的民族气节和爱国情怀。

21、《梅兰芳蓄须》这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳在抗战时期,坚决拒绝为日本人演出的故事,展现了他伟大的民族气节和爱国情怀。

22、梅兰芳8岁学戏,9岁拜吴菱仙为师学青衣,10岁登台。后又求教于秦稚芬和胡正言,11岁登台演唱《天仙配》,轰动北京城。其后又不断访师求学,刻苦钻研。在继承传统表演艺术的基础上,吸收昆曲、秦腔的部分表演艺术,集京剧旦角艺术之大成,形成独特的表演形式和风格,世称“梅派”。代表剧目有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等,先后培养、教授学生100多人。

23、【扩展】《梅兰芳蓄须》是一篇介绍人物事迹的记叙文。讲述了时期,享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历:为了拒绝给日本人演戏,他蓄须明志,在没有经济来源时,不惜卖房度日,甚至冒着生命危险打针装病,直到抗战胜利,他才剃掉胡须,重新登台演戏,充分显示出他强烈的爱国思崇高的民族气节。

24、《梅兰芳蓄须》主要讲述了梅兰芳拒绝为日本人和汉奸演出,通过蓄须来表达自己不做亡国奴的决心。

25、第三部分(9):深化主题。从表演艺术和民族气节两个方面对梅兰芳先生进行了高度评价。

26、第一部分(1):概括交代了梅兰芳先生的身份、职业、习惯等。

27、梅兰芳在50余年的舞台生活中,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”。其代表剧目有《贵妃醉酒》《霸王别姬》等;先后培养、教授学生100多人,其中著名的有李慧芳、李金泉、梅葆玖等。1961年8月8日,梅兰芳因病在北京逝世。享年67岁。

28、梅兰芳是我国近代的一位京剧大师,其男扮女装,扮相俊美,唱腔优美,是名震当时的著名旦角,其唱腔自成一派,戏迷众多。梅兰芳也是一名爱国主义的艺人,支持赞助国家抗日,日本占领上海,让其为日本服务,梅兰芳坚决反对,最后以蓄须表示不会屈服日本的威逼利诱

29、时期,梅兰芳蓄须明志,就是为了不为日本人表演,在当时有很多的政治名人和艺术家坚决不为日本人服务,表现是中国人的民族气节,梅兰芳是代表之一。

30、《梅兰芳蓄须》主要内容是讲梅兰芳留胡子不演戏的故事。

31、课文分段:

32、梅兰芳通过避居香港、蓄须、打伤寒预防针等方法一次次拒绝日本人,绝不登台。

33、综上所述,这篇文章讲了梅先生宁死不为侵略者唱戏的故事。

34、梅兰芳蓄须主要讲了1956年梅兰芳回故乡泰州祭祖演出,适逢收到邀约赴日巡演的事情勾起了十五年前的一段往事为切入点。在日寇铁骑的威胁下,梅兰芳先生蓄须明志,罢歌罢舞,不为日本人和汉奸卖国贼演出。梅兰芳让后人知道,真正的一个人,不仅仅存在于表面,更存在于旁人看不到的那冰山一角的最深处,那里也许就是另一个深度。

35、这篇课文通过具体的事例,生动地展现了梅兰芳高尚的爱国情感和崇高的民族气节,是一篇对青少年进行爱国主义教育的生动教材。

36、梅兰芳先生唱戏时,总是把胡须剃掉,但是在祖国受到日本侵略的几年里,他蓄起了胡须,宁愿卖房子、装病发高烧,也绝不给侵略者唱戏。梅兰芳得知日本侵略者想利用他粉饰太平后,愤然离开上海,避居香港,始终拒绝为日本人演出。

37、沦陷区的上海,一片混乱恐慌,不是停水停电,就是空袭警报,市民生活得担心吊胆。梅兰芳在这种艰苦环境里作画,克服一系列难以想象的困难,画技大有长进。经过八个月的苦战,他一个人就画了170多件,题材十分广泛,包括仕女、佛像、花卉、松树、梅花等,同叶誉虎的作品一起,于1945年春天,在上海成都路中国银行的一所洋房里展出,受到广大参观者的好评。

38、讲了五件事,分别是:拒绝播音、拒绝登台、避港拒演、蓄须拒演、自伤身体。

39、【近义词】:朴素无华

40、【解释】:质朴实在而不浮华。

41、《梅兰芳蓄须》是一篇记叙文。本文讲了现代著名京剧表演艺术家梅兰芳生平中的一些感人事迹:抗战时,占领上海的日军想利用梅兰芳的影响粉饰太平,梅兰芳获悉后通过避居香港、蓄须、打伤寒预防针等方法一次次拒绝了日本人,充分显示出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。

42、【拼音代码】:pswh

43、《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文。通篇运用白描手法,用朴实的语言对人物进行具体刻画。运用简练朴实的对话,突出人物性格,是此文表达上的又一特点。文中运用对比、衬托手法,增强了鲜明的表达效果。

44、形容不会说话的诗句不知道,但是笑话有一个经典的分享一下。

45、表现出了强烈的爱国精神,和高尚的民族气节。表现出了中国人民不屈不挠的抗争精神。传递了中国人民在抗击外来侵略者时的坚定信念和勇气,激励着人们为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗。

46、《笑林广记二种》一个老太太带着闺女和儿媳一起庙里上香,雇了一辆“轿车”(就是有棚子的那种马车)。车厢里空间局促,老太太就让闺女跟儿媳坐在里面,自己坐在车辕跟车夫聊天。车夫说:我可不会说话啊。老太太说咱都不是啥文化人,闲聊解闷而已。车夫问:里面两个都是你闺女?老太太说:闺女跟儿媳。车夫说:大户人家的,脸儿真白。老太太说:整天大门不出二门不迈的,都是捂出来的。车夫说:那可不一定,你看我这屁股,也是整天捂着,没晒过一天,这也没见到有多白。老太太无语=_=。过了一会儿,车夫也觉得别扭说:你还是坐车厢里吧,这鞭杆这么长你坐这里我使不开,万一戳了驴逼还是你的嘴都不好……