事理的谚语有哪些
1、现代社会已是知识社会的年代，知识爆炸，创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐，学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学习型机关，学习型社会，构建终身教育机制，都是当今社会对人们学习提出的新的要求。学科学、学技术、学文化，人人是学习之人，处处是学习之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞，使每一个人展现才华，为人类的文明作出自己的贡献。
2、知错能改，善莫大焉。
3、开始对事物下定义，提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。”
4、谷子上场，核桃满瓤，谷子上囤，核桃挨棍。
5、森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。
6、开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：
7、要真正做到知不足，首先要具备谦逊的态度，要敢于承认自己知识不足、学养欠缺，无论何时何地，不管面对何人何事。真正能够自省的人，必是态度谦卑者，必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中，谁也不是全才，谁也不可能包罗万象什么都懂都会，但对待知识对待学习的态度，确乎很重要。读书学习，除了要树立谦虚的态度，还要倡导踏实的作风。
8、扫帚响，粪堆长。
9、道理论据，又叫事理论据。是指为了对某个问题或者观点进行论证说明其正确或错误而引用一些名人名言、谚语、古代文献等进行证明的材料，一般指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点，就是通过讲道理来说明一个问题。
10、开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。
11、胜人者有力,自胜者强。
12、浪子回头金不换。
13、篇三：我们的教室
14、犁地要见死土，耙地要见扑土，耩地要见湿土。
15、事理说明文范文
16、教室的南北两面都是窗户.那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样.那是我们天天早上擦的结果呀!每一扇窗户上都有一扇帘子,那是用来遮挡强光的.窗户中间有两块空着的墙壁.墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言.
17、“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说，只有通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之处，然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取，永不满足。是的，不登高山，不知天之高;不临深渊，不知地之厚。读书学习亦然，越读越感到自己知识的不足，越学越感到本领的缺少。
18、篇二：走进森林
19、一穗两穗(麦)，一月上囤。拓展资料：谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”；有的是事理谚语，如“种瓜得瓜，种豆得豆”；有的属于生活上各方面的常识谚语，如“饭后百步走，活到九十九”。类别繁多，数不胜数。
20、学习使人进步，不学习必然落后。封闭、自足，夜郎自大，只会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。
21、森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同是放出15～30吨氧气。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害;城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。
22、朝闻道，夕死可矣。
23、开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：
24、清明前后一场雨，胜似秀才中了举。
25、放下屠刀立地成佛。谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”；有的是事理谚语，如“种瓜得瓜，种豆得豆”；有的属于生活上各方面的常识谚语，如“饭后百步走，活到九十九”。类别繁多，不胜枚举。
26、它也可以是对问题的分析、解释说明的过程。它包括经典性的著作和权威性的言论（如“名人名言”等）、自然科学的原理、定律、公式等。
27、森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。
28、开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。
29、地没赖地，戏没赖戏；地在人种，戏在人唱。
30、森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。
事理的谚语有哪些
31、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
32、三思而后行多思出智慧人无远虑，必有近忧智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得镜子越擦越明，脑子越用越灵专心致志，心无二用知人者智，自知者明良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒宁伸扶人手，莫开陷人口滴水不废点滴，才能汇成浩瀚的大海水深的海寂静，博学的人谦虚有智不在年高，有理不在言高灯不拨不亮，理不辨不别有理走遍天下，无理寸步难行风再大也刮不倒山天越黑，夜明珠越亮泥鳅掀不起大浪，乌云遮不住太阳满天星斗，抵不上一个月亮碾谷碾米，说话说理群众眼里有秆称隔行如隔山，隔行不隔理造烛求明，读书求理实践出真知勤奋出才干不经一事，不长一智挫折增长经验，经验丰富智慧如果害怕失败，成功关在门外不怕百战失利，就怕灰心丧气人生没有笔直的路言必行，行必果路不走长青草，脑不用不灵巧钢铁是炼成的，事业是干成的纸上谈兵，终究不中百闻不如一见，百说不如一干懒人急在嘴上，勤人急在腿上刀在石上磨，人在事中练当家才知柴米贵，养儿方知父母恩不上高山，不显平地地在人种，事在人为头三脚难踢临渊羡鱼，不退而结网车到山前必有路功到自然成地要绿化，人要文化无知比贫穷更可怕学问之根苦，学问之果甜星多天空亮，多学智慧广学问学问，又学又问积土成山，积水成渊
33、春分麦动根，一刻值千金。
34、或许有人会说，读那么多书，学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘。是的，对于读书的人们，灌输有些知识今生今世不一定用得上，但什么知识可以用得上什么知识用不上，谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识，才能以变应变。高士其说过：“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。”吾生而有涯，而知也无涯，获得知识，读书学习是第一要务。热爱读书吧，读书是读书人的手段，也是读书人的目的
35、谷雨前后，种瓜种豆。
36、森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源(乔木、灌木和竹子)和非林木资源(藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他植物等);动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等;微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。
37、犁地深一寸，等于上层粪。
38、清明前后，麦掩老鸹。
39、麦锄三遍没有沟，豆锄三遍圆溜溜。
40、锄头有粪，越锄越嫩。
41、苦海无边回头是岸。
42、枣芽发，种棉花。
43、开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。
44、我们的教室在学校的三层楼上.那是一间崭新整洁的教室.走近教室,就会看见一扇深蓝色的门.那是一扇比较高档的门.走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机.每当下午上课前的十分钟,它就会播放节目让我们欣赏观看.前门的左边墙上有一个布告栏.栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使.她长着金黄色的头发,手中抱着一个红色的爱心,张开一双绿色的翅膀,可爱极了!小布告栏下面有四只开关.它们控制着电扇和电灯.下面贴着一张纸.纸上面公布了我们在小学生作文网上发表的作文名单.
45、锄头有水，杈头有火。
46、森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等;林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
47、枣树当年能换钱。
48、在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。
49、有关的农业谚语有以下：
50、谚语是人们在长期生活中总结出来的智慧和经验的结晶，它们深刻地反映了人们对于生活、人情世故的认知和总结。谚语往往通过简练、生动的语言表达出一种深刻的哲理和道理，是人们在实践中总结的经验和智慧的结晶。谚语虽然简短，却包含着丰富的生活智慧，可以在启迪人们的心智和指导人们的行为，因此谚语在民间广为流传并被人们引用和传颂。它是一种宝贵的文化遗产，是智慧和经验的结晶，具有十分重要的价值。
51、森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法替代的。
52、森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的`蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。
53、种地不上粪，等于瞎胡混。
54、篇一：学然后知不足
55、道理论证，又叫事理论据。是指为了对某个问题或者观点进行论证说明其正确或错误而引用一些名人名言、谚语、古代文献等进行证明的材料，一般指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点，就是通过讲道理来说明一个问题。