语文流行语大全
1、说完改成听懂学会拿走推倒抹掉打死拉住撞翻叫醒
2、你好，遥远，江河，湖泊，湖泊，说话，词语，经济，伶俐，窈窕，蹦跳，遥远，肝脏，肮脏，榜样，叮咛，叮嘱，徘徊，彷徨，惊惶，惊慌，玲珑，思想，悔恨，祝愉快！
3、猎豹、鸵鸟、冠军、陆地、俯冲、高速公路、搭乘机、呼啸而过、手电筒、赤道、难以置信、轻易。
4、出生在上海钻到衣领里写于20年代初期始于上个世纪
5、可能的补语表示能怎么样或不能怎么样。
6、结果补语主要由形容词来充当，也可由少数单音节动词来充当。
7、解决得（不）好看得（不）清楚
8、⑥程度补语
9、人教五年级语文上册词语
10、“了”也可以出现在补语之前，这时述语后面就不再出现宾语，例如：
11、看了三遍成立五年走了一趟看了两眼住了半个月
12、②数量短语作补语
13、例如，古诗词、散文、等就是文学体裁的术语，比喻、夸张、排比等是修辞手法的术语，主语、宾语、定语等是句子成分的术语，形容词、副词、连词等是词语用法的术语，声调、语调、停顿等是语音语调的术语。
14、数量补语表示述语动作行为的数量。
15、答补语是补充说明状态的成分，在谓语后，其前用得。如吃得津津有味，累得大汗淋漓，读得如饥似渴，这些短语得后皆为补语。
16、语义类型
17、状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和补语之间一般加助词“得”。例如：
18、有时趋向动词并不表示动作的真正趋向，而是趋向动词的引申用法。例如：
19、写错变好压低抬高抓紧煮熟哭肿踢坏做完洗干净说清楚
20、结果补语与述语结合得比较紧密，其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”，也可以带宾语。
21、常用的还有“不得了”、“要命”、“要死”、“不行”等。
22、Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语，表示结果可能实现或不能实现。例如:
23、语文术语是指在语文学科中经常使用的一些专业用语或术语，包括文学体裁、修辞手法、句子成分、词语用法和语音语调等方面的术语。
24、看了两眼说过三遍来过三次打了一下
25、⑦时间、处所补语
26、时间、处所补语主要由介词短语来充当。
27、有时状态补语前不用“得”，而用“个”、“得个”。例如：
28、Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不”，表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如：
29、说得上气不接下气激动得说不出话来高兴得眼泪都流了出来
30、雨下个不停说个没完拼个高低打了个稀巴烂闹得个鸡犬不宁
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31、联合短语：长得又精干又潇洒累得筋疲力尽
32、Ⅰ表示程度很高的“极”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“坏”、“多”、“万分”。例如：
33、连谓短语：他气得流着眼泪跑了出来羞得转身就跑
34、补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。
35、动词“了”一般加在补语后面、宾语前面，例如：
36、补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。
37、他慢慢变得坚强起来。
38、状态短语在一定的语境里可以省略。这种句子表示的是，或者含有无须形容的意味，或者有让对话者自己体会的意味。例如：
39、汛期、山洪、爆发、访友、间隔、唯独、懒惰、调美、示意、家常、假如、理所当然、联结。
40、补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。
41、③介词短语作补语
42、语文动词是指在表达语言交流时所使用的动作、状态或变化的词语。常见的语文动词包括：读、写、说、听、想、理解、表达、研究、学习等。这些动词在语文学习中起着重要的作用，可以帮助我们表达自己的想法、理解他人的意思，以及进行有效的语言交流。
43、④数量补语
44、桂花、木兰花、糕饼、茶叶、泡茶。
45、他匆忙走进了办公室。
46、精巧、配合、身段、适宜、生硬、寻常、忘却、流线型、青晨、孤独、安稳、悠然、嗜好、黄昏、恩惠、清澄、形象化、美中不足。
47、周围的人都“轰”地笑了起来。
48、结果补语表示述语的结果。
49、丢不得去不得大意不得耽误不得
50、充当程度补语的词主要有两类：
51、走出去跑进来拿出来蹲下来爬起来扔过去缩回去坚持下去
52、程度补语表示述语所达到的程度或状态。
53、数量补语可由表动量的数量短语来充当，表示动作发生的次数。例如：
54、实词一般可以单独充当一个主要句子成分，如主语谓语宾语。虚词一般用来修饰实词！
55、发生在北京等到昨天写于20年代初期生于六十年代
56、程度补语没有否定形式。
57、可能补语主要有两种表示方法：
58、无价之宝、召集、大臣、商议、勇敢、机智、解决、绝口、不提、诚意、理直气壮、交付、商量、允诺、划归、典礼、约定、丝毫、客舍、胆怯、示弱、随行、推辞、拒绝、边境、职位、服气、攻无不克，战无不胜、能耐、高头、大马、顺眼、诸位、乘机、战袍、负荆请罪、同心协力。
59、去得（去不得）吃得（吃不得）认得（认不得）
60、①结果补语
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61、少一些快了一些心安一点稍慢一点
62、由趋向动词“来”、“去”作补语的格式里，宾语可以放在述补短语之后，也可以放在述补短语之间。例如“送来两本杂志”可以改为“送两本杂志来”。但宾语是表示处所的，只能放在“来”、“去”之前，“进”、“出”、“上”、“下”、“回”、“过”之后，例如“进门来”、“回家去”、“跑回家”、“走进里屋”。
63、来得猛变得殷红殷红想得太简单讲得眉飞色舞气得脸都发青
64、你急得看你的头发乱得你看她的脸红得
65、简单得不得了疲乏得要命喜欢得不行
66、叫声使楼道里过往的人聚了过来。
67、结果补语与述语之间不加“得”。
68、厂区里响起了停工的哨声，工人们纷纷离开工作岗位。
69、写得（不）完听得（不）懂出得（不）去
70、抓紧时间压低标准抬高价格哭肿了眼睛踢坏了足球洗干净衣服
71、⑤状态补语
72、合格性考试是高中学业水平考试的一部分，高中学业水平考试分为合格性考试(以下简称“合格考”)和选择性考试(以下简称“选择考”)。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。
73、比况短语：痛得钻心一般急得热锅上的蚂蚁似的
74、播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、深夜。
75、Ⅱ表示程度较轻的“一些”、“一点”。
76、动词：写改听学拿推抹看走听
77、中文的六大词性是指名词，动词，形容词，代词，数词与量词，上述这些词性是实词。其实，现代汉语的词一般分十二类。其中实词有六类，另外还有虚词，也有六类，包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
78、趋向补语表示事物运动的方向，主要由趋向动词“来”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上来”、“出来”、“回来”、“上去”、“下去”等充当。趋向补语和中心语之间不加“得”。例如：
79、热得很坏透了憋得慌讨厌死了乐坏了舒服多了痛快极了
80、主谓短语：高兴得眼泪都快流出来了气得脸都白了
81、等了三年来了一个月忧郁了半天坐了三分钟
82、状中短语：起得很早窜得比天还高
83、述补短语：痛得昏了过去乱得睡不着
84、②趋向补语
85、形容词：好低高紧熟快早干净清楚
86、走进流进取回跑回送来拿来交上贴上脱下换下
87、述宾短语：急得想哭说得没有分寸
88、叫醒他抹掉痕迹推倒了围墙写完了作文拿走了工资学会了上网
89、③可能补语
90、船员听到了哨声，整齐地开始了紧急演习。
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91、走得了（走不了）办得了（办不了）决定得了
92、词语：哨声，伶俐，充沛…
93、此外，“得了（liǎo）”或“不了（liǎo）”也可以用在述语后面作补语。例如：
94、兼语短语：奇怪得令人无法捉摸忙得使人喘不过气来
95、①谓语性词语作补语
96、补语是动词或形容词后面的连带成分，补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。
97、数量补语还可以由表示时量的数量短语来充当，表示动作持续的时间。例如：
98、夜晚久久地平静不下来了。
99、通过运用这些动词，我们可以更好地掌握语文知识，提高自己的语文能力，同时也能够更好地理解和运用语言，达到更好的沟通效果。因此，掌握语文动词对于语言学习和沟通交流是非常重要的。