用世世代代造一个句子
1、去掉状语，原句意思改变了怎么办
2、人们世世代代怀念女娲,传颂着她的伟大功绩。
3、“着、了、过”如何处理
4、可以改写缩句为：人们纪念海力布。
5、缩句：人类怀念着女娲
6、这个题最后一个字是不是写错了？
7、原句：世世代代生活在大地上的人类,永远怀念着这位慈爱的母亲一女娲
8、复指短语作主语或宾语时如何处理
9、“世世代代”修饰“纪念”，表示动作行为的时间状态，做“纪念”的状语。这是附加成分，缩句时要去掉。
10、这句话应该是，人们世世代代传颂女娲的伟大功绩。缩句后只留下句子的主干部分，把句子变成名词加动词，或者名词加动词加名词。也就是平常说的主语加谓语，或者主语加谓语加宾语。这句话缩句后应是:人们传颂功绩。(人们传颂功记。)
11、例：解.放.军.叔叔在炎热的夏天练习射击。这个句子的处理，实际上是遇到复指短语作主语或宾语时如何处理的问题。复指短语是由两个词或短语重叠在一起指同一个人或事物作同一个成分的，彼此有注释或补充说明的关系。复指短语作主语或宾语时，缩句时一般可保留表示某某人或某某事物主要词语；如果复指短语本身很短，也可以将整个儿复指短语保留在主干中。本句可以缩成：解.放.军.叔叔练习射击。也可以缩成：解.放.军.练习射击。不能缩成：叔叔练习射击。（因为主要词语是“解.放.军.”）
12、文言文必须用繁体字来书写。人们世世代代纪念他句子中能用繁体来写的字有:们和纪二字，其它诸字无繁体写法。们字中的门在繁体中写作門，如同扪字写作捫，阁字写作閣，闩字写作閂一样，们应写作們。纪字的纟旁在繁体中下面是三点，如结写結，纣写紂，记应写作記。因此，此句的文言文写作:人們世世代代紀念他。
13、例：骏马奔驰在辽阔的草原上。“在辽阔在草原上”是补语，故缩为：骏马奔驰。又如：一轮金黄的圆月高高地挂在蓝蓝的天空中。这个问题，实际上是缩句时要不要保留补语的问题。因为“在天空中”是补语，根据缩句精神，故应去掉。应当是：圆月挂。（这一类题，我们在实际操作中往往把前后联系非常紧密的补语留下来，比如“一串串
14、缩句，就是找出句子的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语，然后把它们提出来，组成最简单的句子。我们来看这个句子“人们世世代代传颂女娲的伟大功绩”，主语是“人们”，谓语中心语是“传颂”，宾语中心语是“功绩”。因此缩句以后就是这样：人们传颂功绩。
15、解析，原句的主语是“人们”，谓语是动词“纪念”，宾语是名词“海力布”。这些是句子的主干。
16、缩句时要不要保留补语
17、人们世世代代纪念海力布，缩句为，人们纪念海力布。
18、例：他津津有味地吃着一只大苹果。“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。应当缩为：他吃着苹果。的
19、所以原句改为，人们纪念海力布。
20、快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。”缩为“葡萄挂满了藤架。”为了句子的完整性留下补语“满”。但从技术层面来看，不应当保留。）
21、以上是“人们怀念女娲,传颂着功绩”的缩句。
22、例：孩子在横木上差点跌到甲板上。有人认为，“差点儿”是限制“跌”的，说明孩子还没有掉下来，缩成“孩子跌到甲板上”句子的原来意思就改变了。我认为“差点儿”是状语，不应当删去。故应当缩为：孩子差点儿跌到甲板上。
23、缩句为:人们传颂功绩。缩句就是保留句子成分的主干，即主语（人们）、谓语（传颂）和宾语（功绩）；删掉句子成分的枝叶，即状语（世世代代）、定语（女娲、伟大）和补语。缩句需要掌握句子的成分，会区分句子的主语部分和谓语部分，然后根据要求把主干部分浓缩成句。