反问句二年级下册
1、用句号：
2、你们怎能破坏环境呢?4、你们怎么能不承认错误呢？……
3、难道冬天这冰冷的世界不更能提高我们的凝聚力吗？
4、北方的冬天，真是千里冰封，雪飘。
5、二年级斥问句改成肯定句，这是句式的转换，首先要明白反问句改成肯定句式的基本方法是把表示反问的"难道……吗？"去掉难道，将句子意思改为陈述，句末问号改为句号。如:你戴着红领中，难道不是少先队员吗？
6、本人文化水平有限，个人认为感叹号跟问号都不错，大部分赞美的语句都会选用感叹号，例如冬天的雪后真美啊！到处银装素裹。但是恰到好处的反问句同样能起到理想的效果，难道你们不觉得雪地里的小动物脚印不像一幅生动的大自然的画卷吗？
7、我的回答是：小学二年级。
8、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。例：
9、太阳会从西边出来吗？
10、用感叹号：
11、改成肯定句即:你戴着红领巾，你是少先队员。
12、冬天可真是银装素裹呀！
13、你干了坏事难道不该挨批评吗？
14、用问号：
15、冬，一片雪白，漫天的雪精灵落到树上，为大树穿衣，落到水上，一下就消失的无影无踪了，冬，多么美丽奇妙，难道不是吗？
16、冬天可真美啊！大地就像披上了一件白色的大衣，那么纯洁那么优雅！
17、改为肯定句即:你干了坏事该挨批评。
18、哈尔滨不是好地方吗？哈尔滨是个地方。
19、我们和孩子们一起去赏雪，和孩子们一块玩耍，嬉戏，一起堆雪人，打雪仗，看树枝上的雪像冬梅一样是那么的美丽动人，我们一起在雪地里拍照，留下一张一张的开心而又清新的雪景，孩子们尽情的打闹着，那开心的笑声让我们不由自主的也像童年的孩子一样打闹起来冬天的雪真美啊！
20、赞美冬天的话用感叹号或句号。例：冬天真美啊！冬天是最美的季节。
21、冬天的雪景好美啊！
22、小雨来难道不是一个英雄吗？
23、冬天是雪白的画卷。
24、二年级的孩子经常会遇到这样的题型，把反问句改成陈述句那么怎么去写呢，首先我们要看看里面有哪些疑问词，把里面的疑问词给撤换掉，然后把里面的问号变成句号，然后我们来尝试读这句话的时候，代用比较频繁的语言就可以完成这种句型的转换了。