立志读尽人间书上一句
1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书的意思是一个人发愤、下决心一定要认识天下所有的字，立下志向一定要读尽天下所有的书，书海无涯苦作舟，学无止境，活到老学到老，不能骄傲自满，要谦虚谨慎，因为唯有如此我们才能进步，才能做一个有知识有才华的有用的人
2、由于西湖长期没有疏浚，湖水逐渐干涸，湖中长满野草，严重影响了农业生产。苏轼率众疏浚，动用民工20余万，恢复旧观，并在湖水最深处建立三塔。把淤泥集中起来，筑成一条纵贯西湖的长堤，名曰“苏堤”，是著名的西湖十景之一“苏堤春晓”。
3、发奋识遍天下字作者苏轼，北宋著名文学家、书法家、画家。全句是“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”意思是：发奋要认识遍全天下的字，立下志气要读遍人间的书籍。表达了要读书治学,学无止境的意思。
4、此联虽然表明自己爱读书的思想,但联中“识遍”与“读尽”,未免口气太大.有一天来了一个老者,一边拿出几本书,一边对他说：“听说你要识遍天下字、读尽人间书,今天特来请教.”苏东坡接过书一看,顿时就愣了,因为书上的字他一个都不认识!老者微微笑了笑,飘然而逝.苏东坡大受启迪,才知道人世间的学问是无止境的,于是将对联改为：
5、是苏轼从年轻狂妄到成为赫赫文豪的一个小故事。天下的字那么多，人间的书也数不尽，没有谁能识完看完的，同时也在劝解人们要孜孜以求，不可狂妄一世，大夸海口穿处扁肺壮镀憋僧铂吉。学海是无涯的。
6、苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：”发奋识遍天下字，立志读尽人间书。“
7、意思是：发愤强认识尽天下所有的字，立下志愿读完天底下所有的书。出处：北宋苏轼的一副对联。
8、苏东坡年少时曾写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。这是初生牛犊不怕虎的勇气！
9、怜君白面一书生,读书千卷未成名。
10、扩展资料
11、出自宋代诗人苏轼的一副对联，意思是发奋强认识尽天下所有的字，立下志愿读完天底下所有的书。
12、苏轼的主要成就有
13、正确的对联是：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
14、相传苏东坡年青时自负其才，且酷爱读书，有一次，他自撰了一副对联，并书于大门上：“识遍天下字，读尽人间书。”此联虽然表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”，未免口气太大。
15、苏东坡接过书一看，顿时就愣住了，因为书上的字他一个都不认识！老者微微笑了笑，飘然而逝。
16、意思是自己发奋读书，希望能够看遍所有的书，希望能够学习到更多的知识，从而能够让自己变得更加的有勇气而，我们在不断学习的过程中就会懂得各种各样的事情给生命带来的更多的美好，从而能够让自己变得更有勇气，所以说学习是一个非常有趣的过程。
17、苏东坡大受启迪，才知道人世间的学问是无止境的，于是将对联改为：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”表达了要读书治学，学无止境的意思。
18、绘画成就
19、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
20、音乐舞蹈成就
21、此联虽然表明自己爱读书的思想，但联中“识遍”与“读尽”，未免口气太大。
22、苏轼一生与中国民间音乐文化有着密切联系，民间音乐滋养了他创作的灵感，在其许多作品中出现了对民间音乐活动的素描。任定州太守时，他利用民间小曲创作了许多插秧歌舞，后发展成地方小戏——“定州秧歌”，至今尚在演唱。
23、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
24、苏轼的道德文章，冠冕天下。终其一生，从没离开过文学，其文章体裁多样、个性鲜明、恣肆，随物赋形、自然天成，既有哲思郁郁、短小精干者，也有洋洋洒洒、纵横捭阖者。苏轼与韩愈、柳宗元、欧阳修并驾齐驱，誉称“千古文章四大家”。
25、苏轼主张画外有情，画要有寄托，反对形似，反对程序的束缚，提倡“诗画本一律，天工与清新”，而且明确地提出了“士人画”的概念，对以后“文人画”的发展奠定了一定的理论基础。苏轼开创文人诗、书、画结合一代新风。
26、有一天来了一个老者，一边拿出几本书，一边对他说：”听说你要识遍天下字，读尽人间书，今天特来请教。”苏东坡接过书一看，顿时就愣了，因为书上的字他一个都不认识！老者微微笑了笑，飘然而逝。
27、发奋认识天下所有的字，
28、这一天，他饮酒赋诗，觉得意犹未尽，来了写字的兴趣，于是龙飞凤舞一般写了一副对联，将之贴在大门上：识遍天下字，读尽人间书。
29、相传苏轼自少年时就才华出众，在父亲苏洵和业师的教诲之下，他博览群书，学识广进。但是，他因才华横溢而慢慢骄傲起来，自负之情，溢于言表。
30、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
立志读尽人间书上一句
31、相传苏东坡年青时自负其才,且酷爱读书,有一次,他自撰了一副春联,并书于大门上：
32、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
33、其父苏洵看见后，却为孩子感到担心，怕他小小年纪狂妄自大，自满自得，不够谦虚，于是，把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。苏东坡见了，脸红了，改变了自己的态度，更加发奋读书，终于取得非凡的成绩。
34、是一种自勉。苏东坡年轻时，颇为自负地在自家门前贴了一幅对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来，一位老者拿出一本书给他看，他却一字不识，窘得满脸通红，就把对联改成“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。
35、“识遍天下字；读尽人间书.”
36、苏轼筑苏堤。苏轼被贬颍州时，对颍州西湖也进行了疏浚筑堤。绍圣元年，苏轼被贬惠州。年近6旬的他，把皇帝赏赐的黄金拿出来，捐助疏浚西湖。元祐四年，苏轼知杭州。
37、书法成就
38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
39、与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，“苏文擅天下”，同为“唐宋八大家”。其代表作《前赤壁赋》、《后赤壁赋》等，体现了中国文人的忧患意识和人文精神。
40、水利成就
41、有一天来了一个老者，一边拿出几本书，一边对他说：“闻说苏才子博学，举世无双，老叟不才，现不识书中几字，还请赐教。”
42、苏轼融会百家之长，独辟蹊径，自成一体，形成丰腴跌宕、大度硕美、有天真之韵、得烂漫之趣的风格，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。其书法风格自成一派，誉为“苏体”。代表作《寒食帖》被誉为“天下第三行书”，与王羲之的《兰亭集序》，颜真卿的《祭侄文稿》齐名。
43、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
44、“发奋识遍天下字；立志读尽人间书.”
45、立志读完人间全部的书。
46、文学成就
47、表达了要读书治学,学无止境的意思.