1、动词：吃→吃的
2、）用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
3、──环境空气动力学。
4、逗号“，”
5、）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
6、）用于声音延长的拟声词后面。
7、英文没有书名号，所以书名一般用斜题字表示。
8、根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
9、例：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
10、冒号“：”
11、书名号《》〈〉
12、省略号（……）：表示省略、含蓄、断断续续等。
13、中文注重语气、修辞等，因此需要使用添补符号来标注不同的语气和修辞效果。
14、例：中华人民共和国行政区域划分如下：
15、是存在于中文和英文之间的标点符号差异。
16、）用于需要着重论述的对象。
17、间隔号·
18、例：你去过北京吗？
19、省略号……
20、例：中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
21、）用于行文中直接引用的部分。
22、了解不同语言的标点符号的差异，有助于更好地理解和运用不同语言的表达方式。
23、）用于话题突然转变。
24、名词：boy→boys
25、古代汉语用符号分析句子成分，也同现代汉语一样，先把主语部分和谓语部分用双竖线隔开，然后主语下用一横，谓语下用两横，宾语下用波浪线，定语用圆括号，状语用方括号，补充语用尖括号。例如：[十年春]，齐师||伐我。
26、例：《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
27、（3）表示成语、谚语、俗语或表示声响的词语，专用词语
28、（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
29、例：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
30、句号不同，英文是点.中文。
31、中英添补符号的主要区别在于使用方式和表达的含义。在中文中，我们通常使用括号“（）”或者方括号“[]”来添补句子或者词语的残缺，例如：“我喜欢吃（苹果）。”或者“这件衣服是红色的。[主语]觉得很漂亮。”。而在英文中，我们则通常使用逗号“,”，分号“;”或者冒号“:”等符号来达到相同的效果，例如：“Ilikeles.”或者“Theshirtisred.Thesubjectfindsitverypretty.”
32、逗号（,）用于分隔句子中的成分或者列举事物；句号（.）用于句子的结束；引号（""）用于引用别人的话或者表示特定含义；括号（()）则用于插入附加信息或者表示括号内的内容是性的。
33、是存在于中文和英文之间的一种标点符号差异。
34、）疑问句末尾
35、因此，在句子中间停顿时需要注意上下文和语气，根据需要选择逗号、分号或句号来进行符号的使用。
36、破折号（——）：可以表示解释、转折、强调、列举等。
37、通常用逗号或者破折号来表示。在句子中，介词短语通常用来修饰名词或代词，起到进一步说明、限定或补充的作用。例如：
38、而英文则注重句子结构和逻辑，因此需要使用添补符号来标示不同的句子成分和语法关系。
39、）用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
40、夸张夸张是一种对事物作“言过其实”的描述的修辞手法。
41、（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
42、──环境光学；
43、其次，中文的标点符号通常放在文字的右下角，而英文的标点符号则放在文字的中间或者右下角。此外，中文的标点符号在书写时占用的空间较大，而英文的标点符号则相对较小。这些区别反映了中英两种语言在表达方式和书写习惯上的不同。
44、用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
45、）用于语气舒缓的祈使句末尾。
46、另外，句号也可以用于较长的停顿，表示句子的完整结束，以便让读者更好地理解和消化句子的内容。在写作时，选择逗号、分号或句号要根据句子的语气和逻辑结构进行合理的选用，以确保句子的表达更加清晰和流畅。
47、反问反问是用疑问的形式，表示肯定的意思的一种修辞手法。判别方法：有问不答，答在其中。与疑问句的区别：
48、中英添补符号的主要区别在于形式和用法。
49、例：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
50、（3）声音的中断或延续。
51、（1）表示文中内容的省略；
52、形容词：好→好的
53、还有就是引号的不同。
54、另外，中英文添补符号在某些情况下可以互译，如“得”可以翻译为“-ing”，“地”可以翻译为“-ing”或“-ed”。但在实际翻译过程中，还需根据句子结构和语境进行调整。
55、需要注意的是，中英添补符号的具体使用场合和表达方式可能因语境和习惯而有所不同。因此，在使用时需要根据具体语境和习惯进行选择和使用。
56、）反问去末尾
57、（1）疑问句是四种语句中的一种（其他三种是陈述句、感叹句、祈使句），是有疑而问，需要别人回答。
58、）用于分行列举的各项之间。
59、例：外文书展销会日期：10月20日至于11月10日
60、移动符号：用于调整句子中的词语或短语的顺序，使其更加通顺或符合语法规则。
61、在句子中间停顿时，可以使用逗号或者分号。逗号通常用于较短的停顿，表示句子中的轻微停顿或者连贯的衔接，而分号则表示较长的停顿，更像是句子中的短暂休息。
62、例：迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
63、）用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
64、修辞符号是一种用于增强语言表达效果的语言符号，它们可以用于表示某种语气、情感或修辞手法。以下是一些常见的修辞符号及其用法：
65、顿号“、”
66、例：《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
67、括号（）
68、例：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
69、引号主要有以下几种用法：
70、）两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。
71、）用于列举的省略。
72、中文添补符号通常使用汉字，如“的”、“得”、“地”等。
73、而在英文中，添补符号则是指用于标点、引号、括号等的一类符号，如逗号、句号、问号、感叹号、引号、括号等。
74、例如：AtthebookstoreIboughtadictio－naryarammarbookandatextbook．
75、例：我哪里比得上他呀！
76、连接号—
77、例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
78、在这两个例子中，介词短语分别用逗号和破折号与其他成分隔开，使句子更加清晰明了。需要注意的是，介词短语的位置和数量也会影响符号的选择。如果介词短语位于句首或句末，通常使用逗号；如果介词短语较长或数量较多，可以使用破折号来分隔。
79、）相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
80、例：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
81、例：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
82、）用于事项列举分承的各项之前。
83、例：烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
84、）复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
85、例：在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。
86、例：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
87、例：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
88、添加符号：用于在句子中添加缺少的词语或短语，使其更加完整或准确。
89、破折号──
90、动词：run→running
91、顿号（、）用于列举事物或者词语，起到分隔的作用；顿号（，）则用于分隔句子中的成分，起到停顿的作用；书名号（《》）则用于标示书籍、报纸、杂志等作品的名称。
92、辞方法及标点符号的使用1、比喻比喻就是打比方，利用根本不同的两种事物间的相似点作比。基本结构：本体＋比喻词＋喻体常用的比喻词有：好象仿佛像……似的如同像……一样……是成了……2、拟人拟人就是把事物当作人来写，给事物以人的感情，使语言更鲜明、生动。
93、、句号“。”
94、总的来说，中英添补符号的使用方式和含义虽然有所不同，但它们的核心作用都是为了使句子更加完整和清晰。
95、）用于语气强烈的反问句末尾。
96、例：停止射击！
97、分号“；”
98、）用于语气强烈的祈使句末尾。
99、排比排比就是把结构相同或相似、意思相关、预期一致的词组或句子排列在一起的修辞手法。一般是由三个或三个以上的语词组成。
100、──环境电磁学；
101、中英添补符号的主要区别在于使用场合和表达方式。在中文语境中，我们通常使用括号、破折号、省略号等符号来添补句子，使句子更加完整和流畅。例如，在句子中添加括号可以解释或补充句子的意思，使用破折号可以表示意思的转折或强调，而省略号则可以表示话语未尽或话语中断等含义。
102、总结起来，在于使用的符号不同，以及在语法和表达方式上的差异。
103、用于句子内部并列词语之间的停顿。
104、在中文中，添补符号是指用于标注语气、修辞、语法等的一类符号，如顿号、句号、问号、感叹号等。
105、其次，中文添补符号的长度和书写方式也有一定差异。中文的破折号一般占两个字的位置，而括号则比较灵活，可以占一行或者半行。英文的添补符号则通常占一行或半行，书写方式也有一定的规范和要求。
106、需要注意的是，英文添补符号的用法相对复杂，还包括不规则动词的变化、名词复数形式等。在实际应用中，根据具体语言环境和语境，选择合适的添补符号。
107、例：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
108、冒号（：）：可以表示解释、总结、列举等。
109、总的来说，中英添补符号在用法、形式和语义上都存在一定的差异，需要根据具体的语境和规范来使用。
110、例：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
111、问号（？）：表示疑问、反问、设问等。
112、（一）全国分为省、自治区、直辖市；
113、（3）表示说话断断续续；
114、介词短语用下划线_(符号)表示
115、）句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
116、）相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。
117、例如，法语中使用的标点符号与英语和中文也有所不同，德语中的标点符号也有其特殊的规则和用法。
118、例：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
119、例：请您稍等一下。
120、（2）反问是修辞方法中的一种，反问句是无疑而问，意在肯定，不需要别人回答。
121、而在英文中，添补符号主要包括逗号（,）、句号（.）、引号（""）、括号（()）等。
122、例：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
123、例：同志们，朋友们：现在开会了……
124、中英添补符号存在一些明显的区别。首先，中文的标点符号比较丰富，包括句号、逗号、顿号、分号、冒号、引号等，而英文的标点符号相对较少，主要有句号、逗号、冒号和引号等。
125、例：鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
126、例：这样的“聪明人”还是少一点好。
127、中文添补符号主要用于表示动词、形容词、名词等词类的变化，如：
128、在公园里散步，我遇到了一个老朋友。（逗号）
129、例：“呜──”火车开动了。
130、引号“”‘’
131、）陈述句末尾停顿
132、除了，不同语言之间的标点符号也存在差异。
133、）用于复句内部并列分句之间的停顿。
134、中英添补符号在用法和形式上存在一些差异。首先，中文的添补符号通常用于句子或段落之间，以连接或补充说明信息，常见的添补符号包括破折号、括号等。而英文的添补符号则更加丰富多样，除了破折号、括号外，还有撇号、连字符等。
135、）句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
136、）几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
137、）用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
138、例：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
139、（4）表示意思没说完或者语意深长，余意未尽。
140、问号“？”
141、）用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。
142、介词短语英文简写形式是prepphrase
143、──环境声学；
144、在使用这些修改符号时，需要注意保持符号的规范和整洁，以便于阅读和理解。同时，还需要注意修改后的句子是否更加通顺、准确和简洁。
145、（1）表示引用别人或者直接说出来的话；
146、英语中没有顿号就。要表示句中较短的并列句之间的停顿，汉语习惯用顿号啊。而英语只能用逗号个。再汉语连词和“和”“及”等之前不可用顿号不可用顿号。而英语连接一系列项目的“and”或“or”之前可以用逗号。
147、感叹号（！）：表示惊讶、赞叹、愤怒等强烈情感。
148、这种区别的原因是中文和英文在语法结构、表达方式等方面存在差异。
149、（2）表示说话的迟疑；
150、（1）解释说明；
151、设问设问是为了引起读者注意和思考，明知顾问、自问自答的一种修辞手法。要注意区别设问句与反问句：从句型特点上看，设问句是自问自答，答随问后；反问句是答在其中，让人从问中体会答案。7、对偶特点：字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的意思。常出现在“五言”或“七言”古诗中。（五）标点符号1、省略号主要有以下几种用法：
152、此外，中英添补符号在语义和使用上也有所不同。中文的破折号常常用于表示语气的转折或强调，而英文的破折号则多用于引语或者一般性的补充说明。英文中的撇号可以表示缩写或者音节的省略，而中文则需要通过其他方式来表达。
153、）引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
154、）用于具有特殊含义的词语。
155、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
156、）用于行文中解释说明的部分。
157、）用于感叹句的末尾。
158、例：我去过北京。
159、英文添补符号通常使用字母和符号，如“-ing”、“-ed”、“-s”等。
160、例：我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
161、删除符号：用于删除句子中的多余或错误的部分，如多余的词语或错误的语法结构。
162、感叹号“！”
163、替换符号：用于将句子中的某个词语或短语替换为更准确或更恰当的词语或短语。
164、在中文中，添补符号主要包括顿号（、）、顿号（，）、书名号（《》）等。
165、（2）表示具有特殊含义的词语；
166、未完成，用省略号“……”
167、例：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
168、相比之下，英文添补符号的使用则有所不同。在英文中，我们通常使用逗号、分号、冒号等符号来添补句子。例如，逗号可以用来连接两个句子，分号可以用来分隔两个独立的句子，而冒号则可以用来引出具体的事例或解释。
169、）用于称呼语后边，表示提起下文。
170、四年级病句修改符号有颠倒符号，添加符号，删除符号。
171、──环境热学；
172、（2）意思的递进或转折；
173、例句2:(危险)你马上停车！
174、）用于话语中间，表示说明断断续续。
175、例：对于这个城市，他并不陌生。
176、以下是我的回答，部编版四年级病句修改符号包括以下几种：
177、）用于引文的省略。
178、英文添补符号主要用于表示动词、形容词、名词等词类的变化，如：
179、介词preposition简写形式prep
180、例：难道你没去过北京吗？
181、例：“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
182、如果句子要表达的意思是对别人有要求，那么这个句子是祈使句。因为语气轻重不同，祈使句后可以加句号，也可以加叹号。语气轻缓委婉的句末加句号，语气强烈坚决的句末用叹号。如例句1:请你给我一瓶矿泉水。句末用句号。
183、例句3:你从这里滚出去！
184、他的书包里装着一本英语词典、一支钢笔和一些文具。（破折号）
185、形容词：hy→hier
186、破折号主要有以下几种用法：
187、名词：书→书里
188、这两个句子语气强烈，用叹号。