1、Shecookedherhushandadeliciousmeal.她给她丈夫做了一顿美味的饭。
2、She（主）cooked（谓）herhushand（宾）adeliciousmeal（宾补）她给她丈夫做了一顿美味的饭。
3、Ilikehisdog.我喜欢他的狗。
4、TheteachernamedmeLucy．教师叫我露茜。
5、主+及物动词+物（直宾）+to+人（间宾）。
6、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
7、Youshould'tmakeyourteacherangry.你不应该惹老师生气。
8、中国人民真正地站起来了。
9、心里突然感到万分沉重。
10、She（主）ordered（谓）herself（宾）anewdress（宾补）她给自己订购了一套裙子。
11、淡淡的（定）朝阳（主）刚（状）把树梢（状）照亮（谓）。
12、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
13、他的话说得老战友和工人们心里开了花。
14、（中国）的历史有（自己）的特点。
15、小学校显得那样幽静而又神秘。
16、雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
17、是外貌描写，运用了:比喻的修辞手法.把汗珠比作豆粒大校
18、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
19、汽车（主）{在[望不到边际的]（定）高原上}（状）奔驰。
20、Pleaselendmesomemoney,willyou?
21、已经上了岸的（定）勇士（主）乘机（状）俯身（状）冲了上去（谓）。
22、拟声语：摹拟事物的声音，进行生动形象的描写，以加强表达效果。如：呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。砰，砰，门外响起了枪声。
23、张思德同志（主）永远（状）是（谓）我们学习的（定）榜样（宾）。
24、秋天比春天（主）更（状）富有（谓）欣欣向荣的（定）景象（宾）。
25、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
26、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。
27、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
28、一些似雾非雾的（定语）灰气（主语）低低地（状语）浮（谓语）在空中（补语）——灰气浮。
29、那高大的形象总是浮现在我的眼前。
30、豆大的（定）汗珠（主）不停地（状）从脸上直往下（状）落（谓）。
31、主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
32、语文是语言和文学的简称。
33、主+及物动词+物（直宾）+for+人（间宾）。
34、主语:我
35、他（主）非常诚恳地（状）征求（谓）大家的（定）意见（宾）。
36、Theymadetheboyangry．他们使那个男孩生气了。
37、谓语:训斥
38、小学校（主）显得（谓）那样（状）幽静而又神秘（宾）。
39、She（主）ordered（谓）herself（宾）anewdress她给自己订购了一套裙子。
40、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什幺”或“怎幺样”。
41、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
42、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
43、鸟儿把它们的嘴当手用。
44、Hebroughtyouadictionnary.他给你买了一本字典。
45、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
46、我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。
47、我们村里的（定）农民（主）往冻土上（状）铺了（谓）一层（定）麦秸（宾）。
48、可以缩短为:汗珠从博士脸上淌下。
49、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
50、我狠狠地训斥了那个打人的学生。
51、豆大的汗珠从他的脸上流下来.
52、我去讲课。主语我，谓语，讲，宾语，课。
53、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
54、连长命令我们马上休息。
55、Mary写了封信给Tom。
56、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
57、我批改作业。主语我，谓语批改，宾语，作业。
58、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
59、孔乙已（主语）是（谓语）站着喝酒而穿长衫的唯一的（定语）人（宾语）——孔乙己是人。
60、这样的例句有很多，例如，1，我喜欢吃蛋糕，主语，我，谓语吃，宾语，蛋糕。
61、句则以动词、形容词或介词结构充当补语。
62、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
63、峰峦（主）刚刚（状）从黑夜中（状）显露出（谓）一片（定）灰蒙蒙的（定）轮廓（宾）。
64、他推开门走进去站在桌子前。
65、连长（主）命令（谓）我们（宾）马上休息（宾补）。
66、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
67、人物描写有好多种，具体有以下几种，第一种动作描写，第二种外貌描写，第三种语言描写，第四种心理描写，第五种神态描写，那么给出的这个句子豆大的汗珠从脸上流下，应该是属于人物描写中的外貌描写。当时的情境可能就是一个人在干活，累的留下了汗，也可能是当时的天气比较热，热的流下了汗水等等。
68、Hekeptmeabook．他为我保存了一本书。
69、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
70、谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。
71、宾语:学生