1、解析：“虚心”用法错误，应该改成“耐心”帮助小同学。
2、例1．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。（“眼睛”须改成“目光”。）例2．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。）
3、语法改错,我觉得最好用的是#Grammarly#,Chrome添加插件就可以直接用。
4、句子有歧义属于病句。
5、答案3.小王克服了许多困难（用词“攻克”不当）
6、答:此病句例子可以是我改善了错误。应改为我改正了错误。改善为用词不当，在汉语言范围内我们都说改正错误改善生活等。
7、(成分残缺，去掉“使")
8、语文中的语病是从语法角度讲，语句存在内容或结构的毛病。现代汉语的语病，一般情况下分6种。也就是语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
9、例子2.他们经过几十年的奋斗，竟然取得了好的业绩。
10、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
11、例子1.我们发挥女排的敢打敢拼的精神。答案1.我们发扬女排的敢打敢拼的精神。（用词“发挥”不当）
12、用词不当可以称之为：搭配不当。常见的搭配不当有：关联词搭配不当、定语与中心词（主宾）搭配不当、动宾搭配不当、主谓搭配不当、主宾搭配不当。例如如下：
13、他的成绩正在不断改善。（成绩与改善搭配不当，应将＂改善＂改为＂提高＂）。
14、我估计他这道题一定做错了。
15、(语义重复，去掉“兴高采烈地")
16、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
17、注意：修改病句时，要善于运用各种修改符号对症修改，不能改变句子的原意。
18、常见类型有：1.成分残缺；2.搭配不当；3.用词不当；4.重复啰嗦；5.词序颠倒；6.自相矛盾；7.指代不清；8.概念含糊。
19、指如果一个句子有两种或两种以上的解释，就会产生歧义，歧义产生的原因：操作顺序或跟什么事物关联后的理解、词义不明确、句法不固定、层次不分明、所指的时代或朝代不明确，另外使用的语气也会导致歧义。
20、我英语差,平常英文写作不多,工作邮件跟写Quora的答案,我习惯是印象笔记写文章,所以写完贴一下检查下语法错误,很方便。
21、辨析语病，并且能够修改，这是高考语文基本素养之一。学生需要掌握语言基础知识，最重要的是句子成分等。
22、答案2.他们经过几十年的奋斗，居然取得了好的业绩。（用词“竟然不当”）
23、插件端的界面:windows也有专门的独立App,挺好用的。英文写作,普文到美文,靠软件改错不可能,但是病句、时态、拼写错误,用这个软件修改很方便,比自己写完慢慢查错要方便的多。
24、五谷丰登的冬天，让农民伯伯笑开了花。（“五谷丰登”与“冬天”不能搭配。可将“冬天”改为“秋天”）。
25、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
26、(前后矛盾去掉“一定")
27、我们要虚心地帮助小同学。
28、例子3.小王攻克了许多困难。
29、解析：“尖刻”指说话尖酸，待人冷酷、苛求。这里说批评，不能用“尖刻”，要用“尖锐”。
30、凡是结构不完整，语句不通顺，内容有毛病的句子都叫病句。
31、我应该大概知道你干嘛去了，你肯定去上厕所了。