写人的十个字好段
1、燕子有一身黑缎子般光滑漂亮的羽毛，那一对轻快灵巧的翅膀更是凸显了它小巧玲珑的身材。
2、如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。
3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑.
4、通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。
5、麻雀的小尾巴露在外面，三根褐色的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却好看。
6、加横折折撇：及
7、现在时间比较早，天色还比较明亮，所以我就准备坐公交车回家，可是没有想到下火车以后没有看见公交车，看来前方道路再一次拥挤了，不过公交车应该过一会就会到来！
8、然而我没有打算继续等待，我似乎一直以来就是坐车直接到火车站，直接坐车回家，火车站附近的风景我从来没有注意过，因此在此时此刻我就准备看看，也算是一种锻炼！
9、那些小麻雀有时瞪着圆圆的眼睛，巡视四方，好像在觅食；有时高叫几声，又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛，那自由自在的样子真是好玩极了。
10、当然，如果想要进行更加详细的报道和分析，可以在必要时增加详细的数据和细节，让读者更好地了解比赛的情况和背景。
11、体育投稿10个字内容可以包括比赛结果、比分和赛事简述等。
12、当火车缓缓进站后，心情非常沉重，家乡容不下肉身，只能飘向远方，加油！
13、凶猛、奔驰、奔腾、飞奔、疾驰、吼叫、怒吼、咆哮、
14、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
15、人加一笔：
16、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
17、突然天空传来的“嗡嗡”的飞机声，还没有等人们反应过来，日本侵略者的飞机象一个个怪物一样，吐出一颗颗炮弹，三分钟不到的时间里，地面一片废墟，人更是死的死，伤的伤在这片废墟里，有一个幸存的小男孩，在爸爸妈妈的身下逃过此劫，他坐在废墟上，听着轰隆隆的炮声，看着冲天的火光，心里害怕极了。看着平时疼爱自己的爸爸妈妈，射在“血池”里，却不能再理自己，他大声的哭喊着，好像在说：“爸爸妈妈，你们怎么了？我好害怕啊！你们怎么不理我了？”他脸上的泪珠，象雨点一样打在地上。
18、“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。
19、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
20、”她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
21、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.
22、聚合，会合。
23、亼，读作jí。集的简化字。
24、求几段描写火车站的段落,而且是描写的极好的段落
25、【燕子】
26、安静的火车站掉一个针都能听见，突然远方一声长笛，有火车慢慢的开进来了，脚下的地都在颤动。服务员也出来接列车了。
27、三、是要准确而恰当地运用动词。
28、吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。
29、体育投稿10个字的内容可以是最近比赛的结果，记录最好成绩或提出体育问题。
30、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.
写人的十个字好段
31、上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
32、【麻雀】
33、同学们，让我们珍惜今天这美好的生活，好好学习，为祖国的强大贡献出自己的一份力量吧！
34、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间.
35、用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
36、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.
37、加一竖：个
38、同时，也可以提出一些有关体育方面的问题进行探讨。
39、车到站时的震动和力度，同时也表达出一种冲击感，
40、一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。
41、数学基本概念之一，指若干具有共同属性的事物的总体。
42、个字非常少，需要言简意赅地表达内容，因此可以使用最近比赛的结果或记录最好成绩来表达。
43、大及夕双人旁亡
44、汉语汉字
45、这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。
46、加一横：大、亼(ji第四声)
47、老人的双手很灵巧。
48、刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔
49、个：gèㄍㄜˋ，gěㄍㄜˇ。《说文解字》：“箇，竹枚也。”段玉裁注解：“箇或作个。半竹也。双立为竹，单立为个。竹象林立之形，一茎则一个也。”。半竹字是个之范式。
50、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
51、奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。
52、会合许多著作编成的书。
53、火车进站了，首先我们会听到铁轨刹车的声音。缓缓的停在了站台边，在站台上接车亲朋好友用凝视的目光。期待着自己的朋友，早点见面。
54、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
55、在运用10个字表达体育投稿内容时，可以依据不同的赛事特点，选择适当的关键信息进行概括。
56、他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
57、来回走动的旅客，上车下车也是异常忙碌。不多时一声鸣笛，火车又要缓缓发车了。
58、人底下加一横个
59、【猴子】
60、手舞足蹈描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注（3）描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
写人的十个字好段
61、当火车驶进站，缓缓而来，突然好想留住那一刻！好像等车人的心境，有人期盼！有人高兴！有人不舍！有人就此分别。
62、写作思路：可以写火车站人流状况，是拥挤还是稀疏，可以写一下火车站的风景，比如火车站的天空、空气等等，火车站的附近都有什么。
63、一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。
64、如果是新闻报道类的体育投稿，可以使用最新的比赛结果或者运动员的最新表现来作为投稿内容；如果是观点类的体育投稿，可以提出一些个人的看法和观点，争取引起读者的共鸣。
65、说时迟，那时快。
66、二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
67、眼前的废墟、死人，证明了日本侵略者的残忍，证明了日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。眼前的孤儿，也证明了战争的伤害和无情。
68、火车缓缓进入站台，像一只长龙，扭动着身子，并且不断的发出叹气声。
69、老虎非常凶猛，身材庞大，爪子锋利，只要在树林里一站，“嗷”的一声，那气势足以让大地也颤三下。
70、这句话中使用了形象具体的词语来描述火车进站时的情景，使读者能够生动感受到这个过程的快速和稳定。
71、写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
72、灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。
73、减速缓行平稳进站停车，这是列车进站的技术规范要求。
74、例一写的是一位高度近视的老教师。
75、请看下列例段：他50多岁了。
76、海面上白色的天使——海鸥，最为活跃。它们时而张开雪白的翅膀飞翔在蓝天，时而倾斜着身子贴着水面一掠而过，时而栖息在湖心的小岛上梳理着羽毛。
77、火车站也因此成为了人们交流和连接的中心地带，同时也是承载了人们许多难忘和珍贵经历的地方。
78、靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
79、例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。
80、然而这个地方很美丽，这里的树木很多，而且道路畅通无阻，即使是天空也真的很蓝，空气也非常的清新，看来地方偏僻一点还是真的比较好啊。
81、加竖折：亾(wang第二声)
82、增强体魄，锻炼身体，一往无前
83、站台上挤满了正在候车的旅客，维持秩序的工作人员紧张地忙碌着，旅客们整整齐齐地排好队，站在一米线以外。随着“呜”的一声响亮的火车汽笛声从远方传来，一列特快列车，在电力机车的牵引下，从远处驶来。车头的灯光格外耀眼，隆隆声由远及近。巨大的车头裹挟着风，从旅客身旁一闪而过，随着“哧”的一声刹车声响起，火车开始刹车减速。列车的速度越来越慢，不久，便稳稳当当地停在了站台上。车门随即打开，下车的旅客纷纷涌出车厢，然后，上车的旅客依次走进车厢里。
84、上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。
85、看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
86、我突然之间听见公交车来临的声音，我立即示意公交车师傅，我跑了几步就上车，我终于可以回家了！
87、灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、可爱
88、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.
89、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、长啸
90、由于投稿字数只有10个字，因此需要简洁扼要地表达体育赛事的核心信息。
写人的十个字好段
91、毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
92、同时由于字数少，更能展现出火车进站的瞬间感。
93、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
94、大型书中可以相对独立的一部分，或一部、一部电影、电视剧中相对独立的段落。
95、这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。
96、体育投稿10个字内容应该包括段落的要素、具体内容和事件。
97、上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
98、突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
99、只见这只猛虎头大而圆，双眼圆睁着，色彩斑斓的额头上有一个非常明显的“王”字，全身都是褐色和黑色相间的.细长条纹，毛色美丽，在阳光的照射下闪闪发光，下巴、腹部以及四肢的内侧都长着一片片的白毛，一条很粗很长的大尾巴来回晃动着，似乎在驱赶着什么。
100、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
101、使人倍感震撼。
102、但写起来却不具体。
103、熊猫用一个词来形容就是憨态可掬。如果你走近一点观察，就可以发现它白色的脸上嵌着黑眼圈是斜长方形的，乌黑的眼睛滴溜溜地转，别以为它有着“黑眼圈”眼睛就没有神采哦！它的头上竖着一双黑耳朵，身体是白色的，而脖子上却有一圈又粗又黑的毛，就像戴着一条黑项链，又像围着一条黑色的围巾，真可爱。
104、体育投稿10个字内容可以包括赛事名称、得分情况、比赛场次等。
105、像一个害羞的小姑娘。
106、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
107、段中带点的这些动词用得非常贴切。
108、火车进站不仅仅是普通交通工具，更象征着世界和人与人之间的联系。
109、【熊猫】
110、两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
111、他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
112、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
113、接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。
114、我上了大船，站在顶层，海风拂过，碧波微漾，令人心旷神怡。忽闻得几声清脆的叫声，转身一看，啊！是海鸥！腹部雪白，背部乌黑，黑白相间，深灰掺浅，无论毛色怎样，海鸥们同样惹人喜爱。一弧黄色直插双颊——是海鸥锋利的尖嘴；两粒墨珠镶嵌于头部——是海鸥炯炯有神的双眼。海鸥翅膀内旋，齐尾排开，成群飞翔，忽高忽低，构成了海上一道独有的弧形风景线。
115、老虎目光是威严的，真是可怕，但若是冲着小老虎的时候，那眼神又是温柔的，真像个慈祥的父亲。
116、年8月28日是个阳光明媚的日子，这天，上海火车站和往常一样，涌动的人流川流不息。
117、对于体育投稿而言，标题是吸引读者注意力的重要因素，因此适当的采用热门关键词，增加对此类体育事件的关注度，得到更多的人的认证。
118、这句话不仅仅是一句简单的描写，还包含了一定的文学技巧和
119、修辞手法。通过形容词和动词的运用，使读者能够感受到火
120、火车进站动态，火车在离进站几千米路时，驾驶员要作准备了望：信号灯，以前是要鸣号，而现在都是电气化，减速，再减速作好进站准备，一旦发现信号淮进站时，就按进站规定行驶。
写人的十个字好段
121、【海鸥】
122、延伸：在撰写体育投稿时，可以通过提供赛事数据、球员状况等多方面信息，让读者更好地了解比赛情况，进一步增加投稿的可读性和吸引力。
123、左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
124、那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
125、体育投稿的对象可能只需要简单地了解比赛结果和赛事概况，因此只需要简明扼要地进行描述。
126、亽，读作jí。意思是：
127、体育投稿10个字内容可以包括赛事结果、运动员表现、比赛亮点等。
128、火车站广场上到处都是乘客，火车一进站后人们十分紧张，他们迫不及待地，想登上火车，回到自己期盼已久的家乡。大家也十分着急，他们排好队一一进入了火车，火车走后广场上变得非常寂静。乘客们一定也回到了自己的家乡。
129、加横撇弯钩：亿、乞
130、原因：体育投稿需要关注赛事情报、运动员表现等，因此可以通过一些关键词简洁地表达赛事结果和亮点，使内容更加精炼。
131、此外，还可以适用相关像、等资料丰富本文内容，进一步展示所要表达的意义，让读者更加深刻地理解文章主旨。
132、蓝蓝的天空中，海鸥一群群地飞来，好像是一朵朵飘浮着的白云，它们舒展着雪白的翅膀，正超低空飞行着，看上去像在寻找食物。
133、小丽高兴得又蹦又跳。
134、我们县这个火车站很偏僻，这里距离县城很远，坐出租车也需要十分钟，而且火车站距离马路也很远，我似乎现在一直在走，可是却一直没有看见马路的身影，连车辆也没有看见几辆车，看来这里真的是太过于偏僻，如果这里不是这么远，那么早就可以看见车水马龙的景象！
135、定期交易的市场。
136、中午时分，从兰州来往的火车，远远望去像一条蜿蜒爬行的大蛇，缓缓准时进站了。
137、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。
138、火车慢慢的往站台驶来，长长的车身看起来弯弯的，车头越来越大，哐哐的撞击铁轨的声音也越来越清晰。
139、体育事情纷繁复杂，可以从多方面切入，但是确保排版有序，包括段落分明的要素便于读者的理解，具体内容的描述从多个角度呈现，使得读者更全面地了解所要表达的信息，事件的概述直接阐明本文的主要事件，提供了吸引读者的资料。
140、比如：“足总杯半决赛3-1”，就能够通过简短的表述，传达足总杯的半决赛比分结果。
141、进站中的火车震动激烈而有力。
142、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
143、人字加一笔共12个汉字有：个、大、亼、亾、亿、夕、及、彳、亽。
144、加一点：亽（ji第四声）
145、古同“辑”，和睦。
146、这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
147、读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
148、【老虎】
149、在各地每个火車站，每天都是有不少的旅客在候车大厅经过安检人员的安检后，坐在大厅登候火车的到来，到点是在站台上站滿了斿客，这是火车拉着鸣子慢慢的进站了，
150、火车进站一瞬间，告诉你生活温柔且浪漫！微笑的眼睛，才能盈满稳稳的踏实！
写人的十个字好段
151、有的在敏捷地攀爬铁索，有的在山上呼呼大睡。一只强壮的大猴子高高地站在山顶，显得威风凛凛，正威严地巡视着下面的猴群；几只弱小的猴子则蜷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人发笑的是一只顽皮的猴子，它竟三下两下，将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中，上下挥舞，就在那石头上蹿来蹿去，莫非是美猴王的“模仿秀”？游人们被逗得哈哈大笑。
152、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
153、中国古代书的四部分类法。
154、我看见一辆公交车刚刚过去，只不过是前往火车站附近，而我继续往前走，在我即将到最后一段路之时，这里是一座桥，桥对面就是马路，桥下的水流缓慢，不过却没有冰块封河，看来天气真的已经变暖了。
155、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
156、彳，读作chì。释义是小步行走的样子。
157、成就，成功。
158、个[gè]
159、火车站的声音作文300
160、看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
161、词句段运用这两句话描写方法运用动态和静态说下面话放学后的校园
162、加一撇：彳（chi第四声）
163、飞驰入站，停稳时间短。
164、燕子的羽毛又黑又亮，像抹了一层润滑油，白白的肚皮，远远望去，就像是穿着一件白衬衫的绅士。
165、戴着一副高度近视眼镜。
166、成群的鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。
167、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
168、群鸟栖止于树上。
169、老马识途、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱、飞跃、飞翔、嘶鸣
170、火车进站
171、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
172、亾，读作wáng。凡亡之属皆从亡。意思同亡。
173、刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛还能听到楼道的说话声，笑声和各种各样的声音，不一会儿，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹。
174、我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
175、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.
176、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。