写景的开头号段
1、早晨，群山弥漫着蒸腾着白雾，青灰色的长城像一条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的海岛。
2、例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。
4、例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
5、随想式。
6、人们都说路上的风景才是最美的，无论是沿途的日出日落还是山间中的花开花谢，都值得我们欣赏。当你放慢脚步，用心赏，你会发现人生的路上也有美丽的风景。
7、开门见山总起式。
8、对比总起式。
9、自然总结式。例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
10、有效因为写景的开头是决定文章是否能够引起读者兴趣的关键，优秀的写景开头能够让读者一步步地进入故事情境，感受到文章中传递出的美好景象。
11、通过人物的视角来描写：选择一个具体的人物角色，通过其视角和感受来描写景色。例如：他站在海边，远望着滚滚的浪花，感受到了大海的广阔和力量。
12、听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
13、在这个美丽的世界中，一幅惊艳的画卷正在徐徐展开。青山绿水，如诗如画；白云朵朵，轻盈飘逸。望着远方，仿佛能听到大自然的心跳声，感受到大地的呼吸。让我们一同走进这个神奇的场景，领略它的神秘和魅力。
14、一朵花朵在多彩的风景中绽放，异常美丽，香气四溢。这一路走来，风景变幻无穷，由黑暗到光明再到绚丽。路上的努力与坚持把这风景描绘得十分美丽。以后，我人生路上的风景，也会被它们渲染地多姿多彩。
15、抒情式。
16、例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
17、例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
18、例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
19、春天的阳光，映照在青翠的草地上，让人感到无限的温暖和希望。
20、因此，运用有效的写景开头能够大大提高文章的质量和可读性。
21、抒情式：
22、例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起……
23、例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？
24、以气氛描述开始：通过描述目标地区的气氛、气候或季节来开篇，营造出一种独特的情感氛围。例如：阳光明媚的春日，花开鸟鸣，大自然弥漫着清新的气息。
25、例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
26、回味式。
27、倒忆式。
28、拟人抒情式。
29、例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
30、联想赞美式。
写景的开头号段
31、例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
32、例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
33、采用比喻、拟人等修辞手法：通过比喻、拟人等手法，将景色与具体的形象或情感联系起来，增加描写的鲜活感。例如：山峦如翠绿的巨龙盘踞在远方，欣然向天空舞动
34、例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当
35、悬念式。
36、自然意境式。
37、例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
38、人生，就好似一只在涉途的骆驼，走在时间的长河里，无法止步，但却能看见世间百态，风云变幻，体验人情冷暖，酸甜苦辣。在不断的欣赏中，我们似乎越发的成熟稳重和独立。那就不要总是在意旅途的终点，多看看沿途的风景吧！被你所发现的美景往往是在路上的。
39、同时，写景开头还可以使用许多不同的手法，例如咏物、类比、比喻、对比等等，这些手法可以给读者留下深刻的印象，也能够让文章更加生动形象。
40、写景作文开头和结尾
41、例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。结尾
42、激趣式。
43、引用诗句或文学作品：选择与目标景色相符的经典诗句或文学作品，在开头引用一段相关的文字，以吸引读者的注意力并为整个描写铺垫。
44、歌词、名句总起式。
45、人生就是一个不断为各种目标努力的过程，但每当我们冲向终点时，又有没有注意到最美的风景其实在路上。
46、例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。
47、例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
48、叙述引人入胜的场景细节：可以从视觉、听觉、嗅觉等感官入手，生动地描绘出目标地区的景色和氛围。例如：阳光洒满大地，微风拂过，花草散发着迷人的香气。
49、例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
50、开头：微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着…结尾：微风吹过，树的叶子瑟瑟的摇摆着，正如这带有些涩味的人生…开头：山有千姿百态的山，水有清澈透明的水。结尾：多么美的呀！它让我知道了大自然的奇妙。开头：当地一缕阳光应当第一朵鲜花含苞待放，春天悄然无声的来了，当第一声禅由远及近，夏天悄然无声的来了，当地一片枫叶缓缓落下，秋天悄然无声的来了，当地一个山村银装素裹，冬天悄然无声的来了。结尾：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画者那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
51、景物描写开头和结尾：
52、总结式。
53、例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。
54、不论是那些如阳光般灿烂温暖照亮我前行道路的笑容，还是使我继续向前的信念更加坚定的友谊，都是在这路上我所收获的亮丽风景。也正是因为有了这些风景，我才得以毫无畏惧地勇往直前，去奔向未来的道路，去发现，去追寻未来路上更多美丽的风景。