青出于蓝造句子
1、既然蓝，何必青于蓝；
2、深度分析：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”意思是说作为弟子不必不如老师，作为老师也不必比弟子贤能，这样才能使弟子更加优秀，从而充分地体现出“青出于蓝而胜于蓝”的道理。
3、陈景润在数学领域做出的贡献远胜于当年他的老师，这就是青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水。
4、是的，比优秀更优秀的意思
5、雏凤清于老凤声，冰，水为之而寒于水。
6、学习不止，终身受益。
7、青，出于蓝而胜于蓝运用了比喻的手法，本体一一青。喻体一一蓝又作＂青出于蓝胜于蓝＂。出自儒客先师巜荀子劝学》：＂青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为文而寒于水。”比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
8、弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已"
9、青出于蓝的近义词有：后发先至，后来居上，后继有人，后起之秀，青出于蓝而胜于蓝，青过于蓝，青出于蓝[qīngchūyúlán]的解释：青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。出自：先秦荀况《荀子劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水
10、学生超越老师，成为更好的自己。
11、原句的近义句是长江后浪推前浪。
12、后来居上，超越前辈。
13、长江后浪推前浪吧，意思差不多
14、意思是：冰是由水凝结而成的，却比水还要寒冷。
15、“长江前浪推后浪，一代更比一代强”就是和青出于蓝而胜于蓝句子意思相同的句子。
16、“青出于蓝而胜于蓝”出自儒客先师荀子《劝学》，是一个俗语，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
17、最相似的:冰出于水而寒于水。
18、是的，指一代更比一代强。
19、长江后浪推前浪，比喻新出现的有一定积淀积累的人事物等推动旧的人事物等的在某方面的发展等情况。也可指有一定资历的新人新事胜过旧人旧事。
20、后来居上，革故鼎新。
21、一代新人换旧人，不求青出于蓝胜于蓝；
22、当然是夸奖！
23、青出于蓝而胜于蓝这个语句存在一定的谬误。青色是由蓝色和绿色混合而成的，可以说青色胜过蓝色，是因为它蕴含更多的颜色元素。但是这个过程并不意味着青色是蓝色的胜出版，而是一种全新的颜色。
24、当然是，如学生胜于老师，儿子胜于父亲。
25、这些句子都是表达“青出于蓝而胜于蓝”这个意思，都是想要告诉人们，不要满足于只是学会别人的技艺和经验，而要在此基础上，不断地拓展自己的知识和技能，争取在学习的路上不断超越，最终成为别人的佳话，而不是别人的重复。
26、闻道有先后，术业有专攻。
27、青出于蓝而胜于蓝句子意思相同的句子有：
28、生有热情，长有智慧，蓝蓝之中，青青胜于蓝；
29、又作“青出于蓝胜于蓝”。语出《荀子·劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”青，是指靛青，即靛蓝；蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称，如菘蓝、蓼蓝、木蓝等。青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深；冰是水凝结而成，但比水更冷。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。由于荀子这几句话形象深刻，通俗易懂，便为后人所常用，比喻学生胜过老师、后人胜过前人。用法青于蓝取“青出于蓝胜于蓝”。希望我们彼此对对方的爱青出于蓝而胜于蓝。说明希望所有天下有情人能像青出于蓝胜于蓝一样爱自己的爱人。
30、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
青出于蓝造句子
31、北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，李谧的学问超过了他的老师孔璠，孔璠反过来向李谧求教。同学们做歌：“青成蓝，蓝谢青，师何常，在明经。”
32、比喻是最常用的修辞手法之一。.比喻的含义是：思想的对象同另外的事物有了类似点，就用那另外的事物来比拟这思想的对象;即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境。.这种打比方的修辞手法，就叫比喻，也叫譬喻。.运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
33、答：师说中表达青出于蓝而胜于蓝的句子是“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。
34、意思是：各个时代人才辈出，后人总能超越前人，如同长江后面的浪花推动前面的浪花一般。
35、（1）、青出于蓝而胜于蓝
36、每个人都有自己的优点和特长，人与人之间并无胜负之分，都应该保持谦虚与尊重。
37、往日的我比现在的你更差，但明天的你会比今天的我更强。
38、青花瓷，何必老上海，蓝色的天空，青出于蓝胜于蓝；
39、立足当前，放眼未来。
40、——《荀子·劝学》
41、近义词：冰水为之而寒于水
42、绿树成荫山公路，青出于蓝胜于蓝；
43、算是吧，比喻后辈超出前辈
44、这句名言表达了努力超越前人、不断追求进步的精神。即使前辈已经取得了很高的成就，我们也不能止步于此，而应当把前人的成果作为基础，踏上自己的求知之路，不断学习、探索、创新，争取超越前人。这种精神是推动人类社会不断发展、进步的重要动力之一。
45、青出于蓝而胜于蓝，出自儒客先师荀子《劝学》，是一个俗语，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
46、徒有蓝，未及青出；
47、学生超过老师，学海无涯。
48、类似的:1.长江后浪推前浪,一代更比一代强；2.冰出于水而寒于水；3.严师出高徒；4.弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
49、语本《荀子．劝学》：「学不可以已，青取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。」比喻弟子优于老师。
50、南山景色，不足为过，阳春白雪，青出于蓝。
51、类似的句子如下：
52、借古喻今，欣然有大道；蓝而有青，曾出有典范；
53、"青出于蓝而胜于蓝"这句话的意思是后辈超越前辈，比前辈更加出色和优秀。以下是一些意思相同的句子：
54、前车之鉴，后事之师。
55、是，一般指后辈的成就优于前辈。
56、进步就是不断超越自己和他人。
57、运用了比喻的手法本体——青。喻体——蓝
58、要实践这种精神，我们需要具备相应的策略和方法。首先，我们需要不断拓宽视野，学习先进的知识和技术，了解前人所未涉及的新领域，发掘自己的潜力和创新的可能性。其次，我们需要注重实际操作，不仅学习理论知识，更要学会应用和创新，通过不断的实践和尝试，掌握先进的技术和方法，提高自己的实际操作能力。最后，我们需要坚持自我反思和总结，不断检讨和改进自己的方法和策略，增强自己的创新能力和实践能力。
59、长江后浪推前浪。
60、是夸人的句子，表示徒弟比师傅更出色。
青出于蓝造句子
61、青出于蓝而胜于蓝是一个俗语，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
62、那就是姜还是老的辣吧
63、君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
64、为了践行这种精神，我们需要具备坚定的信念和不懈的努力。首先，我们需要对目标有坚定的信念，相信不管前人已经取得了多么伟大的成就，我们也有能力超越他们，创造出更加出色的成果。其次，我们需要付出不懈的努力，不怕困难、不畏艰险，通过不断的劳动和实践，逐步掌握知识和技能，积累经验，不断完善自己的能力。
65、"学海无涯苦作舟，拔山盖世功争先"，是一句类似青出于蓝而胜于蓝的名言。
66、同样，人们不应该因为某个人在某个领域做得更好，就否定其他人的能力。
67、青出于蓝而胜于蓝是夸一个人超过了老师