有比喻句的好短
1、定义不同比喻句是一种事物比起另一种事物。一般含有本体，比喻词和喻体。这个说明了比喻句是从内容着手考虑。排比句把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
2、老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如乘春风，如沐春雨!
3、身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。
4、相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。
5、长城是奇迹，它震惊了世界人民。
6、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
7、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
8、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!
9、希望这些例子能帮到您！
10、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
11、句子数量不同比喻句只要一句就可以。排比句要三句或三句以上的句子构成。
12、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
13、老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。
14、老师是燃烧的红烛，燃烧了自我，却照亮了他人。
15、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
16、我们是航船，老师是灯塔;我们是花朵，老师是太阳;我们是，老师是雨露。
17、尽避大家都这么说，他还是半信半疑。
18、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。
19、老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。
20、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四海桃李。这天教师节，最是师恩难忘时，向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您!
21、②暗喻：是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。
22、顾献梁听了以后，半信半疑，特意找了几段比较难的段落读了个开头，让钱钟书接着背诵。
23、修辞手法是文学作品中常用的表达技巧，能够增强作品的艺术感染力。例如，比喻是一种常见的修辞手法，通过将两个不同的事物进行比较，使读者更好地理解和感受。比如，“他的笑容如阳光般温暖，照亮了整个房间。”这句话通过将笑容与阳光进行比喻，形象地表达了笑容的温暖和明亮。另外，排比也是一种常用的修辞手法，通过重复使用相同的句式或结构，增强语言的节奏感和表达的力度。例如，“我爱你，爱你的微笑，爱你的眼神，爱你的一切。”这句话通过排比的方式，强调了对对方的深深的爱意。修辞手法的运用能够使文学作品更加生动、感人，给读者留下深刻的印象。
24、老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……
25、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
26、是谁把幼苗辛勤哺育？
27、比喻句使文章更加形象具体。排比句使文章更加生动。
28、含义不同：
29、是您，老师，您是一位伟大的园丁！
30、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
有比喻句的好短
31、老师是园丁，哺育着我们;老师是妈妈，教育着我们学会做人;老师是同伴，和我们一起欢乐。
32、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
33、（1）比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
34、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
35、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
36、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
37、（1）比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
38、老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。
39、主题结构不同：
40、①明喻：是常用as或like等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是：A像B。（会出现明显的比喻词）
41、老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密：善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天。
42、老师是辛勤的园丁;老师是人类灵魂的工程师;老师是求知道路上的铺路石。
43、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师!
44、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
45、远远望去，长城很长，像一条长龙在山岭间盘转。
46、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
47、老师是辛勤的园丁，培育着桃李;老师是红烛，燃烧自己，照亮我们;老师是春蚕，默默无闻，无私无畏;老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路。
48、长城如一条青龙攀附在绵绵秋山之上，果真有那山舞青龙之意。
49、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
50、老师是辛勤的园丁，帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛，照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批优秀人才。
51、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
52、-他的眼睛闪烁着智慧的光芒，如同明亮的星星点缀在黑夜的天幕中。当他开口说话时，文字如瀑布般奔腾而下，清晰明了，令人陶醉。他的语言像是一条奔流不息的河流，涤荡着灵魂的尘埃，激发着人们思考的火花。这样的沟通，如同一场音乐会，让人沉浸其中，忘却时间的流逝。
53、我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘：我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。
54、那四大天王收兵罢战，众各报功：有拿住虎豹的，有拿住狮象的，有拿住狼虫狐骆的，更不曾捉着一个猴精。（排比）
55、长城就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中。
56、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
57、他们之间的联系，有些排比句就有三句比喻句构成。
58、老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。
59、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
60、这个说明排比句是着重从外在结构考虑。
有比喻句的好短
61、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
62、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
63、-"月光洒在大地上，犹如一片银海。"(拟人)
64、像鹅毛、像柳絮的雪花纷纷扬扬从天空飘落下来
65、（2）三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起。
66、水街的另一边是一排翠绿的柳树儿，一阵微风吹来，柳树那翠绿的衣裙似仙女一般翩翩起舞。
67、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
68、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶;老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂;老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。
69、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
70、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
71、您的声音，总在我耳畔响起;您的教诲，常驻在我心田。祝您教师节快乐!
72、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
73、许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
74、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
75、读不懂父母就不知道什么是亲情，读不懂老师就不知道什么是无私。老师，您是世界上最无私的人，也是我最感激的人!祝您节日愉悦!
76、长城是屏障，它保护着中华民族。
77、老师像红烛，燃烧了自己，奉献出青春;老师像一缕阳光，照亮我的心田，使我温暖;老师像清泉，流淌过我心中每一个角落，令我清爽。
78、长城是条巨龙，它盘旋在崇山峻岭之间。
79、一心一意，有棱有角，轻手轻脚，如痴如醉，载歌载舞，难舍难分，蹑手蹑脚。
80、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
81、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
82、一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日愉悦!
83、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐!
84、是谁把雨露撒遍大地？
85、老师是学海中指路的灯塔。
86、老师。您们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。
87、abac，半信半疑，比喻句：我们对杰克叔叔讲述的战争故事半信半疑。
88、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
89、（2）排比句，英文是Parallelismsentence，指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
90、你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……
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91、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
92、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
93、（2）排比有短语排比、句子排比、段落排比之分。
94、修辞手法的好段：
95、太阳西沉，天空出现了粉红色的绸丝缎，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔马，有的像雄狮...鲜红、粉红、橘红...形态各异，颜色各异，好看极了!
96、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒;老师是园丁，用心浇灌祖国的花朵;老师是蜜蜂，采花酿蜜共育着下一代。
97、她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
98、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和，可以用两个字就是燃烧!不停。
99、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
100、老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂，为我们采集甜蜜的硕果。
101、呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
102、惠岸行者整整衣裙,，执一条铁棍，架云离阙，径至山前。见那天罗地网，密密层层，各营门提铃喝号，将那山围绕的水泄不通。（夸张）
103、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!
104、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石基，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
105、修辞手法的好句：
106、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
107、妇人半信半疑的脱去了上衣，医生用他的手在妇人的胸部上上摸摸，下摸摸，左搓搓，右揉揉。
108、信念仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
109、高擎智慧的火炬，带领咱们走过无知的黑暗;启动知识的巨轮，带领咱们驶向人生的彼岸;摊开青春的画纸，带领咱们描绘人生的壮美。教师节愉悦!
110、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
111、远看，八达岭长城像一条巨龙蜿蜒于群山之中。
112、-"她的微笑如春风般温暖而明媚。"(比喻)
113、“桃李满天下”，是教师的荣耀。值此日丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
114、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
115、老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。
116、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!
117、那一朵朵的雪花就像是一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山也染白了...仿佛就是一个白色的童话世界
118、长城犹如一条飞驰的长龙，雄壮而霸气。
119、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
120、-在仲夏的午后，大地散发着热浪，仿佛炉火炽热。阳光穿过葱茏的枝叶，在地面上投下斑驳的斑斓。这个时候，鲜花竞相绽放，如火如荼，吐露出香气。微风拂过花海，花瓣轻轻飘落，宛如一场花雨。整个世界仿佛沉浸在粉红色和紫色的梦幻中。这样的美景让人心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。
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121、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
122、-"阳光照耀下，花朵绽放出绚丽多彩的色彩，吸引了蜜蜂和蝴蝶前来觅食。"(并列句)
123、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
124、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
125、我尊敬的老师名叫卢玉芹。她中等个子，穿得很朴素，凡是她教过的学生一提起她，都夸她是一位和蔼可亲的老师。在工作辛辛苦苦，任劳任愿，从不高高在上。特别是课堂上认真真讲课，耐心辅导，唯恐学生听不懂，教学成绩一贯是名倒前茅。对待学生象慈母般的温暖。
126、分类不同：
127、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
128、长城是扇门，它沟通了中华大地。
129、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
130、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
131、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
132、尝试过信念的人锻造了包含毅力的信念;尝试过坚持的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的期望，需要勇气、需要毅力，只有坚定信念的人才能拥有玫瑰的芬芳，创造生命的奇迹。
133、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
134、长城像一条玉带，仿佛是中华人民的脊梁。
135、听到奶奶去世的消息我真是半信半疑不敢相信这是真的。
136、老师是朋友，和我们经常谈心;老师是长辈，关心着我们的成长变化;老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。
137、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
138、-"在这个浩大的宇宙中，人类只是微不足道的尘埃。"(夸张)
139、长城像一条矫健的巨龙，越群山，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。
140、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
141、老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
142、老师，您是祖国宏伟蓝的者，从事着最光荣的事业你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕。
143、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
144、山村教师，依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，高洁的灵魂灿烂似霞。
145、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
146、长城好像一条美丽的长丝带，坚固而有力。
147、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
148、信念是雄壮的，因为信念是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为毅力早已在心中播下了胜利的，想要坚持的人心中满怀的是信念。
149、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
150、你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
有比喻句的好短
151、希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
152、老师，是辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花;老师，是我们的母亲，给予我们关爱;老师，是伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁;老师，是指路灯，给我们照亮了前方。
153、人生道路，我们会好好珍惜的。
154、比喻句和排比句都属于现代汉语中的两种修辞方法。它们之间有明显的区别：
155、③借喻：是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体），没有比喻词。
156、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。
157、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
158、（1）比喻有明喻、暗喻、借喻之分。
159、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
160、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
161、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
162、真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙，急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我，我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄谊！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”（反问）