孟子文章中寓言的特点
1、①气势充沛，笔力锋芒，富于鼓动性，有纵横家、雄辩家气概。
2、拔苗助长
3、【《孟子》文章特点】
4、长于论辩，是《孟子》散文的特征。孟子曾说：“予岂好辩哉？予不得已也。”（《滕文公下》）在百家争鸣的时代，要阐明自己的观点，维护自己的立场，批评其他学派，就不得不进行论辩。事实上，好辩不仅是《孟子》的特征，《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》等莫不如此。先秦说理文的论辩术，由《墨子》开始，逐步走向成熟。《墨子》采用了类比推理、归纳推理等逻辑方法。其论辩中的逻辑思辨色彩，对先秦说理文的定型有一定的推动作用。但墨家重质轻文，《墨子》文章质朴无华，缺乏文采，不够生动，从而使其论辩文虽逻辑严谨，文学意味却不浓。《孟子》的论辩文，在逻辑上也许不如《墨子》严谨，但却更具有艺术的表现力，具有文学散文的性质。
5、首先是刻画了个性鲜明的人物形象。书中对只图享乐，而又妄想称霸的齐宣王；对平时不行“仁政”，到关键的时刻施一点小恩小惠就沾沾自喜的梁惠王都刻画得淋漓尽至。
6、《孟子》中的论辩文，也巧妙灵活地运用了逻辑推理的方法。孟子得心应手地运用类比推理，往往是欲擒故纵，反复诘难，迂回曲折地把对方引入自己预设的结论中。
7、《孟子》散文气势充沛，感情强烈，笔带锋芒，富于鼓动性，有纵横家、雄辩家气概，充分反映战国时代尖锐激烈的阶级斗争。《孟子》的文章语气极为逼真，大都接近口语，十分生动而有风趣。
8、孔子门人及再传弟子记述孔子及其门人言谈行事的著作，儒家经典之一。语录体。辞约义丰，直接议论。通行的注本为宋.朱熹《论语集注》孔子的“仁”“义”及重视个人修养的观点。平实简约而思想深邃的语言。
9、《孟子》文章给人印象最深的印象，首先是它的雄辩色彩。这特点，一是把握对方心理，循循善诱，引导对方不知不觉投入自己设置的陷阱中来，使对方心悦诚服；二是气势丰沛，是非鲜明，一旦对方被纳入陷阱，便铺张扬厉，纵横恣肆，步步紧逼，不给对方辩驳的机会。第二个特点，是善于以典型事例、比喻和寓言说理。
10、其三是善于运用比喻来说明道理。全书运用比喻不下千处。而且每处都给人以“辞不迫切，而意以独至”的感觉。他的比喻多种多样，方法自如，毫无牵强造作之感。有的用寓言故事来喻，有的用事物来喻；有的用三言两语，有的是一个小故事。其中以《揠苗助长》、《奕秋诲棋》、《以五十步笑百步》、《挟泰山以超北海》等富于哲理，尤为生动。
11、宋国有个人，担心自己的禾苗长得慢，就把禾苗一棵棵往上拔高了些，累得筋疲力尽。他回到家，告诉家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子赶紧跑到田里一看，禾苗已经全部都枯死了。
12、《孟子》散文有不少特色，首先是刻画了个性鲜明的人物形象。书中对只图享乐，而又妄想称霸的齐宣王；对平时不行“仁政”，到关键的时刻施一点小恩小惠就沾沾自喜的梁惠王都刻画得淋漓尽至。
13、这特点，一是把握对方心理，循循善诱，引导对方不知不觉投入自己设置的陷阱中来，使对方心悦诚服；二是气势丰沛，是非鲜明，一旦对方被纳入陷阱，便铺张扬厉，纵横恣肆，步步紧逼，不给对方辩驳的机会。
14、一个是主张逍遥无为的道家思想，一个是主张仁义兼济天下的儒家思想
15、有个楚国的大夫，想让他的儿子学习齐国语言。一个齐国老师教他，众多楚国人用楚国话在他耳边吵闹，即使每天用皮鞭逼他儿子学齐语，也不可能学不好。倘若让小孩在齐国住上几年，必然天天说齐语，即使每天用皮鞭逼他儿子说楚国话，他儿子也不干。
16、《孟子》文章给人印象最深的印象，首先是它的雄辩色彩。
17、②常用巧妙的譬喻和寓言式的小故事来阐明道理，生动而有说服力。
18、孟子散文的艺术特色有：
19、第二个特点，是善于以典型事例、比喻和寓言说理。
20、子学齐语
21、其次是雄辩，孟子的散文特别显示了灵活多样的论辩方法。他针对不同的场合，不同的人物身份开展辩论，逗引对方，掌握主动，由远而近，步步紧逼，层层推理，运用犀利的语言，严密的逻辑力量，把自己的观点阐发得非常透彻，确实有“若决江河，沛然莫之能御”的气势。
22、《孟子》
23、《论语》是诸子散文的早期代表,具有鲜明的艺术特色和风格.它能在简短的记言、记事中,传神刻画孔子及其门徒的音容笑貌,性格特征;语言含意丰富,概括性强;浅近易懂,接近口语;运用排句立说.这一记言为主的语录体散文集,始注意人物描写,增强了叙事文的形象性,其语言对后世文学语言和论说、应用体语言的发展,都产生了深远的积极影响.
24、《论语》
25、记述孟子及其弟子言行的著作，与《论语》、《大学》、《中庸》并称“四书”，儒家经典之一。较《论语》有发展，可说是章向篇的过渡，语录体向对话体发展。气势雄伟，感情激烈，论辩中善施机巧，说理善假寓言、比喻。通行的注本为宋.朱熹《孟子集注》
26、至于《孟子》散文富有鼓动性，诙谐风趣，戏剧性的对话等都是被后人所称道的。