感悟青春主题班会图片
1、多与家长、老师或朋友交流；
2、学生发言：列出每个学生的姓名和发言内容，可以包括对学校、老师、同学等方面的感受和建议。
3、二组同学搜集一些国内外关于校园使用手机的相关事件；
4、共作新时代好青年，共创美好新明天。
5、三、班会过程：
6、合理安排作息时间；
7、签名：主持人和记录员在记录卡上签名，以示确认和负责。
8、其他事项：记录其他需要处理的事项，如班级纪律、安全教育等。
9、同学们,青春因梦想而绚丽,因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆,与“中国梦”共同行,为民族复兴、国家兴盛、人民幸福而努力!
10、开场白：青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。 这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。 于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出…… 结束语： 拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.青春需要感恩
11、四组同学调研并撰写手合理使用手机的方法和经验。
12、l看：观看日常生活中同学们使用手机的现状，引发思考。
13、短片最后有两句话值得大家好好反思，一是，手机手机人类的工具，还是灾难？二是，不要成为手机的奴隶！
14、积极培养多种兴趣爱好；
15、一组同学负责手机同学日常不合理使用手机的；
16、2、引出主题：同学们，中的人们都在干什么？（玩手机）。是的，手机作为新时代高科技的产物，现在已经普遍应用于生活各个方面了。在我们班就人手一部。手机给我们带来方便、快乐之余，也引发了不少的社会问题，给人们带来诸多负面的影响。尤其是在我们教育领域，在校园里边，手机问题已经逐渐发展成为一个令人头疼问题，一个大顽疾。甚至有的人已经将学生在校园里使用手机的问题认为是一种特意举办本次主题班会------------别让手机毁了我们的青春。
17、高擎五四爱国旗帜，勇担祖国发展重任。
18、看《手机的危害》：社会各界下如此大的功夫来遏制手机的使用，足以说明在校学生使用手机的危害有多大。针对校园使用手机，三组同学还给我们准备了一段资料，一起来看一下：
19、不负韶华，不负青春的班会的目的就是希望通过这次班会教育，然后让班上的同学都能够学习，就是一种只争朝夕的精神，能够不要辜负自己的青春年华，在自己的青春年华里，能够好好的学习，认真的做出一番自己的成就来，不要等到年老的时候，再回过头来，感觉非常的后悔。
20、发奋强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心！
21、记录上班会时间、地点、主题，
22、标题：写上“不负青春韶华班会记录卡”，并在下面注明日期和地点。
23、手机上只必要的APP。
24、二、班会准备：
25、制作PPT及辩论赛相关的道具等。
26、弘扬五四精神，创造青春辉煌。
27、一、班会目的
28、了解并践行合理使用手机的方法；
29、l鉴：学习借鉴一些国内外关于校园里使用手机的制度规定。
30、l行：学习一些合理使用手机的方法，并积极践行。
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31、看片：首先第一环节，作为当代中职生，我们是祖国的希望，是未来的大国工匠，是实现伟大中国梦的中坚力量。可是由于手机的出现，咱们中的许多同学变得玩物尚志，整日混迹于生活，不可一世。
32、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身社会科学发展。
33、学习了解中职生使用手机的现状以及危害；
34、主持人介绍：介绍主持人的名字和职务，以及本次班会的主题和目的。
35、发展的希望在创业，创业的希望在青年！
36、l省：观看一个关于使用手机的采访，引起大家反省。
37、班级活动：记录班级近期的活动，如运动会、文艺比赛、志愿服务等，并简要介绍活动的情况和结果。
38、以上是一份不负青春韶华班会记录卡的写作指南，您可以根据实际情况进行修改和完善。
39、班会流程介绍：来看一下我们本次班会的流程。
40、l论：聆听一场小型辩论赛，剖析中职生使用手机的利与弊。
41、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神！
42、“五四”精神传薪火，激扬青春献。
43、同学代表给大家交流他的学习经验。听过了大家的学习心得和体会,同学们也争先恐后地发表起了自己对高三的看法。大家也都有了自己的目标,讲述着自己所想追逐的那颗星星。
44、三组同学搜集一些不合理使用手机的资料；
45、介绍手机的如何使用:说了这么多，手机究竟该不该用呢？又到底该如何用呢？下面有请四组的同学给咱们介绍一下手机究竟该如何使用，大家掌声有请。
46、开始：在班会开始之前，我们先看一段《手机集锦》。
47、记录上参会人员和人数，
48、为了向班上优秀的同学们学习,大家也都开始讲起了自己心目中的榜样和他们的励志故事。看着大家这份热情,张老师也为我们准备了一个小小的仪式——让我们在纸条上写上自己心仪的大学,折成自己喜欢的形状,轻放在一个精致的玻璃缸里。
49、最后总结。
50、掌握中职生使用手机的利与弊；
51、弘扬五四精神，敢当时代责任奉献火热青春。
52、不负时代重托，不负青春韶华。作为我们青年一代，正处在国运昌盛，激流勇进，以一当十这样伟大的时代，我们一定要肩负起时代给予我们的使命，努力工作，积极进取，奋发强，把自己所学，把自己的聪明才智用到建设强大的祖国之上，把自己的荣辱融入到国家的富强、民族的强大之中，不负时代重托，不负青春韶华，在奋斗的年龄，加倍努力，在大好的青春年华，忘我工作，给人民，给祖国交一份满意的答卷！为了我们的初心使命，为了人民的幸福，为了中华民族伟大复兴，为了共产主义事业的成功，戮力奋斗，奋发有为！
53、班主任挑选8名同学组织辩论赛，并协助完成辩论材料。
54、高举五四火炬，争当时代先锋！
55、了解手机的多样性，学习使用手机。
56、将同学分为四组，确定林乐萍为主持人，准备主持词；
57、记录上那些人发言，
58、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。
59、学生表现：记录每个学生的学习成绩、课堂表现、行为规范等方面的表现，并给予评价和建议。
60、班会记录卡是班级管理中的重要工具，用于记录班级活动、学生表现等信息。以下是一份不负青春韶华班会记录卡的写作指南：
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61、知道手机可以用来传递消息给他人，让人们的生活，工作带来方便。
62、担当时代责任，传承五四精神！
63、下一步计划：根据本次班会的内容和讨论结果，制定下一步的计划和目标，并分配任务和责任。
64、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益！
65、积极投身各种学习或运动活动中；
66、弘扬五四爱国精神，展示时代青年风采。
67、记录上都有哪些程序，
68、能积极表达自己的想法，发展观察、比较的能力和语言表达能力。活动重点：