关于勤奋的分论点
1、第二个分论点。“理想的阶梯属于珍惜时间的人”，用爱迪生鲁迅巴尔扎克的具体事例和朱自清的名言做论据进行论证。
2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，我们更应该把勤奋当做动力，向前方疾驰，给自己留下一个美好的回忆!
3、不勤奋的人生是平庸的。
4、三，努力使人生梦想成真。袁隆平在早年求学的时候，他的农学成绩不很理想。但他心中有一个梦想，就是。人人都有饭吃没有人挨饿。看到自己的成绩，他并没有气馁，而是努力刻苦，坚持不懈，后来进行科研研究，即使年迈也是深入田间地头，不断的努力最终实现了梦想，而自己也成为水稻杂交之父。
5、勤奋是良药，可以治愈懒惰的疾病；勤奋是明灯，可以照亮人生的道路；勤奋是钥匙，可以开启科学的大门。
6、理想是迷茫时的指南针。人生之路有很多条，朝前朝后，向左向右，都可走，当我们站在十字路口时，会感到迷茫，该朝何处去?如果你有自己的理想，那你就如同带上了指南针，就能很快摆脱迷茫，找到指向前程的方向。理想是冬天里的火把。人生四季，总能遇上温暖，也必定经历寒冬，身处寒冷的冬天，如果怀揣理想，那就如同手持火把，很快能让身体温暖，让内心充满力量。理想是胜利的旗帜。人生只要努力攀登，就总有登上山巅的时刻，当你登顶成功，那即是将理想的旗帜插上了山顶。
7、从某种程度上讲，艰苦奋斗是福，骄奢淫逸是祸，这一点也不为过。艰苦奋斗，不仅创业时需要，巩固创业成果时更需要；不仅国家贫穷时期需要，初步走向繁荣昌盛之时更需要；不仅各级领导干部需要，广大人民群众和全社会都需要。所以，我们应当理直气壮地说：“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，这既是我们当今世代的主旋律，又是被实践证明了的有效的治国之策。
8、分论点一：劳动是我们中华民族的传统美德。
9、正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后读书。
10、事实论据：
11、艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费，奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难，坚忍不拔，奋发强，拼搏创业的精神状态和高尚情操。
12、天有不测风云，人有旦夕祸福。是福不是祸，是祸躲不过。是命运的安排，要面对现实，要坚强，勇敢努力的活下去。
13、第三个分论点。“理想的阶梯属于迎难而上的人”，并用伽利略布鲁诺，高尔基和华罗庚、开普勒、道尔顿、爱因斯坦的具体事例论据加以论证。
14、勤奋是人生前进的动力。
15、坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
16、关于劳动的三个分论点是可以设置个三分论点：
17、劳动是光荣的，劳动人民是伟大的。
18、勤奋是利剑，可以劈开困难的荆棘；勤奋是清泉，可以浇灌智慧的鲜花；勤奋是钻头，可以开掘才华的宝藏。
19、大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习，有着远大的理想，他不希望被外国人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上，别人都睡了，他悄悄的拿着课本到厕所，借着厕所旁微弱的灯光来学习，他花了比别人几乎多两倍的时间来学习，因为他坚信“学问无止境”，把握好每一分钟，或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获，从而在一定程度上超越别人。因此，我们要想在学习上有所作为，首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础，才能攀上知识的高峰，欣赏到美丽的风景。
20、关于勤奋的三个分论点是成功，坚持，积极。成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
21、伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以被创造出来。可以说，勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。
22、一，努力才会实在自己的人生理想
23、陆龟蒙种地。唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。他家住在松江甫里，有田数百亩，房屋二三十间。他家的田苦于地势低下，一下大雨就跟江水连成一片，因此收成不好。
24、古往今来的成功者都离不开奋斗。
25、第一个分论点。——“理想的阶梯属于刻苦勤奋的人”。并用马克思诺贝尔的具体事例。作为论据加以论证。
26、勤奋似一簇艳丽的鲜花，让征者的旅途芳香四溢；勤奋似一支神奇的画笔，把拙者的人生涂满了浓墨重彩。
27、我觉得以努力为论点写三个分论点，可以是以下几个。
28、劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的。
29、奋斗是人生前进的动力。
30、三个分论点：
关于勤奋的分论点
31、二，努力才会成就优秀的自己
32、中心论点：我们要热爱劳动。
33、东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。
34、中国古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子。王冕从小就喜欢画画，由于家里贫穷，无法供应起他画画用的毛笔宣纸等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。他实在克制不住画画的欲望，就用树枝在沙地上练习，这样既节省了买工具的钱，又给他带去了丰富的休息时间。时间久了，他画画的水平也提高了很多，连在一旁吃草的老牛也专心致志得看着他画。终于，他张大了，有了自己的第一份工钱，买来画画用具，开始了他的画画生涯。由于勤奋，他实现了自己的愿望：由于勤奋，他创造了前所未有的奇迹。
35、勤奋是阶梯，带你走进成功的殿堂；
36、分论点三。：劳动能够锻炼人的毅力。
37、三，不努力的人做任何事都不会成功。
38、缺乏奋斗的人生是平庸的。
39、分论点二：劳动是我们每个人必须具备的技能。
40、二，努力改变人生命运。小张来自农村，他上学期间努力刻苦，在帮着父母劳动的时候，他也不忘记努力学习，成为一名品学兼优的学生，最终考上了一流大学。他说要用知识来回报社会，来回报家乡。
41、一，努力使学业有成。宋濂小时候家境贫寒，想要读书，还要到别人家去借梅梅借来书，他赶紧抄录，然后赶紧送回，天气寒冷手都冻坏了，他也从来不懈怠，勤奋学习，努力拼搏，终使他学有所成。
42、不爱劳动的思想是危险的。
43、勤奋似一双强劲的翅膀，为飞鸟的启程铺垫了坚实的基础；
44、艰苦奋斗是一种精神文化，行动只是外在的形式，只有精神的升华才是必要的。
45、爱劳动要落实到行动上。中间要结合现实生活中存在的不热爱劳动、不尊重劳动的现象，进行分析和批评。
46、古往今来的成功者都离不开勤奋。
47、艰苦奋斗顾名思义，是在艰苦的条件下而不懈努力的行动，是切实的体验，只有行动起来，才能更好的继承和发扬。
48、陆龟蒙经常亲自拿带着农具，到田里筑堤，排水，除草，忙个不停。有人讥笑他过于劳苦，他说尧舜治理天下晒黑了脊梁，大禹治水磨出了厚茧，他们都是圣人，尚且如此辛苦，我一个平民百姓，怎敢不勤劳。
49、正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的事例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。
50、勤奋是砖头，给你打造稳固的基石；勤奋是桥梁，助你跨过困难的鸿沟。
51、在青春年代，要学会艰苦奋斗