用一段话描写津津有味的情景
1、(3)大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。
2、妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味，直呼过瘾。他的演讲让在场人士听得津津有味，欲罢不能。
3、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
4、看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
5、我看见有人喂小猫骨头吃，小猫吃得津津有味。于是我也拿来了一把小鱼干递给小猫。小白猫见了鱼干抬起头，张开嘴就要吃。
6、2、那次去看露天演唱会，你骑在我头上看得津津有味，我被你压在下面在人群中流泪。
7、解释：津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。
8、一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。
9、读音：jīnjīnyǒuwèi。
10、(1)他正津津有味地读着一本。
11、每次只要是他来上班，同学们就会目不转睛的盯着老师，生怕错过每一个小细节，经常是下课铃响了，大家还沉浸在老师所教授的内容中，久久回味，不忍离开。
12、屋外电闪雷鸣，大雨磅礴，可是她依旧镇定自若的看着书，丝毫不受影响，细心的咀嚼字里行间的意味。
13、(5)虽然只是一些粗茶淡饭，李先生
14、依然津津有味地吃著。
15、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
16、(2)老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。
17、虽然这种食物大家都不太喜欢，但是王明却吃得非常香甜。只见他大口大口地嚼着，嘴里还不时发出吧唧吧唧的声音。
18、自习课上有的同学在写作业，有的在小声讨论问题，还有的津津有味地看书。
19、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
20、我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。
21、津津有味这个词一是指对书籍或影视作品看得很专注，二是指对食品非常的享受、爱吃。词语的情景描写切忌用该词语去造句。
22、津津有味
23、我生日那天，妈妈给我买了《西游记》，我看得很开心，时而眉飞色舞，时而眉头紧皱，就连妈妈放在桌上的生日蛋糕我都顾不上吃一口。
24、猫悠闲地眯着眼睛，脚与身子紧紧地贴着地面，尾巴缓缓地在空中摇摆，贪婪地津津有味地啃着脚边一个肉多块大的骨头。
25、把津津有味的意思用具体的情景表现出来,如下:这本《山海经》的情节故事引人入胜,我看的太入迷了,竟忘记了吃饭。
26、这小嘴巴哟，吧唧吧唧地，一口一口不急不慢地嚼东动着，口水巾都沾满了碎屑，哈哈